线段垂直平分线的性质(一)-八年级上数学导学案(共1页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上13.1.2 线段垂直平分线的性质(1)学习目标:1、 了解线段的垂直平分线的定义,了解轴对称的性质及轴对称图形的性质,掌握垂直平分线的性质,了解线段垂直平分线的画法。2、 发展学生观察、归纳及推理能力。3、 极度热情,全力以赴,享受成功。重点、难点:垂直平分线的性质预习案使用说明&学法指导1诵读教材的内容,进行知识梳理;熟记基础知识,2完成教材助读设置的问题,然后结合课本基础知识的例题,完成与预习自测。3建议15分钟完成预习案,将预习中不能解决的问题标出来,并填写到后面的我的疑惑处。 旧知回顾1轴对称2轴对称图形教材助读认真阅读课本,完成预习自测。 预习 1、如图1

2、,ABC和A1B1C1关于y轴对称,点A的对应点是 ,y轴经过线段AA1的中点吗?y轴垂直线段AA1吗?A1B1C1图1线段的垂直平分线的定义: ,叫做这条线段的垂直平分线。2、在图1中,y轴是线段CC1和BB1的垂直平分线吗?轴对称的性质:如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的 。类似地,轴对称图形的性质:轴对称图形的对称轴,是 的垂直平分线。4、 垂直平分线的性质:探究案探究: 例1:证明垂直平分线的性质例2:有一条线段AB,怎样用直尺和圆规作出它的垂直平分线?你能说说其道理吗?例3、点P在AOB的内部,点M、N分别是点P关于直线OA、OB的对称点,线段MN交OA、OB于点E、F,若PEF的周长是20cm ,求线段MN的长。例4:某地有两所大学和两条相交叉的公路,如图所示(点M,N表示大学,AO,BO表示公路).现计划修建一座物资仓库,希望仓库到两所大学的距离相等,到两条公路的距离也相等.(1)你能确定仓库应该建在什么位置吗?在所给的图形中画出你的设计方案;(2)阐述你设计的理由. NMBOA自我检测:1.作出下列图形的对称轴。2.ABC中,DE是AC的垂直平分线,垂足为E,EDCBA交AB于点D,AE=5cm,CBD的周长为24cm,求ABC的周长。专心-专注-专业

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