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1、精选优质文档-倾情为你奉上3D打印实训室文化建设方案实训室文化建设应体现一体化教育教学理念，营造专业、规范、敬业、乐群的环境氛围，有利于提高学生的专业能力和严谨细致的工作作风，能激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，有利于提升核心职业能力与素养。为达到上述目标，特制定3D打印实训室文化建设实施方案。 一、环境文化项目布局（CAXA绘制截图）二、实训室环境文化建设项目3D打印实训室环境文化建设项目初步拟定为11项（参见上图），下面为各项目介绍及具体内容：（一）实训室铭牌。1.位置描述：一般放于实训室主门西侧2.意图要求：铭牌建议小于半米见方，高端简约富有现代感，标题鲜明，铝塑硬板银灰
2、色为主。3.具体内容：3D打印实训室（3Dprint training room）功能介绍：实施3D打印项目实训课程，作为相关大赛集训项目场地，以及承接对外培训项目。（二）实训室任务课题介绍（车间介绍）1.位置描述：配合铭牌放于主门右侧2意图要求：是对该实训室相对详细的介绍，让初学者或参观者能够快速了解该实训室的功能，能够帮助其较快进入角色。3.具体内容：实训室任务课题介绍3D打印技术属于机械工程学科特种加工工艺的范围，综合了机械工程、CAD/CAM及材料科学技术是一门多学科交叉，多技术集成的先进制造技术。3D打印实训室使用面积为80平方米，配备有6台FDM桌面3D打印机，1台三维扫描仪和10
3、台台式电脑。在3D打印实训室内，学生可以进行毕业设计的实施验证，开展3D打印综合能力大赛、机械创新大赛、挑战杯比赛等各类大学生学科竞赛，承接对外培训项目，以及开展其他相关的创新创业活动。3D打印实训室可开设3D打印实训课程，单次可容纳30-45名学生。（三）先进设备介绍。1.位置描述：建议放于实训室介绍下首，东侧。2意图要求：使参观者产生参观的兴致与目标，展示实训室的实力和重点。3.具体内容：桌面型FDM3D打印机：FDM（FusedDepositionModeling）工艺熔融沉积制造（FDM）工艺的英文简称。1988年研制成功。FDM的材料一般是热塑性材料，如蜡、ABS、尼龙等。以丝状供料
4、。材料在喷头内被加热熔化。喷头沿零件截面轮廓和填充轨迹运动，同时将熔化的材料挤出，材料迅速凝固，并与周围的材料凝结。本实训室3D打印机设备均属于FDM工艺系列，主要由武汉艾尔科特科技公司生产提供。 三维扫描仪：三维扫描是指集光、机、电和计算机技术于一体的高新技术，主要用于对物体空间外形和结构及色彩进行扫描，以获得物体表面的空间坐标，进一步创建物体几何表面的（point cloud），这些点可用来插补成物体的表面形状。同时三维扫描仪能实现，且具有速度快、精度高的优点。比如对手板，样品、模型进行扫描，可以得到其立体尺寸数据，这些数据能直接与CAD/接口，在CAD系统中可以对数据进行调整、修补，再送
5、到或快速成型设备上制造，可以极大的缩短产品制造周期。（四）评优榜1.位置描述：建议放于实训室南侧墙显著位置，展示先进集体班组或明星个人，还有相关作品。2意图要求：激励激发学生上进心，形成你追我赶的氛围。3.具体内容：（需要讨论确定评优项目并设计栏目图框）（五）考勤考核栏1.位置描述：建议放于实训室主门内，西侧墙。2意图要求：设计出各种考核评分项目，并现场展示，达到鞭策改进的目的。考勤表应有展示。上方可加入适当口号标语：站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。3.具体内容：（需要讨论确定考核评分项目，并设计栏目图框）（六）实训室管理人员职责1.位置描述：建议放于实训室内墙。2意图要求：明确实训教师管
6、理职责与权利，保障课程顺利实施。3.具体内容：实训室管理人员岗位职责 1、树立为教学第一线服务的思想，做好课前、课中、课后各环节的场地、设备、工具等装备工作。因准备工作不足而影响实训课程，将按教学事故处理。 2、努力学习，以提高业务能力。熟悉新购设备的性能，使用方法。 3、积极参与实训室建设。验收、保管和维修设备，填写、登记，保管设备仪器，工刀量具登记卡，做到帐物相符；办理设备、工量具的报损，报废手续。 4、督促学生保持实训室的整洁，并做好安全防火和日常清洁卫生工作。 5、每天必须巡视实训室的门窗、水电关闭情况，发现问题应及时处理、遇有重要事宜应及时报告实训室主任。 6、对设备进行每周未下班前
7、1-2小时的维护、保养工作。每批实训期完后，应安排半天以上时间进行维护保养工作。 7、依据财产管理登记卡及各类帐册、每季度对所属设备、工刀量具进行盘点一次；并将盘点情况、存在问题及改进意见报室主任。 8、确保实训室管理制度的全面贯彻执行。 9、完成实训室主任交办的其他工作任务。（七）实训室学生守则1.位置描述：建议放于实训室内墙。2意图要求：明确参训学生在实训过程中的纪律守则，保障课程顺利实施。3.具体内容：学生实训守则1、实训前必须接受安全教育，参加安全教育考试，及格者方能进入场地实习。2、实训前认真预习，明确实训目的、方法、内容和步骤，了解实训仪器、设备性能，做好实训准备。没有预习或预习不
8、充分者，指导老师有权推迟或停止其实验实训。3、实习学生要在上课前10分钟到达实习场地，由班干部组织整队集合并向实习指导教师汇报出勤情况。4、进入实训场地必须按实训要求着装，操作前必须穿好工作服、戴好防护用品。5、学生在实习中要严格遵守学校和实习车间的各项规章制度，严格执行学校制定的请销假制度，不得迟到、早退和旷课；上课期间，禁止随意外出、流动，不得以任何理由离开实训室。服从管理，尊敬教师，不得随意串岗、打闹、喧哗，禁止吃各种食品，不得阅读与实习无关的书籍、报刊等。学生违纪要严肃处理并反馈到相关系，与学生德育积分及文明班考核挂钩，同时与实习优秀班集体挂钩。6、严格遵守实训安全操作规程。必须在指定
9、的设备上进行实训，专心听指导老师讲授，未经实训指导教师允许不得私自动用设备。爱护实训室的仪器设备和实训器材，未经教师同意，不得随意搬动和调换仪器，不准私自将公共物品带出实训室。 7、在实训过程中如仪器设备发生故障，应立即报告指导老师进行及时处理。用过的工、量具要摆放整齐，丢失及非正常损坏的物品要按有关规定主动赔偿。凡违反操作规程或不听从指导而造成仪器设备损坏等事故者，必须写出书面检查，并按学校有关规定赔偿损失。8、实训完毕，学生应在教师指导下认真做好设备及实训室卫生，整理实训使用的工器具，按照实训管理规定摆回原处，关闭水电、门窗，发现问题及时报告实训指导教师，下课后经实训指导教师检验合格后方可
10、离开实训场地。10、每天实习结束，学生要整理和清点实习用具，做好设备和车间卫生，进行安全检查。11、实习结束，每位学生必须写出实习总结。实习结束根据实习成绩评选出实践先进个人及实习先进班级。（八）3D打印实训规范1.位置描述：建议放于实训室内侧靠里位置。2意图要求：随时提醒实训师生要注意的基本实训规范，做到有据可查，醒目了然，有利于养成良好的职业素养。3.具体内容： 3D打印机安全操作规程1、操作者在上岗操作前必须经过培训，必须熟悉设备的结构、性能和工作原理，熟悉设备基本操作和基本配置情况，合格后方可上岗。 2、操作者在上岗操作前必须穿戴好劳动防护用品。3、班前检查上一班次设备交接班记录。 4
11、、开机前要保证打印机放置平稳，电源接通可靠。5、打印机上不能放置其他物品，以免损伤打印机，发生事故。6、先通过扫描仪或计算机建模，再将建成的三维模型切片处理，从而生成打印机逐层打印的代码文件。设计软件和打印机之间协作的标准文件格式为STL文件格式。7、换丝前要加热充分后轻松拉出，不能在未加热充分的情况下硬拉。以免损坏打印机。8、打印机是发热设备，打印过程要有人监看，以免乱丝后无人处理损坏打印机，甚至出现故障后无人处理，引起火灾。9、乱丝后要根据其乱丝程度，暂停修复或者停止后清理干净重新打印。10、打印机打出的截面的厚度（即Z方向）分辨率是以dpi（像素每英寸）或者微米来计算的。一般的厚度为10
12、0微米，即0.1毫米（介于0.050.2mm）。11、加工过程中请勿频繁打开成型室门，禁止将头、手或身体其他部位伸入成型室内。 12、加工过程中或者刚结束加工时，成型室处于高温状态，禁止身体任何部位触碰13、成型室内任何位置，至少应待温度降低至50以下时再进行取件清理等操作14、发热异常，要及时关闭打印机，关闭电源，关闭总闸。如引起火情，要及时关闭总闸，拨打119报警电话，用沙和二氧化碳灭火器灭火。15、禁止带电检修设备。 16、打印结束必须关闭电源总闸，清理工具，待工作面冷却接近常温后，再清理打印机，打扫工作场地。三维扫描仪安全操作规程1、扫描仪由专人负责管理，任何人员使用该仪器须经仪器负责
13、人允许。2、开机之前仔细检查各电源插头，以免在测量过程中掉电而导致数据丢失。3、开机后各系统参数不得随意修改，不得随意删除系统文件。4、测量之前应理顺数据线路，以免搬动支架时被绊倒。5、搬动支架及测量头时要轻拿轻放，以避免震松镜头而改变其位置。6、作硬件标定时各螺纹的松紧要用专用工具，调整时不要用力过猛。7、不能用手触摸横梁和镜头，以免有灰尘进入或损坏横梁及镜头。8、支架升高或放低时要二人协作，以免支架及测量头倒下。9、喷着色剂时一定要用镜盖盖住镜头，以免灰尘污染镜头。10、在测量间隙中应熄灭镜头光源灯，以延长其使用寿命。11、测量完毕后小心拆下各部份，将镜头用镜盖合上装入箱中。12、定期用专
14、用清洗液擦拭镜头以保证清洁，液晶显示器用柔软的纸定期擦拭，不要用尖锐的东西接触显示器。不用时用一块干净布遮好。13、不得随意对扫描仪的光源镜头、摄像镜头进行任何动作, 但整体构件可上下、左右移动及旋转。14、不得在电脑内安装与扫描仪无关的软件或拷入其他文件，外带软盘、光盘、U盘在使用前应经过杀毒处理。15、系统出现异常时应及时记录，并马上与中心联系，不得擅自处理。16、工作结束须做好设备运转情况记录，工作完毕，做好工作场所和仪器的清洁工作。实行文明作业。（九）7S管理规范及宣传1.位置描述：建议放于大立柱之上，进门迎面一侧或侧边。2意图要求：不仅仅是7S的宣传标语，也包括7S管理的一些标准规范
15、要求，包含一些图片，要求要明确。同时考虑地面区域划分和划线样式。3.具体内容：实训室（基地）7S管理实施标准（一）整理：区分需要的和不需要的事或物，对实训场地不必要的物品整理、进行清除，同时清除不正确的思想意识。1.原材料、半成品、成品与垃圾、废料、余料等加以区分。2.料架正确使用，并定期清理。3.现场摆放的物品定时清理。4.工作桌面、置物架、抽屉等定时清理。（二）整顿：将需要物品配置齐全，并明确地对其予以标识，按规定对物品进行科学的定位、定量、整齐摆放，达到标准化放置要求，物品用后及时复位。1.统一区域的私人用品需定位放置，或同一方向放置。2.消耗用品,如手套、抹布、扫把、拖把等定位放置。3
16、.加工材料、待检材料、半成品、成品等堆放整齐，并进行明显标识。4.零件、零件箱等定位放置，且摆放整齐。5.通道（走道）保持通畅，且不得摆放任何物品（暂存区除外）。6.文件、资料及档案应及时分类，并整理归档。（三）清扫：各责任人将实训场地打扫干净，使场地保持无垃圾、无灰尘、无脏污、无异味、干净整洁，按照“谁使用、谁负责”的原则，并防止其污染的发生。1.机器设备、工作台、工作桌、办公桌以及窗户等清理、擦拭。2.下课（下班）前应打扫作业场所、收拾物品。3.废料、余料、呆滞料随时清理。4.抹布、包装材料等定期清理。5.垃圾、纸屑等及时清理。（四）清洁：维护整理、整顿、清扫的工作成果，并对其实施的做法予
17、以标准化、制度化、持久化，使7S活动形成惯例和制度。1.排定轮值打扫作业场所值日表。2.定期擦拭窗户、门板、玻璃等。3.工作环境保持整洁、干净。4.设备、机台、工作桌、工作台以及办公桌等保持干净，无杂物，不得任意放置物品。5.长期放置（一周以上）的材料和设备等须加盖防尘设施。（五）素养：以“人性”为出发点，通过整理、整顿、清扫、清洁等合理化的改善活动，使全体人员养成守标准、守规定的良好习惯，永远保持妥当的行为，进而促进各成员素养的全面提升。1.遵守作息时间，按时出勤。2.实训、工作状况良好（无聊天说笑、呆坐、看小说、打瞌睡或吃东西等现象）。3.不破坏工作现场的环境，例如乱丢垃圾、工具任意摆放等
18、。4.使用公物时能保持物品清洁。5.下课、下班后能及时打扫和整理工作现场。6.统一着装，并保持仪表仪容。7.待人接物有礼貌。（六）安全：遵守纪律，提高安全意识，每时每刻都树立安全第一的观念，做到防患于未然。1.隔离有害物、易燃易爆物品，并加以标识。2.正确操作各种机器设备。3.设立必要的消防设备和设施。4.电源插座应标明电压。5.危险部位应注明标识“危险！请勿靠近！”等字样。6.不得带有危险的物品进入实训、工作场所。（七）节约：合理利用财物，并发挥其最大效能，讲究速度和效率，创造出一个高效率、物尽其用的实训环境。1.节约使用各类物品，例如原料、零件和辅料等。2.节约使用水源、电源，例如下课、下班时关掉工作区的电源。（十）激励标语：1.位置描述：建议放于实训室高处显眼之处，当然也不可过于多滥。2意图要求：情感激励，氛围营造。3.具体内容： 1、技能与成功相伴，人才与辉煌同行。2、找借口只会失败，找方法才能成功。3、三维打印引领未来，智慧创新点燃激情。4、技术虽言可贵，思维更重创新。（十一）安全标语标识：1.位置描述：建议放于实训室高处显眼之处，当然也不可过于多滥。2意图要求：随时提醒，提高安全意识。3.具体内容： 1、安全与效益同行，事故与损失同在2、头脑不能存侥幸，操作不可随意性3、安全意识在心中，安全生产在手中4、安全伴着幸福，安全创造财富专心-专注-专业