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精选优质文档-倾情为你奉上语文作业设计课文题目： 小小的船 时间： 年级： 一年级 班级： 五班 姓名： 任小宇 基础性作业（70%）课前预习一、 朗读课文。 我用了（ ）分钟，读了（ ）遍就能准确、流利地朗读课文了。二、学习字词： 1.给会认的字词注音，并组词。 船_ 弯_ 坐_ 只_ 看_ 见_ 闪_ 星_ 蓝_ 2、理解并读准新词： 弯弯的 月儿 闪闪的 3. 多音字 只 三、整体感知： 1、课文共有（ ）几句话。 2、预习完课文后，我知道了这篇课文讲的是： 。 3、读完课文后，我能积累如下好词好句： 好词： 好句： 4、观察夜晚的星空，把它画出来。 5、通过对课文的预习，我还有一些不明白的问题： ，期待通过上课时认真听讲或请教老师、家长与同学能弄懂。课内词、句积累一、 读词语，加拼音。 弯弯的 月儿 看见 星星 白色 田地 电话二、仿照短语。 弯弯的小路 闪闪的（ ） 小小的（ ）蓝蓝的（ ） 红红的（）（）的（）背诵背诵课文！拓展性作业（20%）句子仿写和朗读 弯弯的月亮像小船。 蓝蓝的天空像。 闪闪的星星像。 像。创新性作业（10%）口语交际和实践活动搜集有关星空的图片和相关资料介绍给同学，并办一期美丽的星空图片展。情感培养学唱小小的船。专心-专注-专业