【湘教版】八年级下册:2.7《正方形》ppt课件.ppt

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1、,2.7 正方形,装修房子铺地板的瓷砖(如图)大多是正方形的形状,它是什么样的四边形呢?它与平行四边形、矩形、菱形有什么关系?,我们把有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形 叫做正方形,正方形的条边都相等,四个角都是直角,正方形既是矩形又是菱形,平行四边形,正方形,一组邻边相等,有一个角是直角,可以知道:,正方形是轴对称图形,两条对角线所在直线,以及过每一组对边中点的直线都是它的对称轴.,正方形的四条边都相等,四个角都是直角.,正方形的对角线相等,且互相垂直平分.,正方形是中心对称图形,对角线的交点是它的对称中心.,由于正方形既是矩形,又是菱形,因此,例1 如图,点E是正方形ABCD的边A

2、B上任意一点,过点D作DFDE交BC的延长线于点F.求证:DE=DF.,证明:四边形ABCD为正方形,AD=CD,A=DCF=90.DFDE,EDF=90,即1+3=90,又2+3=90,1=2.AEDCFD(ASA).DE=DF.,观察示意图,说一说如何判断一个四边形是正方形?,可以先判定四边形是矩形,再判定这个矩形有一组邻边相等.,也可以先判定四边形是菱形,再判定这个菱形有一个角是直角.,例2,如图,已知A/,B/,C/,D/分别是正方形ABCD四条边上的点,并且AA/=BB/=CC/=DD/. 求证:四边形A/B/C/D/是正方形.,证明:四边形ABCD是正方形,AB=BC=CD=DA.

3、又AA/=BB/=CC/=DD/,D/A=A/B=B/C=C/D.又A=B=C=D=90,AA/D/BB/A/CC/B/DD/C/.A/D/=B/A/=C/B/=D/C/.四边形A/B/C/D/是菱形.,又1=3,1+2=90,2+3=90.D/A/B/=90.四边形A/B/C/D/是正方形.,练习,1.已知正方形的一条对角线长为4cm,求它的边长和面积.解,如图,设AB=x,则BC=x,在RtABC中,ABC=90,即对角线AC为斜边.AB2+BC2=AC2,故2x2=16cm2,即 cm.正方形ABCDDE 面积为,练习,2.如果一个矩形的两条对角线互相垂直,那么这个矩形一定是正方形吗?为什么?答:一定是正方形,理由:如图,矩形ABCD中,对角线ACBD.求证:矩形ABCD是正方形.证明:四边形ABCD是矩形,AO=BO=OC=OD.ACBD,AB=AD.矩形ABCD是正方形.,本节课我们学习了菱形的判定定理:1.正方形的概念 有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫作正方形.2.正方形的性质(1)正方形的四条边都相等,四个角都是直角.(2)正方形的对角线相等,且互相垂直平分;(3)正方形是中心对称图形,对角线的交点是它的对称中心.(4)正方形是轴对称图形,两条对角线所在直线,以及过每一组对边中点的直线都是它的对称轴.3.正方形的判定:,

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