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1、六年级语文第一学期期末测试及答案题号一二三总分得分卷首语 : 亲爱的同学们，一个学期马上就要结束了。你一定非常想了解自己的学习情况，下面就出几道题考考你。请记住：考试是主动求知的过程，考场是展示自我的舞台。请你充满自信，轻轻松松做题吧！一、日积月累（ 50 分）（一）按拼音写字词（ 8 分）离家已有三年，总在m ngl ng（）的睡梦中，如yng（）儿般想起令人ju n lian（） 的故乡；清晨，晶 y ng （）的露珠闪闪发亮， 伴着淡淡的青草香味， qn mi n（）的父亲开始了一天的操劳。他身体不好，经常k s u（） ，原本 ku w （）的身材也变得瘦小了，但他还是从早忙到晚，ch
2、 （）房里，母亲正在烙 bng（） ，那扑鼻的香味儿飘到很远（二）给加点的字选择正确的读音。 （5 分）北风怒号（h o h o） ，翠湖的水面上形成了一个个旋（xu n xu n）涡，昆明的冬天寒意袭人， 但海鸥在这里生活得很滋润(r n r n)， 因为老人对海鸥特别地亲昵(n n )， 他像佣 （ yng y ng） 人一服侍着它们，像亲人一样关爱着它们。（三）成语是语言艺术的一朵奇葩，一起去成语王国里走走吧。（5 分）1、填入相个到为反义的字，补充完整下面的成语（3 分）推（ ）出（ ）（）生（）死舍（ ）求（）2、写出带动物的成语： _ （1分）3、写出带数字的成语： _ （1分）（
3、四）选词填空（ 4 分）希望盼望期望指望愿望凡卡摩平一张揉皱了的白纸，给爷爷写信：“ 我的生活没有 _了，连狗都不如 ”他_爷爷接到信后，立刻带他离开这儿。 他把信塞进邮筒后， 怀着甜蜜的 _睡熟了。但这一切只不过是凡卡的美好_罢了。（五）请你写出下面动物的叫声的词（4 分）虎（） 狼（）龙（） 猿（）马（） 狮（） 犬（）鸟（）（六）按要求完成诗句。 （8 分）1、朋友分别之时间想到你诗句：_2、当你悲伤的时候想到的诗句：_3、表达对父母恩情的诗句：_ 4、表达人物志向或精神的诗句：_ （七） 、按要求写句子。（6 分）1、扩句： _ 电脑成为 _ 工具。2、缩句：这种爱的力量是灵感和创作的
4、源泉。3、改为反问句：人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。4、改为转述句：父亲忍住眼泪说：“ 我明白了，一切都明白了！”5、修改病句：桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。6、建业队打败了八一队获得冠军。 （请为这句话加上一个标点，使它变成意思相反的两句话。）(八)根据阅读积累填空（ 10 分）（1）“ 伯父就是这样一个人， _，_。” 这一句既是作者周晔对伯父的认识，又是课文的中心句。这伯父就是以笔为武器，战斗了一生，被誉为“_ ”的鲁迅先生。课文 少年闰土选自他的小说_ 。 他在 自嘲诗中的 “ 横眉冷对千夫指，_。 ”就是他一生的真实写照。（2）轻叩诗歌的大门，我知道了
5、我国最早的诗歌总集是_ ，感受了唐代诗圣_的“ 随风潜入夜， _” 的喜雨，欣赏了宋词里 “ 稻花香里说丰年， _”的美妙，领略了元曲中那 “ 青山绿水， _ ” 的画面，还发现了现代诗和古诗的不同，还有写景诗、抒情诗、儿童诗与诗同行，真是魅力无穷。第二部分：阅读积累与运用（20 分）一、阅读最后一头战象选段，回答下面的问题。（8 分）_ 我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个（竟然究竟） 。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上， 久久凝望着清波荡漾的江面。 然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来， 向着天边那轮火红的朝阳， 欧欧发出震耳欲
6、聋的 (吼叫 喊叫)。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（炯炯有神 怒目圆睁） ，吼声激越（壮丽悲壮） ，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。“ 我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。” 波农丁说。原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！1.划去文中括号里不恰当的词语。 （1 分）2.给这个片段加一个小标题（1 分）3.站在卵石上， “ 久久凝望 ” ，嘎羧仿佛看到了 _ “ 亲了又亲 ” 礁石，它可能想起了 _ （3 分）4. 这 个 片 段 对嘎 羧 _、 _ 的 描 写 细 致 入 微 ， 让 我 深 深 感受 到 嘎 羧_ 的情怀。 （3分）二、课外阅读理
7、解与积累（12分）生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭 （di ）戈的一家医院里， 长年住着因外伤全身瘫 （t n）痪（hu n）学校：班级：姓名：座号：密封线学校：班级：姓名：座号：密封线精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 的威廉 ?马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（ xi n）由于药物的副作用而萎缩。年轻
8、的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“ 钻心的刺痛难忍，但我还是感激它 痛楚让我感到我还活着。 ” 马修住院的头几年， 身体没有任何感觉， 没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（sh ）神经发出 “ 痛” 的信号。在痛楚中发现喜悦， 这在一般人看来简直是荒唐。 但置身马修的处境， 就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yu n）的话，无知觉则是死寂的沙漠。 痛楚感使马修体验到了 “ 存在” 。从某种意义
9、上说， 这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。 当然，马修不是病态的自虐 （nu ）狂，他把痛楚作为契 （q ）机，进而康复， 享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1、联系上下文解释词语意思。 （2 分）以手掩面 契机2、破折号的主要用法有表注释，表语意转换，表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（）中。 （1 分）a当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。（）b钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。
10、（）3、你对 “ 生之喜悦 ” 这个题目的理解： _ （1 分）4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（2 分）a_ b_ 5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3 分）_ _ 6、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。 （3 分）_第三部分：习作超市（ 30 分）请在以下两个话题中任选一个，按要求作文1、同学们，欣赏对你来说是什么呢？你的生活中，有没有被别人欣赏的事情呢？欣赏给你带来什么，如何帮助你走向成功？你有什么感受？请写自拟题目，以欣赏为主题，写一写。2、题目： _ 的感觉真好要求：将题目补充完整；写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清晰
11、，特别要写出自己的所感所悟，有真情实感。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 答案一、日积月累（ 50 分）（一）朦胧、婴儿、眷恋、晶莹、勤勉、咳嗽、魁梧、厨房、烙饼（二） h o、 xu n、r n、n 、yng （三）推陈出新、出生入死、舍近求远、后面的略（四）指望、希望、期望、愿望（五）虎（啸） 狼（嚎 ）龙（ 吟） 猿（ 啼）马（哞 ） 狮（ 吼） 犬（吠）鸟（叫）（六） 1、莫愁前路无知己、天下谁人不识君2、白发三千丈，缘愁似
12、个长。3、谁言寸草心、报得三春晖4、捐躯赴国难 ,视死忽如归 . （七） 1、略2、力量是源泉。3、人类怎能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去呢？4、父亲忍住眼泪说，他明白了，一切都明白了。5、桑娜宁可自己受苦，也要收养西蒙的两个孩子。6、建业队打败了，八一队获得冠军。建业队打败了八一队，获得冠军。(八) 1、为自己想得少，为别人想得多。 “名族魂”。 故乡 。俯首甘为孺子牛。2、诗经、杜甫、润物细无声、听取蛙声一片、白草红叶黄花。第二部分：阅读积累与运用一、1、划掉 竟然、喊叫、怒目圆睁、壮丽2、凭吊战场3、“久久凝望” 仿佛看到了曾经和战友们浴血搏杀的场景， “亲了又亲” 也许嘎羧曾
13、经是战友洒鲜血的一处伤心之地4、动作和神情描写、善良、忠诚的高尚情怀二（1）以手掩面用手遮着脸。契机机会。（2）A. 。 B.。（3)马修为他还活着而感到喜悦。（4）A.在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。B.年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。”（5)因为他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。虽然谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。（6)马修是个意志坚强的人。 他和医生一起朝
14、这个方向努力，他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来，换做是别人，我想有许多人又会受不了的。第三部分：习作超市（ 30 分）要求：1、用词准确，语句通顺， （5 分） 3个（含 3 个）错字扣一分， 3 个以上扣二分，最多扣五分；一处语句不通扣一分，最多扣五分。2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - （15 分）3、中心突出，内容要有新意。 （10 分）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -