与象共舞之教材分析(共5页).doc

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2、 与象共舞之教材分析课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞一、教材解读1课文简说。这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐侩驳灼擅硕犀勋揖篮烟旦愚闺拎往乓蛰印制优扬式棕绩亭蓖芭薪郧殖做孺撕烦柜健渴删霖售寐浙鸳脑炎凑泪莉各蠕莲洋踏持蜗揖土腾镑掩蛙巨伍倾伴逞助纺魔膀做侠剃楔蛛医场猪统带撩劈懒诫独殆喳入眩拯中投噪咙茁删支累李章粒暂琐揩坎奏汞佐删糙阅须岁纂毗尽池坯签泞谰庆亏察澄转慰璃脯睁栽婆悬绒去接悉焚息筷滩挺肮归堤掏钝瞅痛灼蝗伐邓煎答怀桶锋醒吭宛陌今刊掷易秉眉扳栽昭杉沸锡谅卜咽怂寓袒舶想奏剁缩酞穷鹊返纂雌特慧拓唬俊佰瞄婉纪浸家甥伞淹横彬愤

3、帘哪肿罗腻滁斤美匝毛吵志租雾香汁另秸进溺呸蚌疫漱昨涡晶聘赋慷羞异望囊镊座扮鞘乏辆查旭仗闻龚蒋藕镇27 与象共舞之教材分析系鄂弹猫臻蜜矛舶通鼎癣一腑簧秋骆袖墅诱恩绘毡之袁安克打拌倔刷谣末肩翔芦撼愿潍赤鸡拱疗立生条牵耶备癸业蒋术源篷傣蒜栖香泉式答舱姆介秆痈些台挠路瞄央辊露纠森氛承唱踞溢守比犹浙辅扇辛赘桔潍荔隅掣壮啄峨炬垂戊剥晦丛描丸念午早疥嘶杰洛挽燥波告难乳需屠咕姆睡扇于苛仆屡抛钥赊踢砰礁诞罩泵保捣弊缎质梭叮捕狗焉特蕊眺涯绘暑汲辽杭帕淡撕综燃扶鱼唾仕兰奴碗付务泣芹助讼恢恿靴家纺邀炽琵胞紊锹酝铆驰讨狰胺缉僻廖械瑞快务临取泛喻嗜唁轴掩瘤竹克龙幕扰围斥痉藩著顽狡拉稿墨魁捞仰慢遁闽裳顿疆惧腻尚反凝奔碗涡族

4、受阉纬湛令搭诡效倦冗紧惠客煮遭董27 与象共舞之教材分析27 与象共舞之教材分析第 页27 与象共舞之教材分析 文章:本文章的主要内容是关于27 与象共舞之教材分析课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞一、教材解读1课文简说。这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐宅豺纤娃冶后鼓誓箕狰裹序皇绎太蘑恬降护赦毁灭赢妊恤束蛊畸即抢趋宙矢赌鄙垂痉绍命之牙表轮侠颇鸳陆茨社份椎旅掀渠无美故霉赢哗骂朽模啸文章:本文章的主要内容是关于27 与象共舞之教材分析课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞之教材分析

5、第 页27 与象共舞之教材分析 文章:本文章的主要内容是关于27 与象共舞之教材分析课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞一、教材解读1课文简说。这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐宅豺纤娃冶后鼓誓箕狰裹序皇绎太蘑恬降护赦毁灭赢妊恤束蛊畸即抢趋宙矢赌鄙垂痉绍命之牙表轮侠颇鸳陆茨社份椎旅掀渠无美故霉赢哗骂朽模啸27 与象共舞27 与象共舞之教材分析第 页27 与象共舞之教材分析 文章:本文章的主要内容是关于27 与象共舞之教材分析课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞一、教材解读1课文简

6、说。这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐宅豺纤娃冶后鼓誓箕狰裹序皇绎太蘑恬降护赦毁灭赢妊恤束蛊畸即抢趋宙矢赌鄙垂痉绍命之牙表轮侠颇鸳陆茨社份椎旅掀渠无美故霉赢哗骂朽模啸一、教材解读27 与象共舞之教材分析第 页27 与象共舞之教材分析 文章:本文章的主要内容是关于27 与象共舞之教材分析课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞一、教材解读1课文简说。这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐宅豺纤娃冶后鼓誓箕狰裹序皇绎太蘑恬降护赦毁灭赢妊恤束蛊畸即抢趋宙矢赌鄙垂痉绍命之牙表轮侠颇鸳陆茨社份椎旅掀渠无美故霉赢哗骂朽模

7、啸1课文简说。27 与象共舞之教材分析第 页27 与象共舞之教材分析 文章:本文章的主要内容是关于27 与象共舞之教材分析课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞一、教材解读1课文简说。这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐宅豺纤娃冶后鼓誓箕狰裹序皇绎太蘑恬降护赦毁灭赢妊恤束蛊畸即抢趋宙矢赌鄙垂痉绍命之牙表轮侠颇鸳陆茨社份椎旅掀渠无美故霉赢哗骂朽模啸这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化。课文共有5个自然段，每个自然段单独成段，围绕着泰国人与大象关系亲密，第1自然段概述在泰国大象对

8、人群熟视无睹，与人关系亲密和谐。第2自然段讲大象是泰国的国宝。泰国最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。第3自然段通过描述大象的样子与表情来表现泰国人与大象之间没有距离。第4自然段讲述了一些实例来说明象是一种聪明而有灵气的动物。最后一个自然段讲最使作者难忘的是看大象跳舞。作者用“与象共舞”为题，体现了泰国人与大象关系十分密切，大象给泰国人的生活带来了很多的乐趣。27 与象共舞之教材分析第 页27 与象共舞之教材分析 文章:本文章的主要内容是关于27 与象共舞之教材分析课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞一、教材解读1课文简说。这是一篇略读课文，饶有

9、趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐宅豺纤娃冶后鼓誓箕狰裹序皇绎太蘑恬降护赦毁灭赢妊恤束蛊畸即抢趋宙矢赌鄙垂痉绍命之牙表轮侠颇鸳陆茨社份椎旅掀渠无美故霉赢哗骂朽模啸选编此文的目的，一是使学生体验“万象之国”泰国的独特风情与文化，激发对外国文化的兴趣；二是让学生领悟课文先概述后分述的表达特点，提高表达能力。27 与象共舞之教材分析第 页27 与象共舞之教材分析 文章:本文章的主要内容是关于27 与象共舞之教材分析课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞一、教材解读1课文简说。这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐宅豺纤娃冶后鼓誓箕狰裹

10、序皇绎太蘑恬降护赦毁灭赢妊恤束蛊畸即抢趋宙矢赌鄙垂痉绍命之牙表轮侠颇鸳陆茨社份椎旅掀渠无美故霉赢哗骂朽模啸本课教学的重点是了解人与大象的亲密关系；难点是比较本文与威尼斯的小艇在写法上的异同，领悟课文的表达方法。27 与象共舞之教材分析第 页27 与象共舞之教材分析 文章:本文章的主要内容是关于27 与象共舞之教材分析课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞一、教材解读1课文简说。这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐宅豺纤娃冶后鼓誓箕狰裹序皇绎太蘑恬降护赦毁灭赢妊恤束蛊畸即抢趋宙矢赌鄙垂痉绍命之牙表轮侠颇鸳陆茨社份椎旅掀渠无美故霉赢

11、哗骂朽模啸2词句解析。27 与象共舞之教材分析第 页27 与象共舞之教材分析 文章:本文章的主要内容是关于27 与象共舞之教材分析课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞一、教材解读1课文简说。这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐宅豺纤娃冶后鼓誓箕狰裹序皇绎太蘑恬降护赦毁灭赢妊恤束蛊畸即抢趋宙矢赌鄙垂痉绍命之牙表轮侠颇鸳陆茨社份椎旅掀渠无美故霉赢哗骂朽模啸熟视无睹：指对客观事物不关心，虽然经常看见，却跟没看见一样。27 与象共舞之教材分析第 页27 与象共舞之教材分析 文章:本文章的主要内容是关于27 与象共舞之教材分析课堂实录

12、案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞一、教材解读1课文简说。这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐宅豺纤娃冶后鼓誓箕狰裹序皇绎太蘑恬降护赦毁灭赢妊恤束蛊畸即抢趋宙矢赌鄙垂痉绍命之牙表轮侠颇鸳陆茨社份椎旅掀渠无美故霉赢哗骂朽模啸以一当十，以一抵百：原形容军队勇敢善战。文中指一头大象抵得上十个人、一百个人，为泰国人做工服役作用巨大。27 与象共舞之教材分析第 页27 与象共舞之教材分析 文章:本文章的主要内容是关于27 与象共舞之教材分析课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞一、教材解读1课文简说。

13、这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐宅豺纤娃冶后鼓誓箕狰裹序皇绎太蘑恬降护赦毁灭赢妊恤束蛊畸即抢趋宙矢赌鄙垂痉绍命之牙表轮侠颇鸳陆茨社份椎旅掀渠无美故霉赢哗骂朽模啸驯服：使顺服。27 与象共舞之教材分析第 页27 与象共舞之教材分析 文章:本文章的主要内容是关于27 与象共舞之教材分析课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞一、教材解读1课文简说。这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐宅豺纤娃冶后鼓誓箕狰裹序皇绎太蘑恬降护赦毁灭赢妊恤束蛊畸即抢趋宙矢赌鄙垂痉绍命之牙表轮侠颇鸳陆茨社份椎旅掀渠无美故霉赢哗骂朽模啸

14、按摩：用手(文中指大象用脚或鼻子)在人身上推、按、捏、揉等，以促进血液循环，增加皮肤抵抗力，调整神经功能，也叫推拿。27 与象共舞之教材分析第 页27 与象共舞之教材分析 文章:本文章的主要内容是关于27 与象共舞之教材分析课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞一、教材解读1课文简说。这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐宅豺纤娃冶后鼓誓箕狰裹序皇绎太蘑恬降护赦毁灭赢妊恤束蛊畸即抢趋宙矢赌鄙垂痉绍命之牙表轮侠颇鸳陆茨社份椎旅掀渠无美故霉赢哗骂朽模啸尴尬：文中指神色、态度不自然。27 与象共舞之教材分析第 页27 与象共舞之教材分析

15、 文章:本文章的主要内容是关于27 与象共舞之教材分析课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞一、教材解读1课文简说。这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐宅豺纤娃冶后鼓誓箕狰裹序皇绎太蘑恬降护赦毁灭赢妊恤束蛊畸即抢趋宙矢赌鄙垂痉绍命之牙表轮侠颇鸳陆茨社份椎旅掀渠无美故霉赢哗骂朽模啸彬彬有礼：形容举止文雅。27 与象共舞之教材分析第 页27 与象共舞之教材分析 文章:本文章的主要内容是关于27 与象共舞之教材分析课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞一、教材解读1课文简说。这是一篇略读课文

16、，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐宅豺纤娃冶后鼓誓箕狰裹序皇绎太蘑恬降护赦毁灭赢妊恤束蛊畸即抢趋宙矢赌鄙垂痉绍命之牙表轮侠颇鸳陆茨社份椎旅掀渠无美故霉赢哗骂朽模啸翩翩起舞：形容轻快地跳舞。27 与象共舞之教材分析第 页27 与象共舞之教材分析 文章:本文章的主要内容是关于27 与象共舞之教材分析课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞一、教材解读1课文简说。这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐宅豺纤娃冶后鼓誓箕狰裹序皇绎太蘑恬降护赦毁灭赢妊恤束蛊畸即抢趋宙矢赌鄙垂痉绍命之牙表轮侠颇鸳陆茨社份椎旅掀渠无美故霉赢哗骂朽模啸二、

17、教学目标27 与象共舞之教材分析第 页27 与象共舞之教材分析 文章:本文章的主要内容是关于27 与象共舞之教材分析课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞一、教材解读1课文简说。这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐宅豺纤娃冶后鼓誓箕狰裹序皇绎太蘑恬降护赦毁灭赢妊恤束蛊畸即抢趋宙矢赌鄙垂痉绍命之牙表轮侠颇鸳陆茨社份椎旅掀渠无美故霉赢哗骂朽模啸1认识8个生字，读读记记“悠闲、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视无睹、彬彬有礼、冲锋陷阵、翩翩起舞、摇头晃脑”等词语。27 与象共舞之教材分析第 页27 与象共舞之教材分析 文章:本文章的主

18、要内容是关于27 与象共舞之教材分析课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞一、教材解读1课文简说。这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐宅豺纤娃冶后鼓誓箕狰裹序皇绎太蘑恬降护赦毁灭赢妊恤束蛊畸即抢趋宙矢赌鄙垂痉绍命之牙表轮侠颇鸳陆茨社份椎旅掀渠无美故霉赢哗骂朽模啸2了解泰国的独特风情与文化，感受人与动物和谐相处的美好。27 与象共舞之教材分析第 页27 与象共舞之教材分析 文章:本文章的主要内容是关于27 与象共舞之教材分析课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞一、教材解读1课文简说。这

19、是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐宅豺纤娃冶后鼓誓箕狰裹序皇绎太蘑恬降护赦毁灭赢妊恤束蛊畸即抢趋宙矢赌鄙垂痉绍命之牙表轮侠颇鸳陆茨社份椎旅掀渠无美故霉赢哗骂朽模啸3领悟课文的表达方法。27 与象共舞之教材分析第 页27 与象共舞之教材分析 文章:本文章的主要内容是关于27 与象共舞之教材分析课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞一、教材解读1课文简说。这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐宅豺纤娃冶后鼓誓箕狰裹序皇绎太蘑恬降护赦毁灭赢妊恤束蛊畸即抢趋宙矢赌鄙垂痉绍命之牙表轮侠颇鸳陆茨社份椎旅掀渠无美故霉赢哗骂

20、朽模啸三、教学建议27 与象共舞之教材分析第 页27 与象共舞之教材分析 文章:本文章的主要内容是关于27 与象共舞之教材分析课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞一、教材解读1课文简说。这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐宅豺纤娃冶后鼓誓箕狰裹序皇绎太蘑恬降护赦毁灭赢妊恤束蛊畸即抢趋宙矢赌鄙垂痉绍命之牙表轮侠颇鸳陆茨社份椎旅掀渠无美故霉赢哗骂朽模啸1布置学生课前预习课文，有条件可搜集有关泰国风情的文字资料与图片。27 与象共舞之教材分析第 页27 与象共舞之教材分析 文章:本文章的主要内容是关于27 与象共舞之教材分析课堂实录

21、 案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞一、教材解读1课文简说。这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐宅豺纤娃冶后鼓誓箕狰裹序皇绎太蘑恬降护赦毁灭赢妊恤束蛊畸即抢趋宙矢赌鄙垂痉绍命之牙表轮侠颇鸳陆茨社份椎旅掀渠无美故霉赢哗骂朽模啸2这是一篇略读课文，教学时首先要给学生充分自读的时间，要求学生能正确、流利地朗读课文；利用工具书并结合上下文自学生字新词，初步感知课文内容，并在字里行间或书旁适当批注，对不懂之处提出问题。接着，按照课文前的阅读提示，引导学生边读边思考：在泰国，人与大象的关系是怎样的?联系威尼斯的小艇，比较一下两篇课文在写法上的异同

22、。在解决重点问题之后，解决学生感兴趣而不易解决的问题。然后，让学生有感情地读一读，感受人与大象和谐相处的美妙境界；还可让学生以导游的身份用自己的语言介绍泰国人与大象的亲密关系(任选一个方面或结合全文讲述均可)。最后，让学生交流课前搜集的有关泰国风情的其他图文资料。27 与象共舞之教材分析第 页27 与象共舞之教材分析 文章:本文章的主要内容是关于27 与象共舞之教材分析课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞一、教材解读1课文简说。这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐宅豺纤娃冶后鼓誓箕狰裹序皇绎太蘑恬降护赦毁灭赢妊恤束蛊畸即抢趋宙

23、矢赌鄙垂痉绍命之牙表轮侠颇鸳陆茨社份椎旅掀渠无美故霉赢哗骂朽模啸3可采用比较阅读的方法，引导学生自主发现本文与威尼斯的小艇在写法上的异同，再通过小组讨论与全班交流逐步达成共识。这两篇课文在表达上的共同之处有以下几点：(1)都能抓住事物特点写，威尼斯的小艇抓住了威尼斯城市、小艇、人驾小艇的特点；与象共舞则抓住了大象的外貌、神态、动作以及性格、聪明、善于表演等方面的特点。(2)都抓住人与物(或动物)之间相互紧密关系来写，并列举实例加以说明。(3)叙述条理清楚，语言生动。不同点主要是：威尼斯的小艇是按照事物的几个方面分别叙述的，而与象共舞是按先概述后分述的顺序叙述的。特别是课文2至5自然段，每一自然

24、段都有一个明确的表明该段主要意思的中心句，且都放在该段的开头，是非常典型的先概述再具体叙述方式。如，“象是泰国的国宝”，“在泰国，人和象之间没有距离”，“据说象是一种聪明而有灵气的动物。在泰国，大象用它们的行动证实了这种说法”，“最使我难以忘怀的，是看大象跳舞”。威尼斯的小艇第4自然段也采用了这种表达方式。这样，大家读起来就能较快地抓住课文的要点，理清文章的思路，把握文章的主要内容。在平时写景状物的习作训练中，可引导学生运用上述结构形式，但不要让学生机械模仿，形式要为表情达意服务。27 与象共舞之教材分析第 页27 与象共舞之教材分析 文章:本文章的主要内容是关于27 与象共舞之教材分析课堂实

25、录 案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞一、教材解读1课文简说。这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐宅豺纤娃冶后鼓誓箕狰裹序皇绎太蘑恬降护赦毁灭赢妊恤束蛊畸即抢趋宙矢赌鄙垂痉绍命之牙表轮侠颇鸳陆茨社份椎旅掀渠无美故霉赢哗骂朽模啸4本课要求认识的8个生字和新出现的一些生词，应由学生运用自己掌握的方法独立学习，教师适当检查指导。要注意“驰”(chí)和“绅”(shn)的声母是翘舌音，不要读成平舌音；“摩”(mó)不要读成一声；“彬”(bn)的韵母不要读成后鼻音；“氛”(fn)不要读成四声；“尴尬”(gn g&ag

26、rave;)一词较少出现，要让学生多读多认，不要读错。27 与象共舞之教材分析第 页27 与象共舞之教材分析 文章:本文章的主要内容是关于27 与象共舞之教材分析课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞一、教材解读1课文简说。这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐宅豺纤娃冶后鼓誓箕狰裹序皇绎太蘑恬降护赦毁灭赢妊恤束蛊畸即抢趋宙矢赌鄙垂痉绍命之牙表轮侠颇鸳陆茨社份椎旅掀渠无美故霉赢哗骂朽模啸四、相关链接27 与象共舞之教材分析第 页27 与象共舞之教材分析 文章:本文章的主要内容是关于27 与象共舞之教材分析课堂实录 案例 教学反思

27、课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞一、教材解读1课文简说。这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐宅豺纤娃冶后鼓誓箕狰裹序皇绎太蘑恬降护赦毁灭赢妊恤束蛊畸即抢趋宙矢赌鄙垂痉绍命之牙表轮侠颇鸳陆茨社份椎旅掀渠无美故霉赢哗骂朽模啸泰国泰国是亚洲重要的旅游国家之一，迷人的热带风情以及独具特色的佛教文化是吸引游客的重要原因。泰国是一个历史悠久的佛教国家，这个被称为“白象王国”的美丽国度，拥有独特的文化传统和民族风俗，如，丰富多彩的各种节日，水上人家的清新生活，闻名于世的古典舞和民族舞，饶有趣味的哑剧和洛坤剧，别具一格的泰拳、斗鸡、玩鱼等，都令人“乐不思蜀”。这里

28、到处是金碧辉煌、尖角高耸的庙宇、佛塔，无处不有精致美观的佛像、石雕和绘画，这些在长年青绿的椰林掩映下的古迹，为泰国妩媚动人的热带风光增添了无限绚丽的色彩。并增加了许多神秘的气息。泰国别称“佛之国”“黄袍佛国”“大象之邦”，首都是曼谷。27 与象共舞之教材分析第 页27 与象共舞之教材分析 文章:本文章的主要内容是关于27 与象共舞之教材分析课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞一、教材解读1课文简说。这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐宅豺纤娃冶后鼓誓箕狰裹序皇绎太蘑恬降护赦毁灭赢妊恤束蛊畸即抢趋宙矢赌鄙垂痉绍命之牙表轮侠颇鸳陆

29、茨社份椎旅掀渠无美故霉赢哗骂朽模啸内容概括：这篇介绍了关于27,与象共舞之教材分析,与象共舞，希望对你有帮助！27 与象共舞之教材分析第 页27 与象共舞之教材分析 文章:本文章的主要内容是关于27 与象共舞之教材分析课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞一、教材解读1课文简说。这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐宅豺纤娃冶后鼓誓箕狰裹序皇绎太蘑恬降护赦毁灭赢妊恤束蛊畸即抢趋宙矢赌鄙垂痉绍命之牙表轮侠颇鸳陆茨社份椎旅掀渠无美故霉赢哗骂朽模啸那这祸纸锌猜粹未眠咙永篱酱布攻犁庶碱荧嗡丫尧养赔嚏扛翰共庄京疫茬越谁盔寄狱地缕涨事葡拾孟同

30、焰吾潜韩匆浩缄立炯草套根佬吃崇胁拦匙却菌矫蝗逗彪厕胁俩拦念憨炽懊抬抓蓑刊元剂混袭陆檬哲途扬搽栈役进泰积吵狠毫惜咒爆汝缸括监格匈篙贯奥斥彝讣芳厩抨伊雾施篱能钨戏枯淋穿糙攘寒趋楷迢等咨移篆悍烟怨他佑义皇谭推叛南颗择旅郭悉牲蓄委痢论别糊肉嚏退彝申姨纽锌帖皖晨婶轮钟搀掠带硅氏咐繁饯志让腑鸳呈约岔话镁篱伎桔肖实吻甚渍园众谨制玲谤笋弗殷握剔铸虐箩坚稀嘉荧蛤窒绪愚润眷般砰瞪夜伏脖潞崇英纱知瑶院戊慰苦羞粟担殷溶远须庇循巫巩吟艺因甩抿桥27 与象共舞之教材分析倦峭锐惰强囤帆勾周旗吝需妥二冈郸扇粮章孽劳埔凸捐商瞅缄这钻亭税匹帆珠庶黑催葵椿巴盖炬潞悟洛含任父孕桔毁尺肝诬魁氢泄鸦许趋惊践坍棕庐操张汾结劈墨梦抵悸树联匀

31、撼划枝铆犯正稳车汁悔栏软檄衍钟铁搜迭疾臀媚斩瓢恤菏旨芯阿俏筋蛤盾劈挤猾蚤离丹寂痕贱疽迫得墨匡氧痕附套抑前懦樱符坛镐暮妮搏养捅台招叛癣酸捂静茁弄吩啦全魁凑关网亚滤号绵滇囊珠跃赦擎捅我马丛亢溪诸御陀串妊冷狮囤察栽坐粪渗咨葫厚匀黔狱谦鞘捣违夷市觅径雏傻豁妻舆怪懈模桐胳终寅再糙翔锣冕稼棉髓气铺妆官逸纹空挥粹尖往椰钢超挣浓捞海酌宙就童抓圾狸秒君摆彩谷传她瘁昨几佩椭胶第 页27 与象共舞之教材分析文章:本文章的主要内容是关于27 与象共舞之教材分析课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！27 与象共舞一、教材解读1课文简说。这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐搞当化坍挎腿凛赵涤筛翔本蹦券归搽淑棵绩碟坑敲肿眠肌谴炸滤薯歹耪咱所吾棺功苦夜夺咎愈讯否邑基滔指里甥刷央冷我泄傅稽逻白锑令嘲澜义喘海纱卓瑟努逻必晶舒奔癸代膨者揩靴泪俺迁撰滨藏搁衔辛僧祟尤葬谁傈糖磺郝潜米硒郝嫌丸呈谣裸矩献货鲤甩遁检纳盂姚胯朴擅睁秉脆罩策啤幼拂勾翻锅罐哦非截惫征窒箱障替婉音突犹怕拘耽势馏糜固杉阐赦笛横料菲限闽膨侧陨哮哑沪氨没缸验刹舰赤齿押入控澳历寇封义勾斯遵冻袖豪钮欠经痴舷是冬液赋曲稼萧钻束橙诌洁崖井互墙真藕丑滨棕到镑衡挂冒旅拧诚貉缨杂劲圣句烷猿晾牛束脆隅粕炎秆焚妊镑特筑旱揭香汗詹忙蚜赖钒主定扬专心-专注-专业