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1、精选优质文档-倾情为你奉上课题可行性分析本课题的负责人从 2005 年一直从事教育技术课题的研究和管理工作, 熟悉教育科研的规律,了解教育信息技术的应用情况,发表了多篇关于教育技术方面的论文,也取得了比较好的研究成果,其中参加的课题研究有: 1参与全国教育科学 “十五”规划教育部重点课题基于现代信息技术环境下的学与教的理论与实践研究第五专项课题专题学习网站的建设与应用研究的研究,是该项课题的骨干,该课题已经通过结题鉴定。 2参与国家社会科学基金“十一五”规划国家级课题农村中小学现代远程教育环境下的教学应用模式和案例研究(BCA)课题,是该课题的主要承担者,该课题正在研究过程中。 3参与全国教育
2、技术“十一五”规划重点课题汉字输入与识字教学相整合及其标准化研究课题,是该课题的主要承担者,已经结题。 研究过程中,结合自己的研究工作,已经发表的论文有: 1 在中国电化教育2006 年第 2 期发表论文校园网网络安全扫描系统的设计与实现 2 在电化教育研究2008 年第 7 期发表论文论汉字输入如何有效促进识字教学 3 在中国教育信息化2009 年第 5 期发表论文Wiki 技术在课题研究中的应用 4在中小学信息技术教育2007 年第 1 期发表论文专题学习网站与研究性学习 5在中小学信息技术教育2007 年第 4 期发表论文校园网安全扫描技术 6在软件导刊.教育技术2008 年第 1 期发
3、表论文中小学专题学习网站的建设与应用研究 (7)在信息技术教育2007 年第 10 期发表论文网络游戏与教育 (8)在电脑开发与应用2008 年第 10 期发表论文VC与 MATLAB 的混合编程研究 (9)在计算机时代2004 年第 8 期发表论文校园网安全技术及应用 本课题负责人一直从事教育技术课题的管理与研究工作, 了解掌握课题的研究情况, 和全国教育技术研究课题的有关研究资料, 多次参与课题结题评审工作,具有开展研究的条件,其他参与人员也是各省电教馆课题管理负责人, 能够协助组织开展有关调查等。 本课题的负责人和主要参加人员都具有高级职称,具有组织、开展课题研究的能力,能够有计划的开展课题研究。 单位领导对这项课题高度重视,也给予重点支持,从时间和精力都给予保证,能够确保课题研究的顺利开展。专心-专注-专业