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1、试室号班级考号姓名_装订线201201学年度第一学期六年级语文第三次月考质检试卷（12 月）（卷面分： 3 分）第一部分基础整合（ 34 分）1、 读拼音，写汉字。(7 分) y ch n p ng p i li n c b（） ( ) ( )刀 ( )雄完 （）归赵 q j t r o ni n ch u m i 面面相 ( ) ( ) ( )有兴趣 ( ) 明( ) 2、下面四组词语中，书写完全正确的一组是（） （3 分）A点缀腼腆蟋率不可思议B瞻仰霹雳珊栏饶有兴趣C军响尝试烂慢披荆斩棘D萦绕无垠优雅负荆请罪3、下列句子没有语病的一句是（） （2 分）A、学校把“三好学生”的名单已经公布出
2、来了。B、一阵大雨下了一天一夜。C、读了画蛇添足这则童话，我受到了深刻的教育。D、太干净了，这屋子！4、选词填空。（3 分）严明严厉严肃严峻严格严密他瞪着眼睛，（）地对我说：“干好工作，要有（）的要求， （）的组织，（）的态度，（）的纪律，看你能不能经受这（）的考验。”5、把下面反问句改成陈述句（不改变原句的意思）。 （2 分）河实的老师这么敬业，怎能不令人肃然起敬呢？6、生活实践。（4 分）某人外出做生意，给父母写了封信。他的父亲读完信后高兴地笑了，而他的母亲读完信却哭了起来。 信的内容是这样的： “ 儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱。”你知道是怎么回事吗？（用正确的标点断句）父亲理
3、解为：母亲理解为：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 7根据“大方”的不同意思造句。（要用上大方一词） （4 分）（ 1）不小气。 _ _ （ 2）不拘束。 _ 8、填空。（9 分）（1） 将相和一文主要讲了、三件事。“将”指的是， “相”指的是， “和”指的是。 （3 分）（2） 赤壁之战节选自朝的。 （1 分）（3）写两个成语。例：冷嘲热讽（含反义词）、（2 分）（4）读了鲁滨逊漂流记，你最大的收获是什么？（3 分）第二部分阅读（
4、 33 分）（一）课内阅读。 （13 分）凡卡（片断）凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。“昨天晚上我挨（ i i）了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着（zhe zh o zhu ）了。老板揪（ qi ji ）着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍（z u zh u ）了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮
5、。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！”1给文中加点字选择正确的答案并画上“”。( 2 分 ) 2“打”在字典中有5 种解释：用手或器具撞击物体；殴打；自，从；购买；派，安排。 （ 1.5分）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - A在这段话中“打发”的“打”应取第_种解释。B“打酒”的“打”应取第_种解释。C“挨了一顿打”的“
6、打”应取第_种解释。3. 凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有（）的感情。（ 1 分）A亲热B蔑视C仇视D喜爱4找出凡卡挨打的动词写下来：_（2.5 分）5把第二自然段分成两层，用“| ”在文中标注出来。（2 分）6这段话从 _、_、_三方面写出凡卡学徒生活的_。 （2 分）7在读“亲爱的爷爷我就要死了”这部分时，应用第_ 种感情来朗读（2 分）A要表达出急切而痛苦的心情。 B要表达充满信心、快乐的心情。（二）课外阅读（20 分）双休日，我去医院看望一位朋友。等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的，我买了一份报纸，一边看报一边等车。我旁边站着一个老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿陪
7、父亲去医院看病，与我同路。车来了，人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手挽着父亲的胳膊，费了很大劲，她才把父亲挽上车。车上早就人满为患，那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧！ ”老人说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意，说父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会就到了。姑娘脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。 ”女儿似乎还想说什么，老人拉了拉她的手，说： “好，那就太谢谢你了。”让坐的姑娘流露出了笑容。公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。我心想，亏他没精品资料 -
8、 - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。医院很快就到了。老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢！下车后，我听到这对父女的对话：“爸，伤口疼了吧？“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐！”“你呀，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有所顾虑了”我明白了，老人和她女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠
9、簸的公交车上，老人强忍着可以避免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。成全别人的善良，何尝不是另一种善良！1. 请给短文取一个合适的题目 (2分) 2. 联系上下文理解词语（2 分）人满为患成全 3. 让座给老人的过程中，姑娘神情发生了一连串的变化：（）（）（） 。从这一连串神情变化中，你体会到什么？（5 分） 4.“我明白了，老人和她女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。”在文中，“隐情”指的是。 （2 分） 5.与文中画线句子相照应的句子是（） （2 分） A我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。 B老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢。精品资料 - - - 欢迎下载 -
10、- - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - C我明白了，老人和她女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。 6.用简洁的语言概括短文的主要内容（2 分） 7.“成全别人的善良，何尝不是另一种善良! ”这句话中第一个“善良”在文中指的是，第二个“善良”在文中指的是这 句 话 在 全 文 的 作 用 是_ 。 （3 分）8. 请联系短文内容，谈谈你对“成全别人的善良，何尝不是另一种善良! ”这句话的理解。（2 分） _ _ 第三部分写作实践（ 30 分）习作。 题目：触动了我的心。要求： （1）在横线上把题目补充完整。（2）选择一件事 来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚。（3）字数 500 字左右。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -