人教部编版四年级语文下册--第八单元《语文园地八》(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第八单元语文园地八一、交流平台。琳琳:我发现,童话充满着_,常常会有意想不到的事情发生,如宝葫芦的秘密,有了宝葫芦,人们想要什么就有什么。文文:我能感受到,通话中的主人公大都拥有_,还能感受到人物_,如海的女儿里的小人鱼,为了保护心爱的王子,自己的身体竟然化作了泡沫!这既让人感到不可思议,又让人为她的善良感动。二、词句段运用。1读下面的句子,说说加点的词语有什么不同。这个字怎么写?我忘记了。任岁月潺潺流淌,不能忘怀的,始终是老师深情的目光。辨析:“忘记”和“忘怀”是一组( )词。“忘记”强调的是();而“忘怀”强调的是()。A与某个值得尊重的人有关的事情比较难忘B经历

2、的事物不再存留在记忆中2选词填空。赞美称赞(1)老师和同学们都()李强的毛笔字写得好。(2)在赛诗会上,同学们高声朗诵()祖国的诗篇。3读一读,想一想,下面的句子是怎样描写冬天的,完成练习。雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。冬天,紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿,地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。(1)第段话运用了_的修辞手法,形象生动地写了冬天_并存的现象。(2)第段话写了动物_的方式,从_(正面侧面)突出了冬天天气冷、食物少的特点。(3)第段话描写了冬天_,_(直接 间接)表现了冬天寒冷的特点。(4)这三段话从不同角度共同表现了_。三、日积月累。1少年不知勤学苦,_。2_,一日不读十日空。3_,只要迈步总不迟。4书山有路勤为径,_。专心-专注-专业第八单元语文园地八参考答案一、奇妙的想象非凡的能力示例:能和大家分享的快乐才是真正的快乐二、1.近义BA2(1)称赞(2)赞美3(1)拟人北风(2)过冬侧面(3)寒冷直接(4)冬天冷的特点三、1.老来方知读书迟2.一日读书一日功3学习不怕根底浅4.学海无涯苦作舟

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