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1、精选优质文档-倾情为你奉上华师一附中初中部任务导向自主合作学习物理导学案姓名： 编号： 26 日期: 2015-11-10 不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作【课题】4.3平面镜成像 第2课时 平面镜成像的应用【学习目标】1.平面镜成像特点作图及其应用2.了解凸面镜和凹面镜及其应用4. 如图所示，A、B是点光源S发出的光经平面镜反射后的两条光线，试根据成像规律画出 虚像S和光源S的位置。课堂小结： 利用平面镜成像特点作图时要注意： 1.物点和像点之间的连线必须用虚线，还要画上垂直符号。2.物点和像点之间的距离要相等。3.物体在平面镜中成的像必须用虚线。4.若物
2、体有方向，则物体在平面镜中成的像也必须标出方向。5.物与像是轴对称图形。典型例题：例1：画出平面镜中的像例2：画出平面镜的位置例3：如图所示,AB为平面镜,S为发光点,已知从S发出的一条光线经平面镜反射后通过P点,你能把通过P点的反射光线画出来,并画出与之对应的人射光线吗?课后归纳整理环节（15min）1任务三：归纳整理本节课学到了什么？1任务四：构架本节课内容思维导图课堂互助合作环节（40min）学法指导：1、在老师的引领下，分组有序完成小组合作探究。小组合作探究过程中注意高效，并在导学案上做好记录，注意书写规范。2、分组完成展示点评任务，重点注意展示姿态大方、板书规范、展示深度。师生注意倾
3、听并记录展示过程中的重点、难点、补充点。1任务一：平面镜的应用1如左图，利用平面镜 2如右图，利用平面镜 科学世界：认识凸面镜和凹面镜1凹面镜的作用： 2凸面镜的作用： 凸面镜使平行光束_，凹面镜使平行光束_.汽车的后视镜是_ 面镜，利用它可以_司机的视野.太阳灶是用_ 面镜制成的，它可以使照在表面的太阳光_在一点，凹面镜的面积越大会聚的太阳光就越_ 温度也就越_，利用它不仅可以烧水、煮饭，还可以发电、冶炼，所以它是既节约燃料又不_的环保型能源.1任务二：平面镜成像作图1如左图所示，请利用平面镜成像特点画出S的像。2如中图所示，请利用平面镜成像特点画出物体AB的像。3如右图所示，AO是AO在平
4、面镜中成的像，请你大致作出平面镜的位置。课后巩固提升环节(20min)【基础巩固】1. 小明同学在家中用两个平面镜和纸筒制作了一个简易潜望镜，如图所示，他把该潜望镜放到窗户下观察窗外的物体，则观察到的物体的像是（）A正立的虚像 B倒立的虚像C正立的实像 D倒立的实像2. 在“探究平面镜成像特点”的实验中，实验装置如图，A、B是两支相同的蜡烛，A是点燃的蜡烛，B是没有点燃的蜡烛下列说法正确的是（）A为了便于观察，实验最好在较明亮的环境中进行B蜡烛A的像是光的折射形成的虚像C实验中应选取较薄的玻璃板，并竖直放置D实验中随着A蜡烛的燃烧，A蜡烛的像与B蜡烛仍然重合3. 在图中，MN为一平面镜，a、b
5、、c、d表示一个不透明正方体的四个侧面，其中b面跟平面镜平行，e是观察者的眼睛所在位置（位于正方体的正下后方）则下列结论中正确的是（）A图中观察者通过平面镜可以观察到a、b、c、d四个侧面B图中观察者通过平面镜可以看到a面和d面C图中观察者通过平面镜可以看到a面及部分b面D图中观察者通过平面镜可以看到a面，不能看到b面的任何部位4. 有两块平面镜垂直放置着，如图所示，镜前有一个发光物体S，从不同的位置观察，通过镜面可以看到该物体的像的个数是（）A2个 B3个 C4个 D无数个 5. 如图所示是艺术体操训练房的俯视图，训练房的北墙有一大平面镜，当老师从室外进入到图示位置时，甲、乙、丙、丁四位同学
6、能通过平面镜观察到老师的是（）A甲同学B乙同学C丙同学D丁同学6. 在一个水深为20m的湖面的正上方，有一名跳伞运动员正从高40m的空中以5m/s的速度匀速下降，关于他在水中成像的情况，下列各种说法正确抓是（）A运动员在水中的像始终只能在水面下20m处B运动员下降到20m高度时才能在水中形成像C运动员在水中始终能成像，像以10m/s的速度向水面靠拢D运动员在水中始终能成像，像以10m/s的速度向他本人靠拢，且像的大小不变7. 一电子钟放置在甲、乙、丙三个平面镜前的位置及示数如图，那通过三个平面镜看到电子钟的示数分别是（）A甲12：01 乙10：51 丙10：51B甲10：51 乙10：51 丙
7、10：51 C甲12：01 乙15：01 丙12：01D甲10：21 乙12：01 丙10：218. 如图所示，平面镜上方有一竖直挡板P，AB和CD是挡板左侧的发光点S经过平面镜反射后的两条反射光线，请在图上作出发光点S（要求留下作图痕迹）9. 小丽为小明表演了一个“水火相融”的小魔术她先用一块透明的薄玻璃板，将桌子分割成甲、乙两个区域后，用一块不透明的挡板将乙区域分割成两部分小丽在 甲区域内放置了一个盛满水的烧杯，且里面浸没着一支蜡烛A，并在乙区域挡板后的指定位置放置蜡烛B准备就绪后，小丽请小明坐在乙区域一侧的某点P（如图 所示），并迅速将乙区域已准备好的蜡烛B点燃，在小丽一只手麻利地在小明
8、眼前绕过的同时，另一只手悄悄地将挡板拉开一个缝隙MN当小明沿着小丽的手指望 向蜡烛A时，奇迹出现了：蜡烛A竟然在水中燃烧了！（1）请根据光学知识判定：小丽是怎样选取和放置蜡烛的？ 【选取蜡烛】使蜡烛A、B满足 的条件【确定位置】在蜡烛A的位置确定后，不借助刻度尺如何确定蜡烛B的位置？ .（2）请你依据所学的光学知识解释，小丽悄悄地将挡板拉开的目的 【能力提升】10. 如图所示为水位测量仪的示意图A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化（1）A点与光屏在水中所成的像是 像（选填“虚”或
9、“实”）；（2）A点与水面相距2m，则A与它在水中的像A之间的距离为 m；（3）若光斑B向右移动了1.5m，说明水位 （选填“上升”或“下降”）了 m11. 如图所示,在三个方框内放有光学元件,指出甲、乙、丙三框内分别是什么光学元件?添上光学元件并完成光路图。12. 如图所示魔术箱内有一个平面镜，从P处放入一物，箱中不见物体；换从Q处放入，箱中却见两个物体，在右图中作出平面镜及物AB在魔箱中所成的像13. 如图小明站在地铁站台，他透过玻璃板制成的屏蔽门，可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌，及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像小明根据该现象设计了在站台上粗测玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验实验步骤如下，请完成相关内容（1）小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到 ；（2）记录 ；（3）量出 的距离除记录工具外，小明要完成上述实验必需使用的仪器是 步骤（3）中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d，物理依据是 专心-专注-专业