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1、六年级家长会发言稿三篇篇一尊敬的各位家长：晚上好 ! 今天，我们能聚在一起，实在是时机难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会， 感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量， 同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的施行，下一代的教育问习题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改良家庭教育， 已经成为广大教育工作者和家长的共识。 但是在现实生活中， 不容避讳的是， 许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足
2、够的认识， 不懂得怎样教育孩子， 对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分 ; 或对孩子过度溺爱，百般呵护; 或信奉“棒打出孝子” ，教育孩子简单粗暴在家庭教育上形成一个个误区，由此给孩子的心灵带来负面影响，这必将对孩子的一生造成耽搁。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问习题。”因此，我觉得假如我们家长能一如既往地做好以下几点，也许会使自己的孩子有长足的进步：一、班级情况分析本班有 55 名学生，男生 30 人，女生 25 人。人们常说字如人脸，我先说说学生写字情况。整体来看，女生写字都比较好，而男生写字好的不多。本学期开学后，对学生严格要求， 学生
3、写字都有所进步。 希望各位家长在家里及时催促孩子坚持写标准字、写端正字。其次，纪律方面，我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动作，注意力不集中，行动不够迅速。学习方面，有些学生不知自己预习、复习，只是等教师提醒，没有学习的自觉性。作业方面，大部分学生能按时完成，个别学生无法按时完成。原因有：注意力不集中，写字速度慢。总的来说，我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律，爱学习。只是有些精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 小缺点。
4、基于此，我想向家长提些建议，希望我们能携起手来，共同教育孩子，使他们学习知识，安康成长。二、学习上要帮助孩子在学校，大部分孩子能认真完成作业，某些孩子的作业不认真， 教师会让他重写，直到写好为止。 但有些孩子的家庭作业却不是令教师们很满意。我非常理解做父母的心情， 我们白天工作， 晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不该忘记对孩子的教育和辅导。 当看到孩子一点点地长大， 一点点地进步时，我们的内心是非常开心的。我想，可能是有些家长工作比较繁忙吧，因此，对于孩子的学习没有太多的时间去过问。其实，现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是
5、我们的希望。尤其是学习不太自觉、 学习习惯不太好的孩子， 我们做父母的更应该付出一些时间，陪陪孩子。我想每天抽出300 分钟，还是可以的。例如，在饭后和孩子聊一聊学校的情况， 问一问最近的学习内容， 查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。 催促孩子每天读半个小时课文 ( 或预习，或复习 ) 。双休日有时间，可以帮助他默写一下词语，温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗，中小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系; 还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。家长们，省什么，别省钱不买书给孩子; 没什
6、么，别没时间和孩子一起坐着看会儿书。 听起来不算复杂的事情， 却很难坚持做下去， 它考验着家长的爱心与耐心。在座的每一位都是爱自己的孩子的，但是，光用心爱是完全不够的，得用行动。您的付出，必定换来孩子的不断进步! 三、从“思想、行为习惯”方面引导孩子。为了更好地标准孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到， 来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。做作业时，总是标准他们的写字姿势，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室，总要把桌上收得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的时机，基本做到有条有理。 作为家长，我们平常要教育孩子爱劳动， 讲文明，尊敬
7、长辈，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 待人有礼貌。父母是孩子的教师。首先，家里要有一个爱学习、求上进的气氛，家长的楷模作用十分重要。 教育孩子该做的事， 自己首先做好， 以身作则的教育魅力是巨大的。 在平常的生活中， 我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的。试想一个做任何事都锦上添花的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。特别是家长的学习兴趣， 在
8、一定程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。 孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易萌生一种自发学习的需要， 以致形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此，家长应率先热爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。一项媒体调查结果表明，许多学业不良的儿童，家庭缺乏良好的学习气氛，这些家长经常约些朋友晚上打牌，搓麻将，闲聊，外出跳舞，上网打游戏等，处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢? “小树易直也易弯”， 所以， 我们要教育、引导好孩子什么事该做，什么事不该做，这对孩子今后的成长是十分有利的。最近，我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了， 也不会系，这可能与家
9、长的包办有关系。其实在很多事上， 我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就渐渐提高了。此外，我们还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法，比如上课前做好预习，上课要专心听讲，积极思考，主动发言，课后及时稳固训练，放学后要保质保量完成教师布置的作业。要养成认真检查的习惯。阅读课外书时遇到生字、生词，自己动手查字典。遇到不懂的问习题要请教别人。直到弄懂为止。总之，要培养孩子主动学习和独立学习的好习惯。中国科技大学少年班， 均匀年龄十四岁。他们的聪明才智超出同年龄的青少年一个
10、共同原因，就是都有一个较好的学习习惯，勤奋读书，刻苦钻研，这就要求家长从子女的实际情况出发，根据自己孩子的特点， 有的放矢地因材施教， 对天资突出的孩子应该努力为他们创造良好的学习条件，及早地使他们接受和吸收更多的知识。四、要相信鼓励孩子，对孩子的教育是个长期坚持的过程。父母对孩子的成长付出了太多的心血，有些时候真的是因为很忙或者其他原精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 因，无视了孩子的学习。可是话说回来，作为家长挣钱就是为了孩子，
11、你留给孩子万贯家产，也比不上留给她挣钱的能力和处事学习的能力。是，有时，我们付出了那么多，可是孩子仿佛根本没进步， 不免会急躁。但是他真的一点没进步吗 ?我们可以从小的方面去发现他的进步，比如今天的作业比昨天认真了一点点，哪怕这一点连他自己都没有发现， 只要家长去真诚的鼓励他一番， 我相信第二天的作业会有明显的进步。我们得对他们严格要求，同时又要相信孩子，鼓励孩子。今天就给家长布置一项作业： 回家之后表彰一下您的孩子， 教师在学校夸他表现很好。你再注意看看他的表现。五、家长的楷模作用十分重要每个孩子都有一个家， 家庭是孩子成长的第一所学校， 父母是孩子的第一任教师。家庭环境的好坏， 直接影响孩
12、子能否安康成长。好其实不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：假如孩子生活在批评中，便学会谴责; 假如孩子生活在仇视中， 便学会好斗 ; 假如孩子生活在鼓励中， 便学会自信 ; 假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人; 假如孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。家庭环境从一出生就影响着他们的心理开展和品德的形成。试想一个做任何事都锦上添花的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子; 反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁。好的环境使孩子能保证安康成长。不要当看到成绩时，愤怒的质问孩子，你冷静想一想原因。也要想一想：自己作为家长，是不是做
13、到了对孩子的学习认真负责?有没有因为事情多而放松了对孩子的学习?成绩不好有很多原因。而且你不要老是羡慕表现好的孩子，你要看到她们的父母在背后付出的心血和汗水。他们是从孩子很小时就注意教育了，每天对孩子的作业，知识掌握情况，和同学的交往情况，孩子的兴趣以及各项表现，这些父母都很有数。你知道孩子的兴趣吗?知道孩子的朋友是谁吗 ?知道孩子今天在学校的表现吗?知道孩子最近有什么学习或生活上的困扰吗?他们不是只知道吃好喝好的孩子，现在的孩子还需要您更多的监视指导帮助。而且父母是孩子的第一任教师，你对孩子今天的家庭作业的检查应付了，他明天接着就学会了应付功课。 你今天应付了孩子的学习， 明天他同样会以很差
14、的成绩应付你。我们作为教师家长，都要给孩子做表率。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 六、从各方面培养学生的学习能力作为语文教师兼任班主任的我，接下来，我就谈谈语文学习的要求。 语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。 “听”不仅指认真听教师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或挑选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。现在的孩子很会 说 ，有时说出的话也有一
15、定的深度。 每天在接送孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情， 也是训练说话的好时机。让孩子说完整、有层次。在课堂上，孩子 说 的能力也很重要。要说出精彩的话来， 除了须要的生活经验， 还需要大量阅读课外读物。 阅读是中小学语文教学中的基本环节， 我们知道出色的人才都爱读书。大文豪高尔基， 没上过多少学，全凭自己刻苦读书。他说： “我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样” 。为了培养孩子的阅读兴趣，你可以首先选择孩子感兴趣的书籍，找他感兴趣的内容给他看，读完后和孩子交谈，使他尝到读书的乐趣。关于写，主要是指写好字和写好话。 写话应该跟学生的阅读有关， 多读一定
16、会写得很美。 因为，“不积跬步，无以致千里” ，量的积累才有质的提升。没有大量的语言积累，学生是无法写好精选作文的。七、关于安全教育由于学校四周公路分布较为密集， 交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会照顾学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏。另外，为了培养孩子的自主能力，也为了孩子的安全，恳请各位家长在学校 50 米外接送孩子。你们自觉遵守学校的规章管理办法的行为，无疑是给孩子的无声教育。八、零花钱的使用学校不允许学生带零食上学， 家长要引导孩子不乱花钱， 不在任何小摊小店买零食。让孩子知道钱的来之不易， 再富不要富孩子， 要让孩子将钱花在该花的地方，如
17、捐款救助灾区或需要帮助的同学，给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等有意义的地方， 这样既培养了孩子节俭节约的好习惯，又培养了孩子有爱心的好品质。九、家庭教育表彰与批评相结合精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 除此之外，在家庭教育中还要注意两个问习题。一个是要用一分为二的方法去分析孩子，既要看到优点、又要看到缺点。看到优点，就及时表彰; 看到缺点就及时批评，不能一味表彰，也不能一味批评，应该表彰与批评相结合。表彰和批评都要恰如其分。表
18、彰时，不要说得完美无缺，批评时，不能简单粗暴，说得一无是处。另一个问习题是家长对孩子的教育要一致，有些家长在教育子女时意见不统一，比如，孩子有了缺点，爸爸批评，妈妈包庇，而且常常为此争吵，这种情况对孩子没有一点好处。 这样孩子就是非难辨了。 同时也不利于孩子及时改正错误。十、对家长的几点建议严格管理时间，科学安排时间。早晨让孩子按时起床， 7：40 到校，下午 1：40到校，做到不迟到。周末对一周所学知识归纳、稳固复习和提高。做到有事、有病提前请假，去赴宴尽量不要误课，有事多和教师沟通。提醒孩子注意安全，不到危险的地方去玩。勤洗手、喝开水、吃熟食、睡眠足、多通风、勤洗头、洗澡、勤换衣服，不要让
19、孩子到人多的地方去，不要接触发病人。 有病及时领孩子到医院就诊。注意给孩子加强营养， 早上必须让孩子早起吃好饭，上学时为孩子准备一瓶温开水，适时给孩子增减衣服，避免生病，愿每个孩子都安康成长。培养孩子良好的行为习惯。爱惜学习用品。会整理自己的学习用品，书本不卷角。自觉学习的习惯。 每天回家先写作业， 写完后再做些有意义的活动。让学生劳逸结合，看电视时间适度。帮孩子养成课前预习、课后复习的好习惯。、预习要求：熟读课文 ; 看拼音认准“会认字”和“会写字” ，并会组词说话。、复习要求： “会认字”组词 ; “会写字”提写 ; 文中号的背会、写会 ; 练习册上的习题读、背、做。阅读的好习惯。 中小学
20、生要有一定的阅读量， 大学者季羡林也主张中小学生多读书，多积累古诗文。诸如同步阅读、中小学生报四大名著等，每天让孩子精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 读 1篇，给孩子提些问习题，让他边读边思考，这样可提高学生的阅读能力。还可以让孩子读后摘抄一些好词、好句、好段，让学生多积累，为今后写日记、写精选作文打好坚实的基础。每天检查学生作业， 并给孩子签字。 检查孩子读生字词和课文， 再让孩子预习下一课。及时给孩子买些好的学习资料。正确对待
21、学生考试成绩，不以成绩论英雄。确实，分数的多少，反映学生学习成绩的好坏， 但我们更应理性地去分析卷面上的分数，有时卷子难一点， 可能大家都不会， 作为家长应冷静对待， 关键是要静下心来和孩子一道认真检查考试试卷，帮助孩子查找问习题， 分析失分原因，催促孩子改正，使孩子不断进步。注意培养孩子劳动观念。 让孩子在学习之余做一些力所能及的家务活，如洗碗、扫地、拾掇房间、洗衣服等。最后，我希望家长、学校之间加强联络。孩子要安康成长，光靠学校教育肯定是不够的， 家长、学校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况， 或反映一下在家里的情况， 以便我们及时针对你的孩子的特点展开教
22、育。 我们要做到：无限相信孩子的潜力 ; 永远不要对孩子失望 ; 决不惜啬父母的表彰和鼓励 ; 教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话： “你可以不是天才，但你可以成为天才的父母”。同时，我们在工作中，难免也会出现忽略或不足之处， 恳请家长们批评指出， 假如我们在教学中有什么不合理之处， 也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信， 我们会尽全力对每一位孩子负责。谢谢大家 ! 篇二我们班，全班 43 位同学现在都很努力，比上学期进步，学生中成绩高低都很正常。现在毕竟还是中小学生，我想讲，无论成绩好与不足，都不要紧，家长心态要放宽。但我想叮嘱： 六年级本学期及重点初中时， 家长对
23、孩子要多加关心， 呵护多点，学习盯紧点，肯定不会有影响的。下面我来谈谈这个班的整体情况。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 这一届学生从一年级起就动乱不安， 到二年级时有一大批优秀的学生转到了后校区。胡明中走后， 这一届孩子到三年级时才开始相对稳定下来。所以说这一届的优秀生很少， 而且特殊的原因造成这一届孩子的基础很不好。尤其是我们六(9) 班，尖子生比其他班少，而后进生却比其他班多得多。通过上次的学初检测就可以看出来。我们一起来看
24、一下不看不知道，一看吓一跳。再看看我们的学生，你们的孩子吧对抗型，这类的孩子学习目的不明确，认为是在帮助教师和家长学，让人感觉到是在混日子。 对教师的话尤其是家长的话置若罔闻，或有意对抗。 逆反心理重，常以自我为中心，爱说谎，不能正确对待挫折。抑郁型，这类孩子一般性格内向， 心胸狭窄，遇到一点小事，就耿耿于怀，常常由于长期心情不愉快和过多的抑郁情绪而影响学习。厌恶型，这类孩子往往由于基础知识薄弱，无明确的学习目的， 缺乏学习动机而对学习不感兴趣， 以致于厌恶学习。 作业不认真完成， 甚至抄袭别人的作业。白日梦型，这类孩子学习怕苦怕累，得过且过。学习时容易走神，思想开小差，让他玩则精神抖擞，给人
25、感觉到多聪明。平常喜欢高谈阔论，似乎有满腹经纶，理想远大，但总是不能落实到实际行动中。这类学生往往意志薄弱，自我控制能力差，一些人容易陷入情感纠葛而不能自拔。偏科型，这类孩子有的是因为自己某一学科基础差，学起来困难较大， 所以感觉怕 ; 还有的是因为不喜欢某一学科的任课教师而把情感迁移到该学科上，也不愿学习该学科。学法不当型， 这类同学一般有正确的学习动机，能刻苦学习， 非常希望成功，但由于学习方法不当，如只知死记硬背，对知识的运用不灵敏，结果往往事倍功半，收效甚微。面对这些情况我们教师也很无奈，同时这也给我们教师增加了很大的压力。最让我困惑不解的是： 一部分家长自我感觉良好， 任其开展， 对
26、孩子的学习莫不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他; 有些家长从来没主动到教师这儿，询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现，都是让教师亲自打电话精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 请，就这有的家长未必都能请的动; 甚至有的家长还在背地里对教师说三道四，什么这不好那也不好等等。这些都让我们教师感到很伤心、很无奈、也很失望。各位家长你们说，我们教师该怎么办? 重视教育的家长都知道对孩子的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三
27、方面组成。家庭教育是放在第一位的。在和不少家长的交流中， 很多都会说， 我们孩子最听教师的话， 所以希望教师怎么怎么样。 其实各位家长有没有深入的思考，孩子为什么听教师的而不太听家长的这个问习题呢 ? 教育家陶行知先生曾说： 千学万学， 学做真人。 怎样做人是家庭教育的核心，要使孩子成才，先教孩子做人。不少家长在对孩子的成绩上颇操心机，而无视了对孩子品质性格的培养， 结果酿成很多苦果。 所以请各位家长记住： 你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行。比如说跟孩子说，好好写作业，而自己却在一边看电视粗暴施教，最容易使孩子心灵受摧残。一部分家长认为棍棒底下出孝子。只要孩子犯错， 不是破口大骂
28、， 就是拳脚相待。这样会有两种后果，一是使孩子形成懦弱、害怕退缩的心理，二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。本身例子。有爱无教终害子。当然我们也不能溺爱孩子。 种庄稼不能不浇水， 但浇水过多庄稼会溺死。 教育孩子，不能没有爱，但必须爱得适度，爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子， 俗话说娇纵如杀子。 由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说再苦不能苦孩子，但是我们家长也要深思，再富不能宠孩子。注重全面素质培养，增强孩子的耐挫能力。孩子像小树，生长中既要水分、土壤、阳光和养分，当然也需要风吹雨打。面对社会的挑战，知识固然重要，但安康的心理，强健的体魄也非常重要。对于一味
29、满足孩子虚荣心的家长， 对于怕孩子伤到这呀那呀的家长，对于疼心太重的家长，你家孩子的耐挫能力肯定也不强。等他离开你，单独去学习生活，肯定是难以适应的。 所以我们的家长要为孩子们创设一些条件，让孩子们承受挫折， 使孩子们身心安康开展。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 重视青春期教育，该导航时即时导航。我们六年级的不少学生都逐步进入青春期，一个非常美妙的花季， 但生理学家称青春期为心理动乱期或心理风暴期。孩子们身体迅速发育， 性生理也
30、逐步成熟，但心理上则处于断乳期。 孩子们的心态会出现史无前例的敏感和不稳定，亟需父母为他们精心导航。 希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化，做好心理辅导，因为你们和孩子们更接近，比我们教师有更多的优势。为了使每个孩子都可以成人， 都可以成才。使每一个孩子都在班生动、 活泼、安康的开展。我会尽努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。希望在座的家长与教师一起来实现这个美妙的理想。所以对各位家长要求如下：支持教师的工作， 多与教师交流沟通。 要经常向班主任和任课教师了解学生在校情况，向教师反映学生在家的表现，以到达互相了解，共同配合，共同教育的目的。假如对我们教师有意见、建议，可以直接向我
31、们教师提出。假如当面不好意思说，你可以登陆我们的邮箱、博客，也可以发短信，甚至请别的家长或朋友向我们转达。切记千万不要走极端路线，这样对大家都不好。帮助孩子准备两支好一点的钢笔。( 出示需要认真练字学生名单：周子明、徐业帅、王玥清、陈卓、赵志伟、徐耀玢、罗同治、张润泽、于环宇) 帮助孩子养成预习、复习的习惯。预习四读法 (目的)复习四部曲一读，解决字词 ; 一、课本：字词、段落、课后问习题二读，分段段意 ; 二、板书积累本三读，课后问习题 ; 三、资料四读，质疑延伸。四、错习题集每天的家课作业家长要签字，有条件的家长可以批改。目的( 尤其是这些学生的家长： 周子明、曹紫涵、张也、王宇航、徐业帅
32、、陈卓、赵志伟、徐耀玢、罗同治、于环宇、罗雪迎、张宇、蔡青恒、韩思源) 创设良好的家庭育人环境。( 尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起对待他们成长中遇到的问习题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处， 耐心地引导孩子正精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 确地对待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。) 以上是我就学生们的思想品德，学习教育方法， 生理、心理安康辅导等
33、与各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处敬请各位家长批评指正，因为教育好孩子不仅是你们的心愿，也是我们学校和教师的心愿。谢谢大家。篇三各位家长 : 大家好 ! 首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙之中抽出时间来参加家长会， 说明大家对自己的孩子都十分关心。一个孩子的成长， 不是光靠学校就能够做到的， 只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常须要的。一、介绍六年级的重要性 : 首先，作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能
34、够划得圆满，关系着他这六年定论问习题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出中小学校门。第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。假如你的孩子以较好的成绩步入重点初中，我想他一定会充满信心， 对以后的学习生活势必也会报着乐观的、 向上的态度 ; 有句话说 : 态度决定一切。 可见这对他的学习影响是十分大的 ; 第三、 这段时间学习是你孩子走入重点初中给重点初中教师留下的第一印象，也可谓是展现给教师们的第二张脸。 多多少少会影响重点初中教师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。 所以也可以这么说， 中小学毕业既是一个学习阶段的结束， 也是一个学习阶段的开始。 好的开始是成功的一
35、半， 毕业班的学习成绩的好坏也意味新的开始的成败了; 第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的重点初中。能够在将来有一个好的学习环境 ; 那这段时间学习就是必经的一道坎; 我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性，其实对不同的学生， 不同的家庭，学习成绩的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视孩子的这一段学习，把他当作自己人生中的一件大事来精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 对待。在最
36、后不要让任何一个人留下遗憾。二、了解孩子语文学习的状况。三次单元测验的情况 : 每次测验的均匀等第都在良好以上，单元1 超过均匀分的同学是 27 位，单元 2 超过均匀分的同学是25 位，单元 3 超过均匀分的同学是 22 位。而每次测验都会有固定的三位同学不及格，且有一位同学的成绩基本都是低于 20 分的。11 月小博士竞赛的情况 :11 月，我们进行了小博士语文竞赛。 考试试卷我都已经发给了孩子们看过，这里我就竞赛情况及孩子们的学习状况做个简单介绍。优秀以上 (包括 84.5 分)11 个，其中 4 个 90 分以上 ( 包括 89.5 分) ，良好以上 24个，(15 个 9 个) ，及
37、格 6 个，不及格 2 个。分 91.5 ，最低分 22。纵观全部语文测试 ( 包括 3 个单元测验，两次竞赛 )成绩相对稳定且语文学科基础扎实，运用能力强的同学是: 王俊莹，胡东，徐佳华，沈逸菲，周梦娟，尹佳，毛羽佳，邹佳文，王浩举，王蕾，孙玥，王蕴哲下面就我们平常的语文考考试试卷面构造、失分点以及今后训练提高成绩的策略做一些分析( 一) 卷面构造和问习题分析基础知识一般占考试总成绩的30% 这类习题以考察学生对拼音、 字义、 词语的掌握情况。看拼音写词语训练中，除个别同学对字的间架构造摆布欠均匀，把字全部写在了格子的下方外， 大部分学生都能注意字的构造在格子里的摆放位置，书写比较标准; 检
38、查学生的字义的习题，有小部分同学会识记模糊，导致答习题错误。但从整个答习题情况来看，学生读音正确率高，对字、词的掌握情况比较牢。考察学生词语、成语运用能力的习题，由于审习题不清楚或者是平常不注重积累的话，答习题就不是很理想。根据要求改写句子这类习题， 一般会从不同方面设置要求，试习题形式多样， 也是最能考察学生句型运用能力的习题，在屡次考试的情况来看， 学生对于转述句的运用以及综合修改病句的能力还是欠缺的。课内、外阅读一般占考试比重的40% 主要考察学生对所学过的知识的积累与分析运用能力。习题型在构造上稳中求变、稳中求新。 如根据课文知识填空， 由于这一习题型教师在平常经常强化训精品资料 -
39、- - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 练，因此出错不多。即便有错也是因个别同学识记不牢，没有认真认真审习题。可见失分完全属于粗心大意，说明学生的学习心态是取决成绩高低的重要因素。当然其中还会涵盖许多的文学常识， 这一类的失分相对按课文内容的背诵填空会有些多，因为学生平常其实不重视，只看课本上提供的，不求课外延伸的。例如最近我们都在学习名家名篇， 这些老舍啊、 陈忠实啊、 笛福啊能不去识记与之相关的作品和人物评价吗 ?接下来的大头就是课内阅读和课外
40、阅读两部分，主要考察学生课内阅读积累和课外阅读理解的能力。能联络上下文和自己的积累， 掌握文章的主要内容， 初步领会文章所表达的思想感情。课内阅读都是书本课文中的片段，往往都是我们在上课时讲到的重点段落，主要检测学生的理解。 由于课堂上通过教师的讲解、点拨、引导，学生已充分理解课文内容，答起习题来得心应手。但也不乏一些上课混日子， 不注重上课效率的同学会有很多不应该错的习题出现错误。课外阅读相对要差一点，有少数学生没有认真读习题，导致漏习题，还有小部分同学阅读理解短文内容不准确、概括能力差， 答句不完整， 造成语句不通顺不连接。 拓展阅读， 学生基本上都能够从细读文章后有所理解。我想这也和我们
41、教师在课堂上及平常的训练中教给学生阅读方法与技巧有关。习作占总分的 30% 平常考试我们教师出习题，取习题都贴近学生生活实际，让学生有话可写，更因为可以让他们在选材上有一定的灵敏性，给学生留有发散性思维的空间， 我们基本采用半命习题的精选作文习题。精选作文中，多数学生能根据要求选材，围绕中心习作，语句通顺、连接，用词得当，文笔流畅，笔迹工整，能正确使用标点符号。习作能注重首尾照应，构造相对完整。但不乏一些老问习题的出现，陈酒装新瓶，套话老话一段接一段， 选材过于保守，用词只求正确、却不够生动，停留在口头表达上，多数以叙述为主，描写为辅，表达的感情也不够真实，总是抒发得稍显生硬。( 二) 今后努
42、力的方向 : 就这些平常的测试来看， 总的来说大部分学生发挥正常， 但同时也让我们发现了不少存在的问习题，今后我们将要从以下几个方面努力男生们要更加重视书写端正、 标准、卷面整洁，培养学生良好的书写习惯; 要更加重视字词教学，夯实语文基础，尤其是对后进生要加强基础练习，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 掌握好基础知识 ; 重视学生学习习惯的培养: 认真审习题、认真答习题、用心检查; 在课堂阅读教学中， 要注重学生语感的训练， 让
43、学生掌握阅读的方法和技巧; 要加强课外阅读训练， 提高学生阅读能力， 引导个性阅读， 养成良好的阅读习惯，培养良好的阅读理解能力; 重视好词好句的积累，多看精选作文书，丰富语言材料，注重语文实践，提高精选作文水平 ; 习作教学要在激发学生习作兴趣的基础上，在通顺上下功夫， 同时要引导学生能抒发出自己的真情实感来; 对于一个习题目要想象多种可能出现的类型进行练习; 总之，关于语文测试的情况就说这些，请家长能参照班级总体情况，正确评价您孩子的得与失，把握前进的方向，争取更大的进步。三、语文作业的各项要求想要考试时成绩能够保证， 就少不了平常语文作业的质量了，那么精选作文作业应该在重视些什么呢?先让
44、我们来了解下语文作业中存在的问习题: ( 一) 语文作业中存在的问习题 : 抄写作业中男生由于贪快，笔迹潦草，字形不认真辨认导致抄错补充、练习册之类的作业客观习题完成情况较好，一旦有主观习题就马草率虎，敷衍了事，简单写几个字混过去，算是做了作业。补充、练习册上摘录的一些拓展的诗词文， 应该进行适当的识记， 但是极少部分同学主动去完成，一旦考试了什么都不知道大作小作草稿时内容空洞，常需要屡次修改才能过关，常有相同篇出现，借鉴佳作也不进行内化修改预习作业问习题， 常常做的就是简单搬运工， 参考书上有就是自己不理解的，辅导书上不提供的就是自己都懂的，常忽略于文学常识及课外延伸方便的知识点。背诵课文或
45、者片段， 绝大多数女生和极少部分男生会主动背诵，且背诵得流利正确，很大部分男生和极个别女生根本不背，考试时这些基础分大方丢分。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 14 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 语文作业到底有哪些要求呢? ( 二) 语文作业的要求抄写作业笔迹端正，认真书写，到达抄写后能识记字形和字音补充、练习册之类的作业要积极主动完成，即便有不会的在教师进行讲解时也应及时更改并牢牢记住，批改订正完毕后稳固复习大作小作草稿时就要认真审习题，认真完成，在教师的修改意
46、见下达后再有的放矢，尽早完成过关誊写预习作业一般是两种情况: 现代文 : 掌握生字词字形字音词义， 课文主要内容归纳，课文构造脉络，所属文体，如遇名家名篇还要掌握相关的文学常识。古诗词: 作者简介相关的文学常识 ( 代表作、诗风、人物评价) ，写作背景，大致译文，重点字词的理解背诵课文或者片段，一定要到达熟读成诵，背得流利，基本没有错误，错别字多的同学更应该默写下来四、家长如何配合教师对孩子进行教育: 那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢? 加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。 最后学年度，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平常更辛苦。 但是从人的一生来看这种辛苦， 是孩子的一笔的精
47、神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表彰、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。加强对孩子们的身体安康方面关心。学习任务的加重， 孩子的体力消耗变大， 适时增加平常的用餐营养。 还有个别学生个子低， 应该多加营养，不要挑食，多运动。比如 :.在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监视。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息， 控制
48、好电视的收看， 电脑的使用时间。 咱们班玩电脑的就有个别学生不会节制，比如: 连上课的时候居然还要拿出手机来上网，甚至看一些不该看的网络上传播的不安康的图片，更甚者拿着图片给别的同学传阅。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 15 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 加强对孩子的课外时间管理。平常看到孩子晚回家， 一定要问清原因， 有须要打电话与教师联络。 比如我就接到过一个家长某个周五晚上快6 点钟时来的电话，说自己的孩子一直没有回家，以往有过，但不曾这么晚过。经后来了解
49、，孩子没有经过家长同意， 更没有向家长说明情况， 就擅自去了同学家玩。 所以千万不能留下管理上的空白。另外，现在有一个不好的现象，就是一到星期天，平常懒散的学生， 再加上父母不去督导， 他的作业质量就特别的差。 一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯， 一下子全泡汤了。 现在学校有一个规律， 就是每到周一放学大部分班级都会留学生，原因是什么呢?可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。要不怎么会有人说:52=0 呢! 加强安全意识。随着学生年龄的增长，个别淘气的学生胆子越来越大了，再加上容易冲动和一些他们所认为的哥们义气，很容易在路上出现什么状况。 平常我会根据需要留个别学生补课，但不
50、会特别晚， 假如学生很晚没有回家， 家长打电话问一下，免得出现问习题。用实际行动关心、帮助孩子的学习。平常多了解孩子的作业和测验情况，重要的是要把作业和测验打开亲自看一看，不能一问了之。并签上字。平常有空多陪陪你的孩子， 在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。仇视伴随着孩子，他学会争斗。下面这段话与大家共享 : 嘲弄伴随着孩子， 他羞愧腼腆 ; 鼓励伴随着孩子， 他信心倍增 ; 赞美伴随着孩子，他鉴赏有方; 认可伴随着孩子，他爱心常存; 分享伴随着孩子，他大方大方。多谈心，知道孩子在想