初中物理高效课堂教学评价量表(新修订)(共1页).doc

上传人:飞****2 文档编号:13929893 上传时间:2022-05-02 格式:DOC 页数:1 大小:26KB
返回 下载 相关 举报
初中物理高效课堂教学评价量表(新修订)(共1页).doc_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《初中物理高效课堂教学评价量表(新修订)(共1页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中物理高效课堂教学评价量表(新修订)(共1页).doc(1页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上南海区中学物理高效课堂教学评价量表学校授课教师班级授课课题课型日期评价项目评价的具体要求满分评分教学目标能体现“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三维目标。目标定位能与学生认知水平和心理相适应。10教学内容内容符合课标、教材要求,注重与学生生活、社会实际和已有的知识经验的联系;容量适合学生实际。抓住主干知识,把握重点、难点,条理性强。对教学资源进行合理拓展和运用。10教学方法激发和保持学生学习的兴趣。针对不同的教学内容恰当选择讲授、讨论、实验探究等形式,面向全体与注重个性发展相结合。鼓励学生自主学习、参与科学探究,重视交流与合作。指导学生进行知识构建

2、。10练习作业:例题、课堂练习典型、高效;倡导为突破重难点而设计的开放性题目;课外作业题量和难度恰当,与本节课的内容关系紧密。5教学手段:各种教学手段使用的合理性,应用现代教育技术的正确性、有效性。5板书板图:设计新颖,板面使用合理,重点知识突出,字体规范,图线直观、准确。5语言教态:使用普通话,语言准确、精练,声情并茂;课堂氛围民主融洽,教师课堂调控能力强。5学生学法学生能参与自主、合作、探究学习。关注学生是否学会倾听,是否善于交流、交谈,能不能独立思考,能不能发现问题,能不能从多角度解决问题,能不能针对问题的不同解释进行评价等。10学生在学习中有无积极的情感体验,如好学、乐学、会学,敢于表达和质疑等。关注各个层面学生参与学习活动的比例。10学生学习方法符合认知规律。关注学生学习的效度,10教学效果多维目标的达成状况。学生全体发展和差异发展状况。特色与创新情况。20评语:总分评定等级评课人签名注:评定等级:85100为优秀,7584为良好,6074为合格,60以下为不合格。专心-专注-专业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁