韩文雅-《小小的船》板书设计说明(共1页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上小小的船第一课时板书设计说明薛渎小学 韩文雅一年级学生好动,喜爱游戏,难以长时间的保持注意力,思维形象具体化,对他们来说,学习生字和课文有困难,而且容易产生厌学的心理。小小的船是一首优美的儿童诗,作者以丰富的想象描绘出晴天夜空美丽的景象。因此,我结合课文内容设计了一个美丽夜空的板书。这个板书的设计,主要体现这样几点:、体现童趣。美丽的小姑娘坐在小小的有月亮船上,快乐地欣赏着美丽的夜空;星星一闪一闪地眨着眼睛多有意思呀!孩子们也多么想飞上月亮、遨游太空呀!2、重难点突出。识字、写字和朗读是第一课时的教学重点。因此,在板书设计时:(1)突出识字教学。先是猜谜引出月亮,贴月

2、亮图片;再谈话揭示课题,学习“船”字。接着,借助和星星打招呼,学习其余生字,认识门字框。在板书时,重点突出“闪”字,及其它平翘舌音、后鼻音的字,因为这些字也是学生易读错的字。(2)、注重说话训练。在朗读课文的同时,补充板书,进行:A、词语的说话训练。除了弯弯的月儿,还有弯弯的什么;除了闪闪的星星,还有闪闪的什么;除了蓝蓝的天,还有蓝蓝的什么;B、想象说话训练。弯弯的月儿像( )。闪闪的星星像()。蓝蓝的天空像()。(3)体现朗读训练。创设一个美丽夜空的板书,有利于学生深入文本,体会文本的内在感情,激发学生独特的情感体验,发展学生的个性。在课结束时,教师还可根据板书引导学生进行朗读或背诵课文的训练。(4)写字重点突出。“见”字最后一笔是学生最容易搞错的地方,学生们总是会把它写成一点或一捺。因此,这一课时,就主要练习写这个字,并且,在范写时,特意用红笔突出最后一笔,以引起学生的注意。专心-专注-专业

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