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1、 史记史记是我国古代一部很有价值的历史著是我国古代一部很有价值的历史著作，它用为人物写专的形式来反映历史，成功的作，它用为人物写专的形式来反映历史，成功的描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物形象，描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物形象，叙叙述了许多曲折生动、引人入胜的故事。述了许多曲折生动、引人入胜的故事。如，治水如，治水三过家门而不入的大禹，伟大诗人屈原，西楚霸三过家门而不入的大禹，伟大诗人屈原，西楚霸王项羽。它既是一部很有价值的历史著作，又是王项羽。它既是一部很有价值的历史著作，又是一部杰出的文学著作，被鲁迅先生称为一部杰出的文学著作，被鲁迅先生称为“史家之史家之绝唱，无韵之离骚绝唱，无韵之
2、离骚”。作者是汉代的司马迁。作者是汉代的司马迁。资料袋资料袋 将相和将相和是根据是根据史记史记.廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传改编的。故事发生在战国末期，离现在已经有两改编的。故事发生在战国末期，离现在已经有两千多年了。当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦千多年了。当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家并存，秦国最强大，要统一中国，不断七个国家并存，秦国最强大，要统一中国，不断向其他六国进攻。赵国的东面是比较富强的齐国，向其他六国进攻。赵国的东面是比较富强的齐国，西面是最大的秦国。赵国处在两大强国之间，因西面是最大的秦国。赵国处在两大强国之间，因此在军事和外交方面的措施，就直接关系到国家此在军事和
3、外交方面的措施，就直接关系到国家的兴亡。今天我们要学的的兴亡。今天我们要学的“将相和将相和”的故事就发的故事就发生在这个时期生在这个时期。了解背景了解背景1.认识7个生字，会写9个生字。正确读写“召集、商议、允诺、隆重、约定、胆怯、推辞、拒绝、能耐、诸位、和氏璧、无价之宝、理直气壮、完璧归赵、负荆请罪”等词语。2.有感情地朗读课文。3.了解课文内容，领悟3个故事之间的内在联系。感受人物形象，体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。【温馨提示】 同学们请仔细阅读学习目标中的要求和提示，进行自主合作学习，完成下面的“三案”。老师相信你们能行！你们也要相信自己和同伴的能力呀！预学案预学案1.重温课文
4、，你发现还有哪些词语你没记牢或不理解，重温课文，你发现还有哪些词语你没记牢或不理解，请把它们积累下来。请把它们积累下来。 2本文以本文以 两国的矛盾为背景，以两国的矛盾为背景，以 蔺相如蔺相如 的活动为线索，全文共介绍了的活动为线索，全文共介绍了 、 、 三个小故事，写出了将相之间由三个小故事，写出了将相之间由“不和不和”到到“和好和好”的经过。的经过。 3.通过预习，你还有哪些不明白的或想知道的问题，通过预习，你还有哪些不明白的或想知道的问题，请写在下面。请写在下面。 返回u和氏璧，传为琢玉能手卞和在湖北荆山发现，初和氏璧，传为琢玉能手卞和在湖北荆山发现，初不为人知，后由楚文王赏识，琢磨成器
5、，命名为不为人知，后由楚文王赏识，琢磨成器，命名为和氏璧，成为传世之宝。和氏璧，成为传世之宝。u到楚威王时，把璧作为最高奖赏，赐给伐魏有功到楚威王时，把璧作为最高奖赏，赐给伐魏有功的照阳丞相。不久相府被盗，宝璧被贼偷走辗转的照阳丞相。不久相府被盗，宝璧被贼偷走辗转卖到中原地区的赵国，归赵惠文王所有。谁料邻卖到中原地区的赵国，归赵惠文王所有。谁料邻邦秦国昭襄王也很想得到这块和氏璧，凭他自己邦秦国昭襄王也很想得到这块和氏璧，凭他自己国力强大，想用软硬兼施的办法威胁赵惠文王。国力强大，想用软硬兼施的办法威胁赵惠文王。 u春秋战国之际，几经流落，最后归秦，传说由秦春秋战国之际，几经流落，最后归秦，传说
6、由秦始皇制成玉玺。秦灭后，此玉玺归于汉刘邦。入始皇制成玉玺。秦灭后，此玉玺归于汉刘邦。入唐后不知所终。唐后不知所终。导学案1边读边思，组内交流 有感情地朗读课文，在小组内与同学简要说一说文中三个故事的起因、经过、结果。 2画出描写蔺相如、廉颇言行的句子，根据人物的言行，分析蔺相如和廉颇的性格特点。（请你用自己喜欢的符号在文中勾画出相应的内容，并在空白处做好批注） 3.议一议 三个故事之间有什么联系？将相和好的根本原因是什么？故故 事事人物语言、行动人物语言、行动 人物的性格特点人物的性格特点蔺相如廉颇默读课文，完成填空 廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上
7、卿，以勇气闻於诸侯。蔺相如者，赵人也，为赵宦者令缪贤舍人。 选自史记同学们，再想想，蔺相同学们，再想想，蔺相如立功如立功究竟究竟靠的是什么？靠的是什么？他真正靠的是他不畏强暴、机智勇敢 、爱国的精神。PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件： 完璧归赵完璧归赵渑池之会渑池之会负荆请罪负荆请罪全文由全文由“完璧归赵完璧归赵”“”“渑池之会渑池之会”“”“负荆请罪负荆请罪”3个小故事组成，个小故事组成，每个故事都有矛盾的
8、发生、发展和结果，有相对的独立性，但又每个故事都有矛盾的发生、发展和结果，有相对的独立性，但又紧密联系，第紧密联系，第2个故事是第个故事是第1个故事的发展，前两个故事的结果，个故事的发展，前两个故事的结果，又是第又是第3个故事的起因，合起来构成个故事的起因，合起来构成“将相和将相和”这一完整曲折的这一完整曲折的故事。故事。 检测案一、看拼音，写词语h sh b zho jin yn nu dn qi（ ）（ ）（ ）（ ）min ch j ju g s jng tio j fu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词璧（ ）秦（ ）廉（ ）渑（ ）侮（ ）换（ ）避（ ）奏（ ）谦（ ）蝇（ ）诲（ ）唤（）三、按课文内容填空课文中的三个小故事，每个小故事都有矛盾的发生、发展和结果，有相对的独立性，又紧密联系，其中 是 的发展， 、 的结果又是 的起因，合起来构成“将相和”这一完整曲折的故事。拓 展 延 伸写一写 廉颇背着荆条，见到蔺相如后会做些什么，说些什么？蔺相如又会做些什么，说些什么呢？他们的表情又如何呢？放飞心灵想一想，并动笔写下来！