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1、精选优质文档-倾情为你奉上小学英语新课标试题一 填空题（每空1分，共计20分）1.新课程标准采用国际通用的 方式，将英语课程目标按照能力水平设为 个级别。标准要求从三年级开设英语课程，第二级为小学 年级结束时的基本要求。2.基础教育阶段英语课程的目标是以学生 、 、 、 和 的发展为基础，培养学生 。3.新课标 的教学模式，让学生在教师的指导下，通过 、 、 、 和 等方式，实现任务的目标，感受成功。4.英语课程要面向 ，注重 。5.形成性评价是教学的重要组成部分和推动因素，可采用 、 和 等评价记录方式。二选择题（每题2分，共计20分）1.小学英语教学的重点是 。A.组织课堂教学活动B. 培
2、养学生自学英语的能力 C.帮助学生模仿D. 培养学生用英语进行交流的能力和兴趣2.英语课程标准规定小学英语的终点目标是二级。二级目标在词汇方面要求 。A.学多少算多少 B.1000-1200个单词 C.500个左右单词 D. 学习有关本级话题范围的600700个单词和50个左右的习惯用语3.小学英语教学活动的组织，主要应考虑 。A.活动教学的经验 B.本班学生的特点 C. 活动是否方便 D. 活动是否生动有趣4.小学英语教学要以活动为主，但仍有课本。处理活动与课本关系的最好的办法是 。A.用活动吸附、处理课本 B.围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动 C.根据课本需要组织活动 D.课堂搞好活
3、动，课后读课本5.小学英语教师要尊重学生和家长的需求与习惯，因此他们要 .。A.适应市场经济的惯例，把学生和家长当作顾客似的“上帝”B.对学生爱若子弟，为家长分忧C.适应学生的家庭生活习惯，提高学生和家长对自己的亲和力D.培养学生自主学习、独立发展的意识，帮助家长建立正确的英语学习理念6.小学英语课堂唱英语歌，应该要求 A.曲调准确 B.唱得有情感 C.结合学生生活 D.重在唱会歌词，产生背会英语材料的作用7.教育部之所以在英语课程标准中强调现代化教学手段是因为它具有许多功能，比如 。A.提高学习兴趣 B.消除感官疲劳 C.与国际英语教学手段接轨 D.能活化所学英语的情境、语境，便于在用中学8
4、.创设情境既要接近学生生活，又要新颖离奇，还要简而易行。但最重要的一点是 。A. 能激发兴趣 B. 能宣传英语民族的文化 C.能反映所学英语材料用于交流的社会环境 D.能帮助学生理解所学英语材料的内容9.小学英语语言技能二级目标关于听说的要求，除了要求能听懂常用指令并作出适当反应，以及能就所熟悉的个人和家庭情况进行间短对话等要求之外，还要求 。A. 能有较快的听说速度 B.能在口头表达中做到发音清楚、语调达意 C .能在说话中不带汉语强调 D. 能在听音中不进行英-汉翻译10.英语课程标准的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的 。A 多样化 B多元化 C 灵活性 D多样性三问答题 （60分）1.简述新课标小学阶段应达到的一级目标的内容。（5分）2.简述新课标小学阶段应达到的二级目标的内容。（5分）3.英语课程标准的六大基本理念是什么？（6分）4.在实施英语课程标准中的九条建议是什么？（9分）5.一份教案通常有哪几部分组成？（5分）6.基础教育阶段英语课程的任务是什么？（10分）7. 什么是任务型教学？提倡任务型教学途径有什么重要意义？（至说三点）（10分）8. 请阐述小学阶段听、说、读、写语言技能之间的关系。（10分）专心-专注-专业