《五年级上册科学课件- 4.1 我们的小缆车｜教科版 (共14张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册科学课件- 4.1 我们的小缆车｜教科版 (共14张PPT).ppt（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 缆车钢缆绳的拉力安装自己的小缆车安装自己的小缆车 活动一：活动一：1、安装自己的小缆车、安装自己的小缆车2、实验并记录：需要挂、实验并记录：需要挂几个垫圈几个垫圈，刚好，刚好使静止的小车运动起来？使静止的小车运动起来？3、当小缆车运动起来后，实验结束。、当小缆车运动起来后，实验结束。安装图1) 垫圈放置时应该保持小车静止；2) 挂线平稳之后再放开小车观察；3) 一个一个的增加垫圈。请用坐姿告诉我，你们小组完成实验了重重力力拉力拉力 让小车动起让小车动起来的是什么力？来的是什么力？一定的力，能使静止的小车运动起来! 在地球上，由于地球引力在地球上，由于地球引力的作用，使物体都受到一个的作用，使
2、物体都受到一个竖竖直向下直向下的力，这个力就是的力，这个力就是重重力力 。不同物体的重力相同吗？拉力大小与小车运动快慢有关吗？拉力大小与小车运动快慢有关吗？ 拉力拉力大大，小车跑得，小车跑得快快 拉力拉力小小，小车跑得，小车跑得慢慢活动二：活动二：设计实验：控制变量法（提示：垫圈数量、小车、路程、接触面）1、改变的条件2、不改变的条件 3、如何判断小车速度？ 定好小车运动的起点和终点定路程 垫圈的个数表示拉力大小拉力大小 用光电门传感器在固定的位置测小车速度判断标准研究拉力大小与小车运动关系的记录研究拉力大小与小车运动关系的记录垫圈个数越，拉力越，小车的速度越。垫圈个数越，拉力越，小车的速度越。多多大大快快温馨提示：1、小车每次运动的距离必须相同。、小车每次运动的距离必须相同。2、多个多个地增加垫圈（建议、多个多个地增加垫圈（建议2个个2个地加），个地加），每次增加重复做每次增加重复做3次。次。3、实验结束后，迅速收拾好实验器材。、实验结束后，迅速收拾好实验器材。请用坐姿告诉我，你们小组完成实验了小结 物体由于地球吸引而受到的向下的力重力 一定的拉力能使小车运动起来 拉力越大，小车运动越快小车运动重重力力重重力力