春之歌教案(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上春之歌教学设计教学目标:1. 欣赏乐曲春之歌,感受乐曲抒情明快的情绪,体验流水般的旋律带来的春天气息,想象春天万物复苏的美好情景。2.在欣赏乐曲过程中,通过听辨、吹奏主题、哼唱旋律的活动,和伙伴合作、交流讨论,理解乐曲所表达的对春天的热爱。3.知道无词歌的基本特色和春之歌的曲式结构;了解门德尔松以及主要作品。教学过程:(一)、感受春天变化师:同学们,新的一学期开始了,寒假里你们过得愉快吗?生:很愉快;师:春天来了,你们感受到大自然都发生了哪些变化?生:天气变暖和了;小草发芽了。师:嗯,同学们说得很好,观察得都很仔细。下面我们来看一看春天的变化(二)了解门德尔松和无词歌

2、 认识无词歌和它的音乐地位。(三)初听春之歌 欣赏钢琴版的春之歌,以感受情绪为先,对乐曲有初步的感知,先不出示乐曲的标题,通过自己的感受体验给乐曲写上标题。 师:今天我们来欣赏一首乐曲,大家认真听,感受一下乐曲,想象乐曲表现怎样情景? 生:聆听乐曲,分小组讨论。 师:听完了这首乐曲大家从中感受到什么样的情景? 生:感受到“春天”的情景 师:好,大家给这首乐曲取一个什么样的名字呢? 生:春之歌春之声春天的乐曲春天的旋律。 师:很好,看你来大家都听懂了这首乐曲表现的内容。 师:老师来告诉大家今天这首乐曲的名字是春之声,由德国作曲家门德尔松作曲。(四)完整欣赏春之歌(视频) 边看边哼唱主题,跟着旋律节奏轻轻摇晃身体。1请小朋友演奏春之歌(选自汤普森钢琴基础教程)2欣赏门德尔松的另一首无词歌快乐的农夫3展示描写春天的音乐作品。 歌颂春天的歌曲、诗歌、舞蹈、绘画作品你知道哪些?专心-专注-专业

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