《九年级化学上册-第1单元-步入化学殿堂-到实验室去-化学实验基本技能训练(一)习题1-(新版)鲁教版(共6页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学上册-第1单元-步入化学殿堂-到实验室去-化学实验基本技能训练(一)习题1-(新版)鲁教版(共6页).doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上到实验室去化学实验基本技能训练(一)第一课时：常见的仪器|知识点练| 知识点一常用仪器及用途1. 仪器的介绍 仪器主要用途注意事项试管用作少量试剂的_反应容器_，在常温或加热时使用加热后不能_骤冷_，防止炸裂试管夹用于_夹持_试管防止烧损和腐蚀锥形瓶用作_较大量_液体反应的容器和气体发生装置。在常温或加热时使用加热时应垫_石棉网_，使其受热均匀(续表)仪器主要用途注意事项烧杯用作配制溶液和较大量液体反应的容器，在常温或加热时使用加热时应垫_石棉网_，使其受热均匀集气瓶、水槽集气瓶用于收集或储存少量气体，水槽用于_排水法_收集气体玻璃水槽不能_加热_，也不能盛装温度过高
2、的热水量筒用于量度液体的_体积_不能加热，不能用作反应容器胶头滴管用于吸取和滴加少量液体洗净_后才能再去吸取其他药品酒精灯用于加热禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，不能用嘴吹灭酒精灯火焰滴瓶用于存放液体试剂滴瓶上的滴管与滴瓶_配套_使用2. 仪器的分类知识点二实验室安全规则实验前预习内容，了解目的，明确步骤实验时检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品，细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁不要用手_接触_药品，不要把鼻孔凑到_容器口_闻药品气味，严禁_品尝_药品，不能将食品带进实验室实验后回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保实验剩余药品既不要放回_原瓶_，也不要随意_丢弃_，更不能带出_实验室_
3、，要放入指定的_容器_内|示例展示|应用实验室安全规则例下列做法不符合实验室安全守则的是()A打翻燃着的酒精灯，用湿抹布盖灭 B为避免中毒，不得品尝化学药品C为避免触电事故，不能用湿手接触电源 D实验结束后，将有毒溶剂直接倒入水槽 方法点拨 记住实验室安全规则，并尽量减少对环境的污染。学完本课你应该知道 课堂反馈： 常见的仪器知识回顾：1. 科学探究是学习化学重要而有效的方式，_化学实验_是进行科学探究的重要途径。2. 科学探究的基本环节包括：提出_、猜想与_、收集证据(包括设计实验方案、进行实验等)、获得_、反思与_、表达与_等。效果检测：知识点1常见仪器及用途1. 下列玻璃仪器名称错误的是
4、( )图41知识点2实验室安全规则2化学是一门以实验为基础的科学。严谨的科学态度、合理的实验步骤和规范的操作方法是获得可靠实验结论的基本保证。以下做法不正确的是()A实验前充分预习，明确实验的目的和步骤 B实验前用简单的文字或图表设计出实验步骤流程图C实验前把实验报告中有关的现象和结论预先填好，以便在实验中进行对照D实验中要尽量保持安静，不随意走动，防止发生安全意外3在实验室中，下列做法可取的是()用手拿铁钉尝食盐的味道把鼻子凑到容器口去闻药品的气味不说明用量时固体任意取用剩的药品要放入指定的容器内A B C D课时作业 达标巩固：一、选择题1实验室的化学仪器有好几种材质，其中最常见的是()A
5、玻璃 B木材 C钢铁 D塑料2既能用来给固体加热，又能用来给液体加热的化学仪器是()图K413对化学仪器进行磨砂处理可提高仪器密封性。下列没有进行磨砂处理的是()A广口瓶 B滴瓶 C集气瓶 D试管4实验结束后，下列仪器的放置方法不正确的是()图K42A. B C D5下列仪器：滴管、漏斗、托盘天平、分液漏斗、燃烧匙，在实验室中常用于分离物质的是()A B C D6下列常见仪器的使用正确的是()A量筒可用作反应的容器 B烧杯加热时应放置在石棉网上C温度计可用于搅拌溶液 D熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭二、填空题7将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填在相应位置。图K43(1)
6、用于夹试管的工具是_。(2)贮存固体药品的仪器是_。(3)常作为反应用的玻璃容器是_。(4)用于洗涤仪器内壁的工具是_。(5)用于夹持燃烧镁条的工具是_。(6)检验物质的可燃性，进行固体燃烧实验的仪器是_。(7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是_。(8)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是_。图K448家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器，如眼药水瓶可以代替胶头滴管，吸管可以代替导气管等。现有一支医用注射器(如图K44所示)，请你思考它可以代替哪些常用仪器？请列举三种：_、_、_。1下列仪器，既能做反应容器又能直接加热的是()A烧杯 B集气瓶 C锥
7、形瓶 D试管22016沈阳下列叙述不符合化学实验规则的是()A上实验课前，明确实验步骤和注意事项B在设计实验方案时，要充分考虑实验安全C每次实验时，应该实事求是地做好记录D实验后，可以把剩余药品随意拿出实验室详解详析到实验室去化学实验基本技能训练(一)第1课时常见的仪器【新知学习】知识点一1. 反应容器骤冷夹持较大量石棉网石棉网排水法加热体积洗净配套2. 试管烧杯广口瓶集气瓶酒精灯托盘天平分液铁架台药匙知识点二接触容器口品尝原瓶丢弃实验室容器【应用示例】例D解析 实验结束后，首先要将有毒溶剂处理后再排放，否则会引起环境污染。课堂反馈(四)常见的仪器(建议用时：8分钟)知识点1常见仪器及用途1.
8、 D 2。C3。D 【课时作业】达标巩固1A2.A3D解析 磨砂处理是让玻璃仪器具有良好的密封性，一般来说储存物质的容器都要进行磨砂处理。广口瓶、滴瓶、集气瓶分别用来储存固体、液体、气体，都进行了磨砂处理；试管通常用作少量药品的反应容器，不需要磨砂处理。4. C解析 图中胶头滴管横放操作错误，残留的液体可能会腐蚀橡胶胶帽或者污染实验台；取用药品后，试剂瓶要盖上瓶盖，否则药品可能会变质；托盘天平用完后，应用镊子把砝码放回砝码盒中；试管用完后，洗刷干净，放在试管架上晾干。5. C解析 漏斗、分液漏斗是能将固体与液体分开的仪器。6. B解析 量筒只能作为量度液体体积的仪器，不能作为反应容器；烧杯、烧
9、瓶等玻璃仪器由于底部面积比较大，在加热时必须垫上石棉网，使之受热均匀；温度计只能用于测量温度，如果用于搅拌可能会打破温度计；熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，熄灭后要提一提灯帽，若用嘴吹，由于往酒精灯内吹入了空气，其内的酒精蒸气和空气在酒精灯内迅速燃烧，形成很大气流往外猛冲，可能造成危险。7 (1)E(2)B(3)A(4)G(5)H(6)F(7)D(8)C8. 集气瓶量筒胶头滴管(答案合理即可)解析 此题属于开放性试题，要在理解各种仪器功能的基础上分析注射器的构造及功能。首先它可取用、贮存少量液体，故可代替胶头滴管和细口瓶；拉开注射器，空气即可进入注射器，此时注射器可代替集气瓶；注射器上有刻度，可代替量
10、筒量取液体等。直击中考1 D2D解析 实验后，化学实验中的剩余药品，既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入指定的容器内。到实验室去化学实验基本技能训练(一)第二课时药品的取用物质的加热|知识点练| 知识点一药品的取用1. 固体药品的取用(1)块状药品(用镊子)图S11 (2)粉末状药品(用药匙或纸槽)图S12 2. 倾倒液体(1)标签朝向_手心处；(2)试剂瓶口_紧靠_试管口；(3)试管稍_倾斜_；(4)瓶塞_倒放_，倒完后立即盖紧，并放回原处。3. 滴加液体胶头滴灌应_垂悬_在试管口的上方，不能接触试管。知识点二物质的加热1. 酒精灯的使用(1)酒精灯的火焰分为_外焰_、_
11、内焰_、_焰心_三部分，要用温度较高的_外焰_给物质加热。(2)酒精灯要用_火柴_点燃，用_灯帽_盖灭。(3)切忌向燃着的酒精灯内_添加_酒精。不能用_燃着_的酒精灯去点燃另一只酒精灯。2. 给试管里的液体加热(1)试管口不能对着_自己_或他人；(2)试管夹夹持在距试管口约_处；(3)试管内的液体不能超过试管容积的_；(4)先预热试管，并不断地上下稍稍移动试管；(5)不要_手持_试管加热，不要触碰刚加热完的试管。3. 给试管里的固体加热根据酒精灯火焰的高度固定试管，预热试管后将酒精灯固定在有_药品_的位置加热；试管口要略向_下_倾斜。|示例展示|应用药品的取用例实验室取用药品的操作正确的是()
12、 方法点拨 取用粉末用药匙，一送二竖三弹弹；块固还是镊子好，一横二放三慢竖。多量液体倾倒法，瓶塞倒放防污染，瓶口紧挨缓慢流，标签向手防腐蚀；少量液体滴加法，滴管悬空正上方，不可伸入不可触，滴管不平不倒置。剩余药品不回瓶，丢弃拿走不允许，指定容器放药品，正确操作要牢记。学完本课你应该知道 课堂反馈：药品的取用物质的加热知识回顾：1. 不要用手_药品，不要把鼻孔凑到_闻药品气味，严禁_药品，不能将_带进实验室。2实验剩余药品既不要放回_，也不要随意丢弃，更不能带出实验室，要放入指定的_。效果检测：知识点1药品的取用1关于药品的取用，正确的操作是()图51A B C. D知识点2物质的加热图522在
13、酒精灯的火焰中，温度最高的部分是()A外焰 B内焰 C焰心 D都一样3关于酒精灯的使用，正确的操作是()图53A B C D全部4. 下列给试管中的液体加热时的操作错误的是()A在加热前擦拭干试管外壁的水 B液体不能超过试管容积的C试管口不能对着有人的方向 D可手持试管给液体加热课时作业达标巩固：一、选择题1. 下列有关酒精灯使用或存放的图示正确的是()图K512向试管中加入固体粉末状药品时，有如下操作：试管直立；试管横放；小心抽出纸槽(或药匙)；将盛有药品的纸槽(或药匙)送入试管底部。其正确的操作顺序是()A B C D3下列操作正确的是()图K524图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果
14、”不一致的是()图K535对滴管的使用方法叙述错误的是()A滴瓶上的滴管，取用试剂后不用洗涤立即回位 B胶头滴管可连续在不同试剂瓶中吸液C滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或其他地方D用滴管向试管中滴加试剂时，滴管要垂直悬空，不得伸入试管或与试管壁接触二、填空题6以下是某同学实验课上练习药品的取用和给物质加热的操作图，请回答问题。图K54(1)步骤一中为了提高实验操作效率_(填“可以”或“不可以”)改为用手取药品。(2)进行步骤二时应该注意的问题有_(写出一点)。(3)指出步骤三中的两处错误操作_、_。1下列图示实验操作中，正确的是()图K562下列实验操作中，正确的是()A用嘴吹灭酒精
15、灯 B实验桌上酒精着火，用湿抹布盖灭C为避免浪费，实验用剩的药品放回原试剂瓶 D取用粉末状固体药品用药匙，取用块状固体药品直接用手拿3化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。用酒精灯加热时，应该使用酒精灯的_焰加热；用试管夹夹持试管时，应由试管_(填“口”或“底部”)夹上、取下。详解详析第2课时药品的取用物质的加热【新知学习】知识点一2.(1)手心(2)紧靠(3)倾斜(4)倒放3.垂悬知识点二1. (1)外焰内焰焰心外焰(2)火柴灯帽(3)添加燃着2. (1)自己(2)(3)(5)手持3. 药品下【应用示例】例C解析 使用胶头滴管滴加少量液体时，胶头滴管不能伸入试管内或接触试管内壁，
16、应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管；取用液体时，标签向着手心可防止液体流出腐蚀标签，瓶塞倒放可防止污染瓶塞进而污染药品；取用块状固体时，应先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再把试管慢慢地竖起来，否则容易损坏试管。课堂反馈(五)药品的取用物质的加热(建议用时：8分钟)知识点1药品的取用 1 A知识点2物质的加热 2 A 3 B 4. D 【课时作业】达标巩固1. D2. C3. C4. C解析 试管里的液体超过三分之一可能导致的后果是液体沸腾溅出伤人。5. B解析 非专用滴管用完之后，应立即用水洗净，严禁未清洗就吸取另一试剂。6. (1)不可以(2)瓶塞应该倒放(或标签应该朝向手心等)(3)试管中的液体体积超过试管容积的没用酒精灯外焰加热直击中考1D2B解析 做实验要讲究规范，不能把生活中的一些做法用于化学实验中，否则会增大误差，也有可能引发危险。熄灭酒精灯要用灯帽；用剩的药品放入原瓶，会污染试剂，要放入指定的位置；取用块状固体药品要用镊子，用手取用一会污染试剂，二有可能会发生危险。3外 底部专心-专注-专业