“六一”经典诵读活动方案(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2015年“六一”经典诵读展示活动方案一 、活动目的我校以诵读经典活动为契机,使学生能过一个有意义而快乐的“六一”,通过丰富多彩的校园文化艺术活动,引导广大学生认知、尊重、继承、弘扬传统文化,激发师生对中华优秀文化和祖国语言文字的热爱,增强民族自豪感和自信心,促进学生坚定信念、发奋读书、立志成才,以达到素质的真正提高,思想的真正升华,为营造美雅校园奠定基础。二、活动内容选材主题鲜明,积极向上,并具有深厚内涵和文化韵味。诵读作品时普通话标准,情感丰富,服装整齐,编排形式新颖多样,采用朗诵、歌曲、舞蹈、快板、情景剧、器乐、书法表演等多种形式吟诵,充分表演经典文化内容。以班

2、级为单位准备一个节目。推荐内容:一、二年级:三字经、弟子规 三、四年级:小学生必背唐诗、千字文 五、六年级:论语、增广贤文 注:也可以选择笠翁对韵、百家姓等三、活动要求1每班围绕活动主题组织至少20人参与,鼓励全班参与。要求积极准备,充分利用各方面资源,展示出高质量高水平的节目。如有不重视、马虎完成任务的班级不予以奖励。2节目时间:不超过6分钟3节目审查时间:5月27日(周三)上午第一节课开始地点:综合楼五楼舞蹈教室人员安排:杜子彦(电脑、收集音乐)、丁春江(催场、准备评分表、话筒充电)、张薇(拍录像)、罗琳(拍照)5月25日(周一)下班前各班主任把音乐光碟发给杜子彦或者发QQ邮箱。5月27日

3、(周三)当天8:00,先请一年级各班做好准备,25年级听广播调度,依次按顺序到舞蹈教室带妆彩排,正式演出的节目由评委按获奖比例评选。 4. 正式表演(天晴)时间:5月29日(周五)上午8:00开始地点:操场人员安排:体育老师殷、叶、饶、彭(铺地毯)、杜子彦(电脑、编辑音乐、颁奖礼仪、奖状)、丁春江(催场、话筒充电、小主持人)、张薇(拍录像)、罗琳(拍照)5月28日(周四)演出前日下午请体育老师(殷、叶、饶、彭)铺好地毯;全校老师开会听取“六一”活动跟班安排及学生操场座位。5月29日(周五)演出当天全体师生8:00开始整队下楼,8:30正式开始演出。正式演出班级化妆及穿好演出服装的工作必须在8:

4、00之前完成。 5. 正式表演(下雨)时间:5月29日(周五)上午8:00开始地点:多媒体教室人员安排:杜子彦(电脑、编辑音乐、颁奖礼仪、奖状)、丁春江(催场、小主持人)、张薇(话筒充电、拍录像)、罗琳(拍照)5月28日(周四)演出前日下午请六1、六2班学生协助张薇老师移走多媒体多余的桌椅。5月29日(周五)演出当天8:00每班派2名学生到多媒体教室当观众,有节目的班级到综合楼二楼走廊候场,8:15正式开始演出。正式演出班级化妆及穿好演出服装的工作必须在8:00之前完成。五、奖励办法一等奖:4名 奖励价值150元奖品给班级。二等奖:6名 奖励价值120元奖品给班级。三等奖:8名 奖励价值100元奖品给班级。5月27日(周三)下午宣布成绩。获得一等奖的班级准备参加5月29日(周五)的展示。六、 提议六年级即将毕业,六年级提议整个年级联排一个毕业节目,“六一”活动时全年级集体演出。表现形式:朗诵加合唱。专心-专注-专业

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