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1、我会读：躲避躲避 震撼震撼 喧嚷喧嚷 轻盈轻盈 玷污玷污 自读提示： 天是那样的低沉，云是那天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来来,世界几乎都被冲洗遍了，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的，水淋就连树林内也黑压压的，水淋淋的，到处都是湿的。这不是淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？难为蝴蝶吗？ 它们的身体是那它们的身体是那样轻盈，载不动一个样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩水点；它们身上的彩粉是那样素洁，一点粉是那样素洁，一点儿水都不能玷污
2、上的；儿水都不能玷污上的；它们是那样的柔弱，它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的怎么禁得起这猛烈的风雨呢？想到这里，风雨呢？想到这里，我简直没法再想下去我简直没法再想下去了，心里是那样的着了，心里是那样的着急。急。 它们的家会不会是它们的家会不会是在桥下面呢？这也未可在桥下面呢？这也未可知，但是有一点儿可以知，但是有一点儿可以确定：这里从没见过有确定：这里从没见过有蝴蝶落到石头上的呀！蝴蝶落到石头上的呀！那它们会不会是藏在树那它们会不会是藏在树叶下面？这倒有些说得叶下面？这倒有些说得过去，但我也从没见过过去，但我也从没见过蝴蝶在树叶下面避雨呀，蝴蝶在树叶下面
3、避雨呀，而且树叶也经常被风吹而且树叶也经常被风吹得翻转不定，被雨冲刷得翻转不定，被雨冲刷得透湿，它也不像是蝴得透湿，它也不像是蝴蝶的家呀！我真为蝴蝶蝶的家呀！我真为蝴蝶着急了。着急了。 一个女孩儿对我一个女孩儿对我说：说：“雨后，蝴蝶就雨后，蝴蝶就会重新出来，在阳光会重新出来，在阳光里飞，它们是那么高里飞，它们是那么高兴，那么鲜艳。我想，兴，那么鲜艳。我想，它们一定是藏在一个它们一定是藏在一个秘密的家里，它们的秘密的家里，它们的家一定美丽而香甜，家一定美丽而香甜，不像家雀儿似的，一不像家雀儿似的，一下雨就飞到人们冒着下雨就飞到人们冒着炊烟的屋檐下避雨。炊烟的屋檐下避雨。一定是这样的。一定是这样
4、的。” 你觉得文中的你觉得文中的“我我”是是一个什么样的孩子？一个什么样的孩子？ 雨中的蝴蝶真让人牵挂，雨中的蝴蝶真让人牵挂，我想我想:蝴蝶的家一定在（蝴蝶的家一定在（ ）,它的家（它的家（ ）。）。 蝴蝶的家蝴蝶的家麻雀的家在屋檐下，青鸟的家在大树上，蝴蝶呀蝴蝶，下雨的时候，你去了哪儿？麦田、松林、老树干寻不见你的踪迹，花朵、石桥、屋宇下都不是你的家。你轻盈的身体怎么禁得住狂风的肆虐，你素洁的双翅怎么受得了雨水的冲刷！蝴蝶呀蝴蝶，柔弱的蝴蝶，你是那么让人担心，叫人牵挂亲爱的蝴蝶，其实，我的家就是你的家！爱心为你编织成温馨的家，不管电闪雷鸣，任凭风吹雨打，要害怕，快快回家！拓展阅读：写下自己美好的想法：写下自己美好的想法： 你也有一颗关爱之心，有着你也有一颗关爱之心，有着自己美好的想法。课下，请同学自己美好的想法。课下，请同学们把你们美好的想法写下来。让们把你们美好的想法写下来。让我们共同祝愿蝴蝶都能找到美丽我们共同祝愿蝴蝶都能找到美丽而香甜的家。而香甜的家。 作业：