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1、精选优质文档-倾情为你奉上专题04 三角函数与解三角形一基础题组1.【2005天津，理8】要得到的图象，只需将函数的图象上所有的点的A、横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变）,再向左平行移动个单位长度B、横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变），再向右平行移动个单位长度C、横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），再向左平行移动个单位长度D、横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），再向右平行移动个单位长度【答案】C本题答案选C2.【2006天津，理8】已知函数（、为常数，）在处取得最小值，则函数是（）A偶函数且它的图象关于点对称 B偶函数且它的图象关于点对称C奇函数且它的图象关于点对称 D奇函数且它的图象关于
2、点对称【答案】D【解析】已知函数、为常数,， 的周期为2，若函数在处取得最小值，不妨设，则函数=，所以是奇函数且它的图象关于点对称，选D.3.【2008天津，理3】设函数，则是(A) 最小正周期为的奇函数 (B) 最小正周期为的偶函数 (C) 最小正周期为的奇函数 (D) 最小正周期为的偶函数【答案】B【解析】是周期为的偶函数，选B4.【2009天津，理7】已知函数(xR,0)的最小正周期为,为了得到函数g(x)cosx的图象,只要将yf(x)的图象（ ）A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度【答案】A5.【2010天津，理7】在ABC中，
3、内角A，B，C的对边分别是a，b，c.若a2b2bc，sinC2sinB，则A()A30 B60 C120 D150【答案】A【解析】利用正弦定理，sinC2sinB可化为c2b.又a2b2bc，a2b2b2b6b2，即a27b2，ab.在ABC中，cosA，A30.6.【2011天津，理6】如图，在中，是边上的点，且，则的值为A B C D【答案】D【解析】7.【2012天津，理6】在ABC中，内角A，B，C所对的边分别是a，b，c已知8b5c，C2B，则cosC()A B C D【答案】A【解析】在ABC中，由正弦定理：，cosCcos2B2cos2B18.【2013天津，理6】在ABC中
4、，ABC，AB，BC3，则sinBAC()A BC D【答案】C【解析】在ABC中，由余弦定理得AC2AB2BC22ABBCcosABC5，即得AC.由正弦定理，即，所以sinBAC.9.【2014天津，理12】在中，内角所对的边分别是已知，则的值为_【答案】【解析】考点：1正弦定理；2余弦定理的推论10. 【2015高考天津，理13】在 中，内角 所对的边分别为 ，已知的面积为 ， 则的值为 .【答案】【解析】因为，所以，又，解方程组得，由余弦定理得，所以.【考点定位】同角三角函数关系、三角形面积公式、余弦定理.11. 【2015高考天津，理15】（本小题满分13分）已知函数，(I)求最小正
5、周期；(II)求在区间上的最大值和最小值.【答案】(I); (II) ,.，所以在区间上的最大值为，最小值为.【考点定位】三角恒等变形、三角函数的图象与性质.12. 【2016高考天津理数】在ABC中，若，3，则（A）1（B）2（C）3（D）4【答案】A【解析】试题分析：由余弦定理得,选A. 【考点】余弦定理【名师点睛】利用正、余弦定理可以处理四大类解三角形问题，其中已知两边及其一边的对角，既可以用正弦定理求解也可以用余弦定理求解利用正、余弦定理解三角形其关键是运用两个定理实现边角互化，从而达到知三求三的目的二能力题组1.【2006天津，理17】如图，在中，（1）求的值；（2）求的值. 【答案
6、】（1）AB（2）【解析】解：（1）由余弦定理，AB2=AC2+BC2-2ACBCcosC=4+12212那么，AB（2）解：由cosC，且0C，得sinC由正弦定理解得sinA所以，cosA由倍角公式sin2A2sinAcosA且cos2A12sin2A故sin(2A+C)sin2AcosC+cos2AsinC2.【2008天津，理17】已知.（）求的值；（）求的值.【答案】（I），（II）【解析】解：（）因为，所以，于是3.【2009天津，理17】在ABC中,AC3,sinC2sinA.(1)求AB的值;(2)求sin()的值.【答案】（）；（）【解析】解:(1)在ABC中,根据正弦定理,
7、.于是.(2)在ABC中,根据余弦定理,得.于是.从而,.所以.4.【2010天津，理17】已知函数f(x)2sinxcosx2cos2x1(xR)(1)求函数f(x)的最小正周期及在区间0，上的最大值和最小值；(2)若f(x0)，x0，求cos2x0的值【答案】(1) . 最大值为2，最小值为1. (2) 又因为f(x0)，所以sin(2x0).由x0，得2x0从而cos(2x0).所以cos2x0cos(2x0)cos(2x0)cossin(2x0)sin.5.【2011天津，理15】已知函数（）求的定义域与最小正周期；（II）设，若求的大小【答案】（），；（）【解析】（I）解：由， 得.
8、所以的定义域为因此由，得.所以6.【2012天津，理15】已知函数f(x)sin(2x)sin(2x)2cos2x1，xR(1)求函数f(x)的最小正周期；(2)求函数f(x)在区间，上的最大值和最小值【答案】(1)， (2) 最大值为，最小值为1【解析】解：(1)f(x)sin2xcoscos2xsinsin2xcoscos2xsincos2xsin2xcos2x所以，f(x)的最小正周期(2)因为f(x)在区间，上是增函数，在区间，上是减函数，又，故函数f(x)在区间，上的最大值为，最小值为17.【2014天津，理15】已知函数，（）求的最小正周期；（）求在闭区间上的最大值和最小值 【答案
9、】（）求的最小正周期；（）函数在闭区间上的最大值为，最小值为【解析】上的最大值和最小值也可以利用整体思想求函数在闭区间上的最大值和最小值试题解析：由已知，有的最小正周期考点：1两角和与差的正弦公式、二倍角的正弦与余弦公式；2三角函数的周期性和单调性8.【2016高考天津理数】已知函数=4tan xsin()cos() .（）求f(x)的定义域与最小正周期；（）讨论f(x)在区间上的单调性.【答案】（），；（）在区间上单调递增, 在区间上单调递减.【解析】试题分析：（）先利用诱导公式、两角差余弦公式、二倍角公式将函数化为基本三角函数：，再根据正弦函数的性质求定义域、最小正周期；（）根据（）的结论
10、，研究函数f(x)在区间上单调性.试题解析： 的定义域为.所以, 的最小正周期【考点】三角函数性质，诱导公式、两角差余弦公式、二倍角公式【名师点睛】三角函数是以角为自变量的函数，因此解三角函数题，首先从角进行分析，善于用已知角表示所求角，即注重角的变换.角的变换涉及诱导公式、同角三角函数基本关系式、两角和与差的正、余弦公式、二倍角公式、辅助角公式等，选用恰当的公式，是解决三角问题的关键，明确角的范围，开方时正负取舍是解题正确的保证. 对于三角函数来说，常常是先化为yAsin(x)k的形式，再利用三角函数的性质求解三角恒等变换要坚持结构同化原则，即尽可能地化为同角函数、同名函数、同次函数等，其中
11、切化弦也是同化思想的体现；降次是一种三角变换的常用技巧，要灵活运用降次公式三拔高题组1.【2005天津，理17】在ABC中，A、B、C所对的边长分别为a、b、c，设a、b、c满足条件和。求A和的值。【答案】，【解析】解：所以：由：得：所以：2.【2007天津，理17】已知函数R.(I)求函数的最小正周期；(II)求函数在区间上的最小值和最大值.【答案】(I)(II)最大值为最小值为.【解析】故函数在区间上的最大值为最小值为.解法二：作函数在长度为一个周期的区间上的图象如下：由图象得函数在区间上的最大值为最小值为.3.【2013天津，理15】已知函数f(x)6sin xcos x2cos2x1，
12、xR.(1)求f(x)的最小正周期；(2)求f(x)在区间上的最大值和最小值【答案】（）.；（）最大值为，最小值为2.4.【2017天津，理15】（本小题满分13分）在中，内角所对的边分别为已知，（）求和的值；（）求的值【答案】（），；（）【解析】试题分析：（）先根据同角三角函数的基本关系求出，再根据余弦定理求的值，最后根据正弦定理可求的值；（）先求出的值，然后根据二倍角公式、两角和的正弦公式可求的值试题解析：（）在中，因为，故由，可得【考点】正弦定理、余弦定理、二倍角公式、两角和的正弦公式【名师点睛】（1）利用正弦定理进行“边转角”可寻求角的关系，利用“角转边”可寻求边的关系，利用余弦定理借助三边关系可求角，利用两角和差的三角公式及二倍角公式可求三角函数值（2）利用正、余弦定理解三角形是高考的高频考点，常与三角形内角和定理、三角形面积公式等相结合，利用正、余弦定理进行解题专心-专注-专业