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1、文章结构文章结构课文朗读课文朗读主要特点主要特点词词字字修修 辞辞主主 题题学习内容：学习内容：读音：读音：海滨海滨( )( )肃穆肃穆( )( )炙晒炙晒( )( )浴浴( )( )缀缀( )( )休憩休憩( )( )簇簇( )( )酣畅酣畅( )( )bnbnm mzhzhy yzhuzhuq qc chnhn(1)(1)肃穆：肃穆：(2)(2)炙晒：炙晒：(3)(3)休憩：休憩：严肃恭敬，引申为严严肃恭敬，引申为严肃安静。穆：恭敬。肃安静。穆：恭敬。烤晒。炙：烤。烤晒。炙：烤。休息。休、憩同义。休息。休、憩同义。词语解释：词语解释：(4)(4)徘徊：徘徊：(5)(5)酣畅：酣畅：在一个地
2、方来回地走。在一个地方来回地走。还比喻犹豫不决。还比喻犹豫不决。酣：原指饮酒尽兴，泛指酣：原指饮酒尽兴，泛指尽兴、畅快。畅：痛快、尽兴、畅快。畅：痛快、尽情。畅快尽情。畅快( (多指饮酒或多指饮酒或睡眠睡眠) )。本课指畅快。本课指畅快( (休休息息) ) 。 峻青峻青，山东海阳人，抗日战争爆，山东海阳人，抗日战争爆发后参加革命工作。发后参加革命工作。19411941年写出第一年写出第一篇作品篇作品风雪之夜风雪之夜，后担任报纸的，后担任报纸的记者和编辑工作，解放后任文艺界领记者和编辑工作，解放后任文艺界领导工作。从导工作。从19541954年起写了一系列优秀年起写了一系列优秀短篇小说，如短篇小
3、说，如黎明的河边黎明的河边、党党员登记表员登记表等。等。 本文选自散文集本文选自散文集秋色赋秋色赋，节，节选了原文开头、中间和结尾几个描写选了原文开头、中间和结尾几个描写海滨仲夏夜景色的片段。海滨仲夏夜景色的片段。海滨仲夏夜 课文描写了几幅画面课文描写了几幅画面? ?画面上画面上描绘什么景物描绘什么景物? ?夕阳落山不久，夕阳落山不久，浪峰上的霞光。浪峰上的霞光。霞光由渐淡而消霞光由渐淡而消失，启明星在深失，启明星在深蓝的天幕上闪烁。蓝的天幕上闪烁。第一幅画面：第一幅画面：第二幅画面：第二幅画面：第五幅画面：第五幅画面：第三幅画面：第三幅画面：第四幅画面：第四幅画面：夜色加浓，海面上夜色加浓，
4、海面上灯火与星光辉映。灯火与星光辉映。幽美夜色中劳动者休幽美夜色中劳动者休憩、畅谈的场面。憩、畅谈的场面。海滩月色。海滩月色。描写的顺序：描写的顺序：时间顺序。时间顺序。 作者描写霞光抓住什么作者描写霞光抓住什么特征来写特征来写? ?抓住色彩的变化：抓住色彩的变化：橘红橘红深红深红绯红绯红浅红浅红消失，给人以流动感。消失，给人以流动感。抓住霞光的动态：抓住霞光的动态：燃烧的火焰燃烧的火焰表现出晚霞的艳丽表现出晚霞的艳丽和炽热。和炽热。 作者描写启明星抓作者描写启明星抓住了什么特征来写住了什么特征来写? ?抓住抓住“大大”、“亮亮”的特征。的特征。 作者描写灯光抓住作者描写灯光抓住了什么特征来写
5、了什么特征来写? ? 抓住灯光在海面抓住灯光在海面上晃动的动态上晃动的动态“像流动着的珍珠像流动着的珍珠”作者描写夜色中的沙滩，作者描写夜色中的沙滩，重点写什么重点写什么? ?重点写劳动者休憩、谈重点写劳动者休憩、谈笑的情景。笑的情景。 作者描写月光下的海滩，重点写作者描写月光下的海滩，重点写什么什么? ?重点写劳动者休憩、谈笑的情景。重点写劳动者休憩、谈笑的情景。 作者描写月亮抓住了作者描写月亮抓住了什么特征来写什么特征来写? ?抓住抓住“皎洁皎洁”“”“明亮明亮”的特征来写。的特征来写。 请找出文中的比喻句，说说这请找出文中的比喻句，说说这些比喻起什么作用。些比喻起什么作用。 (1) (1
6、)“那映照在浪峰上的霞光，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直像一片片霍霍燃烧又红又亮，简直像一片片霍霍燃烧着的火焰。着的火焰。”把霞光比作火焰，表把霞光比作火焰，表现出一种动态。现出一种动态。 (2) (2)“整个广漠的天幕上只有整个广漠的天幕上只有它它( (指启明星指启明星) )在那里放射着令人在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。的明灯。”把启明星比作明灯，把启明星比作明灯，突出它的大和亮。突出它的大和亮。 (3) (3)“那一片灯光，从半空倒那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪、映在乌蓝的海面上，随着波浪、晃动着，闪烁着，像一串流动着
7、晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠。的珍珠。”把波浪上面的灯光比作把波浪上面的灯光比作流动着的珍珠，很形象，富流动着的珍珠，很形象，富于动态。于动态。 (4) (4)“愉快的笑声，不时的从这愉快的笑声，不时的从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断的从这儿那儿涌起的波浪。不断的从这儿那儿涌起的波浪。” 把笑声比作波浪，表现把笑声比作波浪，表现笑声的此起彼伏，源源不断。笑声的此起彼伏，源源不断。把满月比作银盘，表把满月比作银盘，表现它的圆和亮。现它的圆和亮。(5)(5)“它它( (指满月指满月) )像一面光辉四像一面光辉四射的银盘似的。射的银盘似的。” 作者抓住夕阳落
8、山不久作者抓住夕阳落山不久月到中天这段时间的光线和色彩月到中天这段时间的光线和色彩的变化，描绘了夏夜海滨特有的的变化，描绘了夏夜海滨特有的景色和劳动者闲适、欢愉的休憩景色和劳动者闲适、欢愉的休憩场面，抒发了对美好生活的赞美场面，抒发了对美好生活的赞美之情。之情。主题主题本文的主要特点：本文的主要特点：抓住海滨仲夏夜的特征写景。抓住海滨仲夏夜的特征写景。 1.色彩、光线的变化：霞光色色彩、光线的变化：霞光色彩的变幻，从启明星闪烁到繁星满彩的变幻，从启明星闪烁到繁星满天，从夜色渐浓到明月升起，是夏天，从夜色渐浓到明月升起，是夏夜晴空特有的景象。夜晴空特有的景象。 2.紧扣了紧扣了“海滨海滨”这一特定这一特定的环境，借海浪写霞光，用蓝天的环境，借海浪写霞光，用蓝天衬明星。让映在海面的灯光与天衬明星。让映在海面的灯光与天空的星斗辉映，写夜色中和月光空的星斗辉映，写夜色中和月光下海滩上的笑语欢声下海滩上的笑语欢声。