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1、精选优质文档-倾情为你奉上九年级语文上册出师表练习题集锦 （一）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。1.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同( ) A. 以光先帝遗德 B. 宜付有司论其刑赏是以先帝简拔以遗陛下 皆刑其长吏 C. 此诚危急存亡之秋也 D. 使内外异法也河曲智叟亡以应(
2、愚公移山) 渔人甚异之 E. 恢弘志士之气苦其心志(孟子二章)2. 将下列句子译成现代汉语 此诚危急存亡之秋也 3. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是_和_。4. “使内外异法”中,“内”指_,“外”指 ；文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是_和_。 5. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是 ( ) A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。B. 诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。D. 诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议 _。 6. 第一
3、段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件，又指出了有利的主观条件，并提出_的建议。作者认为如果不这样做的后果是_。（二）先帝创业未半而中道崩殂以塞忠谏之路也。宫中府中使内外异法也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 7写出加点字在文中的意思。 此诚危急存亡之秋也 秋： 后值倾覆 值：8用现代汉语翻译文段中画线的语句。 盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也 先帝不以臣卑鄙9第段文字中诸葛亮向后主提出应该 ，不应该_ _，_
4、(请用原文回答)10笫3段文字着重记叙了先帝的哪两件事?请分别用四字成语回答。（三）臣本布衣尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。11.解释下面句中加点的词。 臣本布衣 先帝不以臣卑鄙 遂许先帝以驱驰 深入不毛12.下列各句中“以”与“临崩寄臣以大事”中的“以”意义相同的一句是（） 、定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽。、臣以王吏之攻宋也，为与此同类。
5、、不以物喜，不以已悲 、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。13.用现代汉语翻译下面句子的意思。 当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 14.第2段文字中，表明出师条件已具备的语句是： 15.文段中“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中加点的“此”指哪两件事? 16.从这两段看，“先帝之殊遇”体现在哪里？请把它归纳出来。（四）（甲）侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆忠良，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之
6、，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（乙）晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊对曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇耶？”曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。 居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子耶？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善焉。 孔子闻之，曰：“善哉，祁黄羊之
7、论也！外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。” 17.解释加点词的意思。(1) 是以先帝简拔以遗陛下（ ）（2）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（ ）(3)其谁可而为之（ ）（4）居有间，平公又问祁黄羊（ ）18.用现代汉语翻译下面句子。(4分) (1)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。 (2）君问可，非问臣之仇也。19.甲乙两文都说到“用人”的问题，但两文各有不同。甲文是诸葛亮出师前给后主刘禅所提出的中肯建议，其核心是：_ _ _ _；乙文中祁黄羊举荐贤人的特点是：_ _（用原文回答）20.选择一个角度，谈谈你读了（甲）文或（乙）文后获得的启示。 （五）（甲）先帝知臣谨慎，此臣所以报先帝而忠陛下之
8、职分也。（乙）臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡沪，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗愿，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。（节选自诸葛亮后出师表）21.解释下列句子中加点的词语。故临崩寄臣以大事也 庶竭驽钝，攘除奸凶 思惟北征，宜先入南 今贼适疲于西 22. 下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（）A兴复汉室，还于旧都B. 以奉先帝之遗愿顾王业不可偏安于蜀都辍耕之垄上C而议者谓为非计 D. 故临崩寄臣以大事也水落而石出者以是人多以书假余23.翻译下面句子。（4分）此臣所以报先帝而忠陛
9、下之职分也 故五月渡沪，深入不毛，并日而食24.纵观甲乙两段内容，简要概括诸葛亮请求兴北伐的三个理由（3分（六）阅读两则短文，回答问题甲 文侍中、，可计日而待也。乙 文晏子为齐相，出。其御之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求去也。”其后夫自损抑。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。注释：御：马夫。 驷马：四匹马拉的车。 去：离开，这里指离婚。 相：担任国相。志念：志向和思考的东西。自下：谦虚。自损抑：克
10、制自己，保持谦卑。对：回答。25解释下列短语。（1）简拔： （2）裨补阙漏： （3）优劣得所： （4）名显诸侯 26用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分）（1）将军向宠，性行淑均，晓畅军事。 （2）今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。 27 诸葛亮和晏子都是古代名相，结合选段用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。 （七）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以
11、伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。28、下面语句中加点的词解释有误的一项是（ ）A、愿陛下托臣以讨贼兴复之效（效：任务）B、临表涕零（涕：鼻涕）C、尔来二十有一年矣（从那时以来） D、猥自枉屈（猥：辱，这里有降低身份的意思） 29、下列
12、各组中加点词的意义或用法相同的一项是（ ）A、此殆天所以资将军 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 B、先帝不以臣卑鄙 咨臣以当世之事C、三顾臣于草庐之中 顾野有麦场 D、何陋之有 策之不以其道30、下面对选文内容理解不正确的一项是（ ）A、第段先自叙本志，表明自己“布衣”身份，为下文写“先帝不以臣卑鄙”作铺垫。B、第段一个“当”字引出六个四字句，以磅礴的气势指出这次“出师”的战略目标，使后主深信伐魏之事势在必行。C、两个自然段点明全篇主旨，阐述了修明内政与北伐胜利的关系。D、选文以议论为主而辅之以叙事、描写、说明，带有浓厚的抒情色彩。31、划线的句子翻译成现代汉语。 （1）受任于败军之际，奉命于
13、危难之间。 （2）庶竭驽钝，攘除奸凶。 （八）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。32下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( ) A宜付有司论其刑赏与臣论此事 B亲贤臣，远小人有朋自远方来 C是以先帝简拔以遗陛下京城氏之孀妻有遗男 D不宜偏私牡丹之爱，宜乎众矣33把文中画线的句子翻译成现代汉语。 由是感激，遂许先帝以驱驰。 34从选文中看出诸葛亮对后主有两方面的担忧：一是刑赏偏私，使“口口口口”；二是“口口口，口口口”。（用原文词句回答）35下列对选文内容的理解，不正确的一项是( ) A在执法方面，诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”
14、，奖赏“为忠善者”。 B作者列举宫中府中的事例，突出郭攸之等人的忠诚，希望后主广开言路。 C选文提及先帝“痛恨于桓、灵”，意在劝勉后主亲贤远佞，使汉室兴隆。 D作者在文末叙写个人经历，是为了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。（九）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，今当远离，临表涕零，不知所言。36解释下列句中加点词语在文中的意思。先帝不以臣卑鄙 （ ） 以光先帝遗德 （ ）是以先帝简拔以遗陛下 （ ） 悉以咨之 （ ）37用现代汉语翻译下面句子。此诚危急存亡之秋也。今当远离，临表涕零，不知所言。38古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？ 答
15、： 39陆游在感状中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？（答出三点即可）答： 40作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？（3 分）答： （十）甲 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难
16、之间，尔来二十有一年矣。 （节选自出师表 ）乙 初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。 （节选自三国志蜀志诸葛亮传）41. 解释文中加点词语的意思。（1）卑鄙_ （2）悉_ 42、下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是A. 先帝不以臣卑鄙 B. 不别治生,以长尺寸 C. 咨臣以当世之事 D. 不使内有余帛，外有赢财，以负陛下43将下面的句子翻译成现代汉语。受任于败军之际，奉命于危难之间。 44由（乙）文中诸葛
17、亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？你知道后人对诸葛亮有何评价吗？举出一例即可。 （十一）【甲】臣本布衣至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。【乙】韩信始为布衣时，贫无行，尝从人寄食，人多厌之。尝就南昌亭长食数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食，食时信往，不为具食。信觉其意，竟绝去。信钓于城下，诸母漂。有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎？”信既贵，酬以千金。 （选自智囊）【注】蓐食：坐在草席上吃饭。45解释下列句子中加点词的意思。（1）深入不毛（2）韩信始为布衣时46下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一项
18、是（）A躬耕于南阳信钓于城下B受命以来，夙夜忧叹吾必有以重报母C韩信始为布衣时不为具食D奉命于危难之间人多厌之47用现代汉语翻译下列句子。（2分）（1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（2）信既贵，酬以千金。48同是写人叙事，【甲】【乙】两文却风格各异：【甲】文用第一人称的写法，自叙经历，表明了兴复汉室的决心；【乙】文则用 ，叙述了 ，表明了 。49韩信和诸葛亮虽然所处的时代不同，个性相异，但他们都是古代著名的军事家，我们还可以从【甲】【乙】两文中看出他们的另一个共同点是 。50. 你从文中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣？出师表复习要点一、理解性背诵：（1）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要
19、坚持同一标准的句子是： （2）诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是： （3）诸葛亮向后主提出怎样实施严明赏罚的语句是： （5）出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是： （6）表明作者志趣的句子是： （7）指出出师战略目标的句子是： （8）作者向后主提出的三条建议是： （9）诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是： （11）出师表中诸葛亮分析天下形势：说明蜀国当时所处不利政治形势的句子是： ；其中有利的主观条件是： （12）表现作者无意于功名的句子是： （13）诸葛亮在出师表中写出自己在刘备三顾茅庐前躬耕南阳时心态的句子是： （14）陈述作者临危受命的千古名句是： （15）通过对比写出先后汉兴隆及衰败
20、原因的句子是： （16）诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。他在出师表中写到： （17）诸葛亮在出师表中追言白帝城托孤之事，交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是： （18）严明赏罚的句子是： （19）诸葛亮出师表中写作者回忆先帝不惜降低身份拜访自己的句子是： ；由本文叙述某件事概括而来的成语是： ，本文中作者认为西汉所以兴隆的原因是： 。文中高度概括郭攸之、费袆、董允等人的语句是： 诸葛亮向后主刘禅提出的最重要的一条建议是： （20）写尽作者一生的句子： （22）诸葛亮的政治愿望： （24）第七段中大事具体指什么？用文中的话回答 （25）写出文中与先帝不以臣卑鄙中的卑
21、鄙一词相呼应的语句： 二、课外拓展下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。示例三顾：三顾茅庐（1）六出：六出祁山（2）七擒：七擒孟获（3）东和：东和孙吴（4）北拒：北拒曹魏（5）收二川：收取东川、西川（6）排八阵：摆设八阵图九年级语文上册出师表练习题集锦答案（一）1.A.C 2. 这真是处在万分危急，存亡难料的时刻! 3.妄自菲薄 作奸犯科 4.宫内 朝廷 宫中 府中 5.C 6. 广开言路 以塞忠谏之路 （二
22、）7.略8. 这都是追念先帝的优待厚遇，想报答给陛下的缘故。先帝不因为我身份低微，见识短浅 9. 开张圣听；妄自菲薄引喻失义以塞忠谏之路10.三顾草庐临危受命（三）11.略12.A 13. 应当鼓励和统率全军，北伐平定中原地区，我希望竭尽自己平庸的才能，铲除奸邪势力，复兴汉朝王室，迁归旧日国都。14. （今）南方已定，兵甲已足 15. (1)五月渡泸，平定南方；(2)北定中原；兴复汉室。16. 三顾茅庐。 临危委重任。临崩寄大事。（四）17. (1)给予 (2)痛心遗憾 (3)做、担任 (4)过了18(1) 亲近贤臣，疏远小人，这是汉朝前期能够兴盛的原因。(2)您问的是谁可以担任（县令），不是
23、问谁是我的仇人。19. (1)亲贤臣，远小人（2)外举不避仇，内举不避子20. 本题可从选用人才、举荐人才、结交朋友等方面任选一个角度，加以完整阐述即可得满分。附译文：问于祁黄羊：“南阳缺个县令，哪一个是担任这官职的合适人选呢？”祁黄羊说：“解狐可以胜任。”平公说：“解狐不是你的仇人吗？”（祁黄羊）回答说：“您问（谁）适合，不是问我的仇人是（谁）。”平公（称赞）说：“好！”就任用了解狐。的人（都）称赞（任命解狐）好。 过了一段时间，平公又问祁黄羊说：“国家少个掌管军事的官，谁担任合适？”（祁黄羊）答道：“合适。”平公说：“祁午不是你的儿子吗？”（祁黄羊）回答说：“您问（谁）适合，不是问我的儿子
24、是（谁）。”平公（又称赞）说：“好！”，就又任用了祁午。都城的人（又一致）称赞（任命祁午）好。 孔子听到了这件事，说：“祁黄羊的话，真好啊！（他）推荐外面的人，不（感情用事）排除自己的仇人，荐举自家的人，不（怕嫌疑）避开自己的儿子，祁黄羊可以称得上是大公无私了。”（五）21.寄：托付攘除：铲除宜：应该适：正好，正逢 22. D23.这就是我用来报答先帝并尽忠心于陛下的职责本分。所以五月渡过泸水，深入到不长草的荒凉地方，两天才吃一顿饭。24.（3分）是自己报答先帝知遇之恩和忠于陛下的职责；南方叛乱已经平定，武器装备已经充足；敌方受到东西方威胁，正处于疲惫之时。附译文：我接受遗命以后，每天睡不安稳
25、，吃饭不香。想到为了征伐北方的敌人，应该先去南方平定各郡，所以我五月领兵渡过金沙江，深入到连草木五谷都不生长的地区作战，两天才吃得下一天的饭。不是我自己不爱惜自己，只不过是想到蜀汉的王业决不能够偏安在蜀都，所以我冒着艰难危险来奉行先帝的遗意。可是有些发议论的人却说这样做不是上策。如今曹贼刚刚在西方显得疲困，又竭力在东方和孙吴作战，兵法上说要趁敌军疲劳的时候向他进攻，现在正是进兵的时候。（六）25（1）选拔；（2）弥补缺点和疏漏之处；（3）好的差的各得其所（或才能高的低的都得到合理的安排）；（4）在诸侯各国都有很大的名声。26（1）将军向宠，性情品德善良平正，了解通晓军事。（2）今天我看他出门，
26、虽然志向远大，深谋远虑，却总是显出自己很谦虚的样子。27诸葛亮推荐文武大臣的原则：忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验。晏子的标准则是：有了缺点能虚心接受意见，并及时加以改正。附译文：晏子担任齐国之相时，有一天出去，车夫的妻子从门缝里偷看她丈夫。她丈夫替国相驾车，坐在伞下，用鞭子同驾车前的四匹马，趾高气昂，十分得意。车夫回来后，他妻子要求离婚，车夫问她是什么原因，妻子说：“晏子身高不满六尺，身为齐相，名闻各国。今天我看他出门，智谋深远，态度谦虚。现在看看你，身高八尺，却做人家的车夫，可是看你的样子，好像还觉得很满足，我因此要求离婚。”从此之后，她丈夫处处收敛，谦卑多了。晏子觉得奇怪，就问他怎
27、么回事，车夫据实相告，晏子就推荐他做大夫。（七）28、B 29、A 30、D31、（1）在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。（2）我希望竭尽自己平庸的才能，铲除奸邪势力。（八）32. D 33. 因此我深为感激，于是答应为先帝奔走效劳。34.内外异法；亲小人，远贤臣 35. B（九）36略 37这真是处在万分危急，存亡难料的时刻!。如今我就要远离陛下（出征），流着泪写了这篇表文，激动地不知该说些什么话。38围绕“借先帝之意，告诫后主（刘禅）要亲贤远佞”回答即可。（围绕“亲贤臣，有利于兴复汉室，还于旧都”回答也可以得满分。或围绕“亲贤臣，远小人，有利于国家强盛发展”回答也可得
28、满分。或围绕“亲贤远佞，才能治理好国家”回答亦可得满分）39积极献言，提岀三项建议。（或答“提岀广开言路，严明赏罚，亲贤远佞三项建议”）积极荐贤，安排内政、军事人才。（或回答“推荐人才”）平定南方，使后方稳定，得以岀师北伐。积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。40围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责，尽心尽力作好分内的事”来回答即可。（十）41.（1）身份低微，见识短浅。（2）全部42.D43. 在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。44. 围绕“勤俭，清廉”答题即可。评价：陆游：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。杜甫：三顾频烦天下计，两潮开济老臣心。出师未捷身先死，长使英
29、雄泪满襟。两表酬三顾，一对足千秋。附译文：先前，诸葛亮自己向后主表明说：“成都有桑树八百株，有不是很肥沃的田15顷，儿子兄弟的穿衣吃饭，他们都会有盈余。而我在外当官，没有其他的花费，全靠公家的俸禄过活，没有做其他的兼职营生来增加自己的收入。如果我死的时候，不会出现那种有多余的绸布，多余的钱财这样的状况来辜负陛下。 ”到了他死的时候，果真像他所说的那样。（十一）45（1）不长草（的地方）。（2）平民 46.A 47（1）这就是我用来报答先帝并忠于陛下的职责和本分啊。（2）韩信富贵以后，用一千金去酬报那个洗衣的老妇人。48第三人称的写法。叙述了韩信平民时受人资助的经历。表明了韩信低微的出身和知恩图
30、报的性格。（意思相近即可）49受人之恩常思报答。（意思相近即可）50.诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣附译文：韩信还没有显达时，家里贫贱，平日也没有什么善行。为了填饱肚子，常在熟人家吃闲饭，所以很多人都讨厌他。 有一次韩信在南昌亭长家白吃白住了好几个月，亭长的妻子非常讨厌他，于是每天就早早做好了饭，躲在房间里吃，等韩信来了之后，也不请他坐下吃饭。韩信察觉到他们不礼貌的举动，就调头而去。 有一天，韩信在城下钓鱼，有一些妇人在附近漂洗衣物，其中一个见韩信没饭吃，就拿饭给他吃。一连几十天都这样。韩信很高兴，对老妇人说：“我将来一定要重重报答您。”老妇人很生气地说：“男子汉大丈夫养不活自
31、己。我看你一表人才，可怜你才给你饭吃，谁指望你的报答！” 后来韩信显贵后，以千金酬谢那位老妇人。 出师表复习要点一、理解性背诵：（1）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；（2）诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；（3）诸葛亮向后主提出怎样实施严明赏罚的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，（5）出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。（6）表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；（7）指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定
32、中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；（8）作者向后主提出的三条建议是：开张圣听；陟罚臧否，不宜异同；亲贤臣，远小人。(或:广开言路,严明赏罚,亲贤远佞。)（9）诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。（11）出师表中诸葛亮分析天下形势：说明蜀国当时所处不利政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。，其中有利的主观条件是：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。（12）表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（13）诸葛亮在出师表中写出自己在刘备三顾茅庐前躬耕南阳时心态的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于
33、诸侯。（14）陈述作者临危受命的千古名句是：受任于败军之际，奉命于危难之间；（15）通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。（16）诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。他在出师表中写到：受任于败军之际，奉命于危难之间。（17）诸葛亮在出师表中追言白帝城托孤之事，交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是：受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。（18）严明赏罚的句子是：陟罚臧否，不宜异同。（19）诸葛亮出师表中写作者回忆先帝不惜降低身份拜访自己的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈,三顾臣于草庐之中；由本文叙述某件事概括而来的成语是：三顾茅庐，本文中作者认为西汉所以兴隆的原因是：亲贤臣，远小人。文中高度概括郭攸之、费袆、董允等人的语句是：此皆良实，志虑忠纯。诸葛亮向后主刘禅提出的最重要的一条建议是：亲贤远佞。（20）写尽作者一生的句子：受任于败军之际，奉命于危难之间。（22）诸葛亮的政治愿望：奖率三军，北定中原，庶竭驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。（24）第七段中大事具体指什么？用文中的话回答北定中原，庶竭驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都（25）写出文中与先帝不以臣卑鄙中的卑鄙一词相呼应的语句。臣本布衣，躬耕于南专心-专注-专业