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1、精选优质文档-倾情为你奉上小学“专业引领提升教师教学能力”教学能手示范课评分表 执教人时间2017年11月29日分值得分节次上午第 二 节评价项目评价内容教学目标教学目标明确,体现三维目标的有机融合,体现全面提高学生语文素养的新课程理念。10分教学内容教学内容的选择、组织和呈现方式能为学生的语文实践提供最大的空间,具有开放性、探索性、综合性和选择性;能依据课程目标和学生实际恰当地处理教材,创造性地使用教材;重难点处理得当。10分教学方法科学灵活地运用教学策略,引导全体学生充分参与到语文实践活动中,促进学生学习方式的根本转变,学会学习;现代教学技术手段运用适时适度,操作熟练。20分教学过程教师行
2、为面向全体学生,采用恰当的教学方法,正确发挥教师的组织、引导和参与作用。注重培养学生的独立思考能力和创新意识。教学活动安排合理,指导得法,反馈、矫正及时。教学语言准确生动有激情。使用普通话。板书板图规范、合理。教法灵活,能恰当运用多种教学手段组织教学。教学有一定的特色20分学生行为学生能全员参与教学活动,能独立思考、主动探究问题,能对 书本及师生观点质疑、作出评判、发表意见。能在积极主动的研究和讨论中获取知识,掌握技能。课堂上学生思维的训练量要足,训练的难易度要适中,要由浅入深,层次性要强。要在师生、生生双边或多边的有效活动中开展教学活动。20分教师素质综合素质良好,普通话标准,书写规范,思路清晰,思维敏捷;教态自然,亲切友善,富有亲和力;锐意进取,敢于创新。10分教学效果学生具有高昂的学习情绪,情感受到良好熏陶,知识、技能和 思维得到有效的训练,课堂气氛和谐、上进、热烈。教学目标 能很好的完成,教学效果好。10分整体印象、教学意见或建议总得分 评课人签名:专心-专注-专业