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精选优质文档-倾情为你奉上记梁任公先生的一次演讲学案学习目标：1.品读课文，分析梁任公先生的人物形象，理解作者的评论与感受。 2.学习文中人物描写的方法 。 3.领悟文中深沉的文化底蕴。学习重点：了解通过叙事来表现人物形象的方法，了解刻画人物的角度和方法。学习难点：深入体会梁任公的爱国热情。学习要求： 一、利用中学生学习报或网络搜寻： 1.初步了解作者 梁实秋。 2.了解梁启超。二、预习课文：1.为下列字注音。 戊戌（ ） 叱咤（ ）风云 莅校（ ） 精悍（ ） 激亢（ ） 箜（ ）篌（ ） 酣（ ）畅 蓟（ ）北 迥乎不同（ ）2.掌握下列成语：叱咤风云 : 迥乎不同 : 短小精悍 : 博闻强识：。 淋漓尽致：3.自读课文，理清思路。第一部分：第二部分：第三部分：三、研读细节描写。文章对梁启超从正面和侧面两个方面做了许多精彩生动的细节描写，请圈画出这些句子并分析梁启超的性格特点？（一）正面描写。（二）侧面描写。 （三）概括梁启超人物形象。 四、深入探究。 作者在文中这样评价梁启超“有学问，有文采，有热心肠的学者”，结合你的理解本文谈谈对梁任公“热心肠”的理解？五、完成中学生学习报相关作业。专心-专注-专业