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1、鲜卑鲜卑晋晋西匈奴匈奴氐羌羯中中 原原鲜卑鲜卑匈奴匈奴羯羯羌羌氐氐崇尚武力，文化落后崇尚武力，文化落后农耕民族农耕民族(汉人汉人)游牧民族游牧民族(胡人胡人)文化先进，不善征战文化先进，不善征战北方的统一4 4世纪后期，我国东北地区世纪后期，我国东北地区 的一支的一支强大起来，建立了强大起来，建立了 。 年，北魏统一了黄河流域。年，北魏统一了黄河流域。影响：北方出现了影响：北方出现了 的趋势。的趋势。鲜卑族鲜卑族北魏北魏439民族融合民族融合东汉以后，统一过黄河流域的政权有哪些？东汉以后，统一过黄河流域的政权有哪些？曹魏、西晋、前秦、北魏曹魏、西晋、前秦、北魏 根据根据P114材料，谈谈对材料
2、，谈谈对“民族融合民族融合”的理解？的理解？ 民族融合是指各民族间共同生活、民族融合是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括包括经济生活、文化语言、风俗习惯经济生活、文化语言、风俗习惯等等互相影响，趋向一致。互相影响，趋向一致。它是中国古代历史上一种进步的历史现象。 PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件： 原名拓跋宏，改原名拓跋宏，改姓氏后为元宏，他四姓氏
3、后为元宏，他四岁继皇位，是北魏王岁继皇位，是北魏王朝的第朝的第6 6个皇帝个皇帝, ,继位继位1919年时，祖母冯太后年时，祖母冯太后去世，开始真正掌握去世，开始真正掌握政权。孝文帝自幼在政权。孝文帝自幼在冯太后的教养下，冯太后的教养下，深深受汉文化的影响。受汉文化的影响。北魏孝文帝北魏孝文帝孝文帝迁都孝文帝迁都洛阳洛阳平城平城 孝文帝孝文帝迁都洛阳迁都洛阳原因原因影响影响1、平城气候干燥，出产的粮食不、平城气候干燥，出产的粮食不能满足都城众多人口的需要能满足都城众多人口的需要2、平城位置偏北，不利于对中原广、平城位置偏北，不利于对中原广大地区的统治，也不利于鲜卑政权大地区的统治，也不利于鲜卑
4、政权学习和接受汉族先进文化学习和接受汉族先进文化洛阳获得发展和繁荣洛阳获得发展和繁荣为为进一步实行改革进一步实行改革创造了条件创造了条件曾定都洛阳的朝代有：东周、东汉、曹魏、西晋、北魏曾定都洛阳的朝代有：东周、东汉、曹魏、西晋、北魏在朝廷中必须使在朝廷中必须使用汉语用汉语，禁用鲜卑语，禁用鲜卑语。（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。廷，若有违者，免所居官。 魏书魏书“今欲断北语，一从正音今欲断北语，一从正音”，3030岁以上的鲜卑岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语，官员要逐步改说汉语，3030岁以下的要立即改说岁以下的要立即改说汉语，故意说鲜卑语
5、的，要罢官降爵。汉语，故意说鲜卑语的，要罢官降爵。 资治通鉴资治通鉴材料一材料一官员及家属必须官员及家属必须穿穿戴戴汉汉族族服服饰。饰。北魏文官俑北魏文官俑汉族服饰俑汉族服饰俑鲜卑服饰俑鲜卑服饰俑材料二材料二 “魏主下诏，以为北人谓土为拓，后为跋。魏之先帝出于黄帝，以土德王，故拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物元也，宜改姓元氏。谓功臣旧族代（代郡）来者，姓或重复，皆改之。” 资治通鉴鲜卑姓鲜卑姓汉姓汉姓拓跋拓跋元元贺楼贺楼楼楼邱穆陵邱穆陵穆穆步六孤步六孤陆陆贺赖贺赖贺贺独孤独孤刘刘将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓 跋改为姓元。b材料三材料三鼓励鲜卑贵族鼓励鲜卑贵族与汉与汉族贵族联族贵族联姻
6、。姻。 孝文帝选择中原大姓孝文帝选择中原大姓( (汉族贵汉族贵族族) )女子作后宫，并分别为五个皇女子作后宫，并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃，很多弟聘中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门。鲜卑公主也嫁给汉族高门。 材料四材料四自孝文帝之后，北魏皇帝死后的谥自孝文帝之后，北魏皇帝死后的谥号多用号多用“孝孝”字，如字，如“孝武帝孝武帝”“”“孝孝明帝明帝”等，这是为什么？等，这是为什么？学学习习汉汉族的族的礼礼法，尊崇孔子法，尊崇孔子, ,以以孝治国孝治国, ,提倡尊老、养老的风气。提倡尊老、养老的风气。sh材料五材料五在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜
7、卑语。官员及家属必须穿戴汉族服饰。官员及家属必须穿戴汉族服饰。将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元。由姓拓跋改为姓元。鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。采用汉族的官制、律令。采用汉族的官制、律令。学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气。提倡尊老、养老的风气。北魏孝文帝的改革措施有哪些？北魏孝文帝的改革措施有哪些？背景改革措施影响：这些措施促进了 。 年， 族建立的北魏统一黄河流域。黄河流域民族融合成为趋势。把都城从平城迁至 。在朝廷中必须使用 ，禁用 ：官员及家属必须穿戴
8、 服饰；将鲜卑族的姓氏改为 姓氏；鼓励鲜卑贵族与 联姻；采用 的官制、律令；学习 的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。439鲜卑鲜卑洛阳洛阳汉语汉语鲜卑语鲜卑语汉族汉族汉族汉族汉族贵族汉族贵族汉族汉族汉族汉族民族大融合民族大融合 三、北朝三、北朝北魏北魏北齐北齐东魏东魏西魏西魏北周北周中国人最讲求饮食，你是否留心过嘴里的东西来自何方？ 胡萝卜胡萝卜胡麻（芝麻）胡麻（芝麻）胡椒胡椒胡桃（核桃）胡桃（核桃）“胡胡”字其实代表着古代北方和西方的字其实代表着古代北方和西方的民族。他们改变了我们的餐桌、改变了民族。他们改变了我们的餐桌、改变了我们的口味，改变了我们的生活。我们的口味，改变
9、了我们的生活。农史学家认为：农史学家认为：“胡胡”系列大多为两汉系列大多为两汉两晋南北朝时期由西北陆路引入两晋南北朝时期由西北陆路引入 原来如此：原来如此：北魏的统一北魏的统一民族融合趋势民族融合趋势孝文帝改革孝文帝改革汉化措施汉化措施促进民促进民族融合族融合迁都洛阳迁都洛阳内容小结内容小结考考你 学习历史，贵在借鉴历史，孝文帝的改革距离我们现在已一千五百多年了，大家想想孝文帝的汉化改革对我国今天多民族之间的发展繁荣和中华民族的复兴有什么借鉴的地方？ 各民族要想进步，就须相互交流，取长补短。中华民族要想获得更大的发展，就不能封闭自己，而应改革开放，积极吸收、借鉴国外其他民族的一切优秀文明成果。
10、我的回答1 1、439439年统一黄河流域的是年统一黄河流域的是( )( ) A A、三国中的魏国、三国中的魏国 B B、氐族建立的前秦政权、氐族建立的前秦政权 C C、鲜卑族建立的北魏政权、鲜卑族建立的北魏政权2 2、北魏孝文帝将都城从平城迁都到（、北魏孝文帝将都城从平城迁都到（ ） A A、长安、长安 B B、洛阳、洛阳 C C、许、许 D D、殷、殷3 3、促进了北方民族大融合的改革是（、促进了北方民族大融合的改革是（ ） A A、商鞅变法、商鞅变法 B B、管仲改革、管仲改革 C C、王莽改制、王莽改制 D D、北魏孝文帝改革、北魏孝文帝改革4 4、孝文帝改革主要是向哪个民族学习？（、
11、孝文帝改革主要是向哪个民族学习？（ ） A A、氐、氐 B B、鲜卑、鲜卑 C C、汉族、汉族 D D、匈奴、匈奴 CBDC5 5、北魏是下列哪个少数民族建立的政权、北魏是下列哪个少数民族建立的政权（ ） A. A.羯羯 B. B.鲜卑鲜卑 C. C.氐氐 D. D.匈奴匈奴6 6、下列内容，属于北魏孝文帝改革的历史作用、下列内容，属于北魏孝文帝改革的历史作用的是：（的是：（ ）加速了北方各族封建化的进程加速了北方各族封建化的进程 促进了北方民族大融合促进了北方民族大融合 增强了国家军事力量增强了国家军事力量 使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢
12、复和发展到恢复和发展 A. A. B. B. C. C. D. D. BC7 7北魏的都城最初建立在（北魏的都城最初建立在（ ）A A建康建康 B B洛阳洛阳 C C长安长安 D D平城平城8 8三国两晋南北朝时期（三国两晋南北朝时期（ ） A. A.是我国封建社会的形成和发展时期是我国封建社会的形成和发展时期 B. B.是封建国家的分裂和民族融合时期是封建国家的分裂和民族融合时期 C. C.是我国封建社会的繁荣时期是我国封建社会的繁荣时期 D. D.是我国封建社会的分裂时期是我国封建社会的分裂时期9.9.北魏孝文帝改革的根本目的是北魏孝文帝改革的根本目的是( )( ) A. A.适应民族融合
13、的趋势适应民族融合的趋势 B. B.增加财政收入增加财政收入 C. C.巩固鲜卑贵族的统治巩固鲜卑贵族的统治 D. D.学习汉族文化学习汉族文化DBC1010下列对于民族融合的理解下列对于民族融合的理解, ,错误的是（错误的是（ ）A A在民族融合的过程中在民族融合的过程中, ,民族界限逐渐缩小民族界限逐渐缩小 B B各民族在生产和生活方式上逐渐趋同各民族在生产和生活方式上逐渐趋同 C C在各民族交往的过程中逐渐融合在各民族交往的过程中逐渐融合 D D少数民族都变成汉族少数民族都变成汉族11.11.商鞅变法和孝文帝改革获得成功的根本原商鞅变法和孝文帝改革获得成功的根本原因是因是( )( ) A. A.顺应历史发展的趋势顺应历史发展的趋势 B. B.得到最高统治者的支持得到最高统治者的支持 C. C.促进中国社会封建化促进中国社会封建化 D. D.符合人民群众的要求符合人民群众的要求 DA