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1、第四章光现象第四章光现象请您欣赏请您欣赏色彩斑斓的光生活中绚丽多彩的光生活中绚丽多彩的光同学们：如果没有光能形成如此美丽的景象吗？同学们：如果没有光能形成如此美丽的景象吗？色彩斑斓的光现象色彩斑斓的光现象1 1、什么是光源？、什么是光源？2 2、光是怎样传播的、光是怎样传播的? ? 怎样表示光的传播路线？怎样表示光的传播路线？3 3、光的传播有哪些应用？、光的传播有哪些应用？4 4、光的传播有多快？、光的传播有多快？5 5、科学世界：光年、科学世界：光年上图为生活、生产中各种各样的光源。请上图为生活、生产中各种各样的光源。请你分析它们的共同特征？你分析它们的共同特征？结论：结论：自身能够发光的
2、物体。自身能够发光的物体。一、光源一、光源1 1、什么是光源？、什么是光源？篝火篝火油灯油灯电灯电灯火把火把蜡烛蜡烛光源的发展历程光源的发展历程PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：根据是否自然发光，把上面的光源分类。结论：结论：光源可分类为自然光源和人造光源。光源可分类为自然光源和人造光源。2 2、光源的分类、光源的分类自然光源自然光源人造光源人造光源月亮是不是光源？月亮是不是光源？星星是不是光源？星星是不是光
3、源？不是不是恒星是光源：如太阳恒星是光源：如太阳行星不是光源行星不是光源你知道吗?星星星星月亮月亮1、光源：、光源：自身能够发光的物体。自身能够发光的物体。一、光源一、光源2 2、光源的分类：、光源的分类：自然光源：自然光源：太阳、萤火虫，发光的水母等。人造光源：人造光源：电灯，点燃的蜡烛，火把等。二、光的直线传播二、光的直线传播1、光是怎样传播的、光是怎样传播的?小知识小知识 我们看到物体我们看到物体, ,是由于物体发出是由于物体发出的或反射的光进入我们眼睛的缘故。的或反射的光进入我们眼睛的缘故。树林中透过的阳光是一条条直线树林中透过的阳光是一条条直线光的直线传播实例光的直线传播实例 光的直
4、线传播实例光的直线传播实例 树林中透过的阳光是一条条直线树林中透过的阳光是一条条直线激光束是直的激光束是直的光的直线传播实例光的直线传播实例 光的直线传播实例光的直线传播实例 灯塔射出的灯光是直的灯塔射出的灯光是直的光的直线传播实例光的直线传播实例 电影机的光束是直的电影机的光束是直的光的直线传播实例光的直线传播实例 手电筒射出的灯光是直的手电筒射出的灯光是直的光的直线传播实例光的直线传播实例 景观灯塔射出的灯光是直的景观灯塔射出的灯光是直的光的直线传播实例光的直线传播实例 舞台上射出的激光是直的舞台上射出的激光是直的结论：结论：光是沿直线传播的光是沿直线传播的综上所述，得出结论综上所述，得出
5、结论 为了表示光的传播情况，我为了表示光的传播情况，我 们通常用一条带有箭头的直线表们通常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向。示光的径迹和方向。这样的直线叫做光线。这样的直线叫做光线。2 2、光线、光线光线光线想想想想议议议议我们知道，真空不能传声。我们知道，真空不能传声。那么光能在真空里传播吗？那么光能在真空里传播吗？ 光在真空里能够传播，并光在真空里能够传播，并且传播速度是最快的。且传播速度是最快的。3 3、用光沿直线传播解释的现象、用光沿直线传播解释的现象 学习了光的直线传播，要会运用学习了光的直线传播，要会运用这些知识解释一些物理现象，提高自这些知识解释一些物理现象，提高自己对自然
6、的认知能力和解决实际问题己对自然的认知能力和解决实际问题的能力。的能力。 由于光沿直线传播，在开凿山隧道时，工程由于光沿直线传播，在开凿山隧道时，工程师常常用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前师常常用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向出偏差。进，保证隧道方向出偏差。用光的直线传播解释的现象用光的直线传播解释的现象 激光准直激光准直 影的形成影的形成用光的直线传播解释的现象用光的直线传播解释的现象 由于光是直线传播的，小球后面的地方光射由于光是直线传播的，小球后面的地方光射不到那里去，所以屏上就出现一个小球的影子。不到那里去，所以屏上就出现一个小球的影子。用光的直线传播解释的现象
7、用光的直线传播解释的现象 影的形成影的形成 用光的直线传播解释的现象用光的直线传播解释的现象 小孔成像小孔成像 由于光沿直线传播，物体上方射出的光线通过小孔由于光沿直线传播，物体上方射出的光线通过小孔投射在下方，物体下方射出的光线通过小孔投射到上方，投射在下方，物体下方射出的光线通过小孔投射到上方，于是形成倒立的实像。于是形成倒立的实像。 针孔照相机就是根据小孔针孔照相机就是根据小孔成像的原理做成的成像的原理做成的针孔照相机针孔照相机 神秘的日食和月食日偏食日偏食日全食日全食日环食日环食月食月食月偏食月偏食月食月食 当月球进入太阳当月球进入太阳与地球之间时，太阳与地球之间时，太阳的部分光线被月
8、球遮的部分光线被月球遮住，在地球形成阴影，住，在地球形成阴影，此处的人看不到太阳，此处的人看不到太阳，形成日食。形成日食。 当月球进入地球的当月球进入地球的阴影区域时，太阳的阴影区域时，太阳的光线无法照到月球，光线无法照到月球，人无法看到月球，于人无法看到月球，于是出现月食是出现月食。日食的形成日食的形成月食的形成月食的形成用光的直线传播解释的现象用光的直线传播解释的现象 太阳太阳月球月球地球地球月食月食太阳太阳地球地球月球月球日食日食 射击瞄准射击瞄准: : “三点一线三点一线”才能射得准，即枪上标才能射得准，即枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要在一条直线尺的缺口、枪上的准星和射击目标要
9、在一条直线上上. .用光的直线传播解释的现象用光的直线传播解释的现象 射击瞄准射击瞄准用光的直线传播解释的现象用光的直线传播解释的现象 排队看齐排队看齐 20052005年春节晚会上，一年春节晚会上，一群风华少女用精美绝伦的舞群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的蹈把我国佛文化中的 千手千手观音观音 演绎得淋漓尽致，给演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪。人以美的熏陶，善的启迪。 观众看不见邰丽华（领舞观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其她舞蹈者者）身后站着的其她舞蹈者这是因为光的这是因为光的 的缘的缘故故. .直线传播直线传播用光的直线传播解释的现象用光的直线传播解释的现象 解决问
10、题解决问题1.1.激光准直激光准直2.2.射击瞄准射击瞄准3.3.排队排队, ,如如: :千手观音千手观音解释现象解释现象1.1.小孔成像小孔成像2.2.影的形成影的形成3.3.日食和月食形成日食和月食形成光沿直线传播的应用光沿直线传播的应用思考：思考：雷声和闪电同时雷声和闪电同时发生，为何先看发生，为何先看到闪电？到闪电？ 光在同一均匀介质中传播的速度是不变的光在同一均匀介质中传播的速度是不变的, ,而在不同介质中传播的而在不同介质中传播的速度不同速度不同，光在真空中，光在真空中的速度最大，用字母的速度最大，用字母c c表示表示, ,光在其他各种介质光在其他各种介质中的速度都比在真空中的小中
11、的速度都比在真空中的小. .计算时计算时, ,真空和空真空和空气中的光速都取气中的光速都取 C=3C=310108 8m/sm/s 光光在水中的速度约为真空中光速的在水中的速度约为真空中光速的3/43/4, ,在在玻璃玻璃中的速度约为真空中光速的中的速度约为真空中光速的2/32/3。三、光的传播速度三、光的传播速度介质介质光光 速速真空真空空气空气水水玻璃玻璃光在不同介质中的传播速度光在不同介质中的传播速度3 310108 8 s s/ /m m稍小于真空中的速度稍小于真空中的速度一般也取一般也取3 310108 8 s/m s/m约空气中的约空气中的3/43/4约空气中的约空气中的2/32/
12、3三、光的传播速度三、光的传播速度 太阳发出的光太阳发出的光, ,要经过大约要经过大约8min8min到达地球到达地球. .如如果一辆果一辆1000km/h(1000km/h(千米每时千米每时) )的的赛车赛车不停地跑不停地跑, ,要要经过经过1717年年的时间才能跑完从太阳到地球的距离的时间才能跑完从太阳到地球的距离! ! 如果一个飞人以光如果一个飞人以光速绕地球运行，在速绕地球运行，在1s1s的的时间内，能够绕地球运时间内，能够绕地球运行行7.57.5圈圈。 真空中的光速是宇宙间最快的速度。真空中的光速是宇宙间最快的速度。你知道吗？思考：思考：1.1.光年是什么物理量的单位？光年是什么物理
13、量的单位？2.2.我们为什么可以看到古老的光？我们为什么可以看到古老的光？3.3.牛郎星和织女星的距离是牛郎星和织女星的距离是16.4光年科学世界我们看到了古老的光我们看到了古老的光1 1、能够发光的物体叫做、能够发光的物体叫做光源光源。光源分。光源分天然光源天然光源 和和人造光源人造光源。2.2.光沿直线传播的条件：光在同种均匀介质中光沿直线传播的条件：光在同种均匀介质中 沿直线传播沿直线传播。4.4.光在真空中的传播速度最大，其大小为光在真空中的传播速度最大，其大小为 c=3c=3 10108 8m/sm/s。3.3.用用带箭头的直线表示光线带箭头的直线表示光线即表示光的传播路线即表示光的
14、传播路线 和方向。和方向。本节小结本节小结5.5.光年：光年：等于光在等于光在1 1年内传播的距离年内传播的距离。 光年是长度的单位光年是长度的单位。1、能够发光的物体叫做、能够发光的物体叫做 。它可为。它可为 、 两大类。其中电灯是两大类。其中电灯是 ，而，而 太阳是太阳是 。2、光在同种均匀介质中沿、光在同种均匀介质中沿 传播。光的传播传播。光的传播 介质。介质。3、由于光沿直线传播，所以形成了、由于光沿直线传播，所以形成了 、 、 、 等现象。等现象。?光源光源自然光源自然光源人造光源人造光源自然光源自然光源人造光源人造光源直线直线不需要不需要影子影子日食日食月食月食小孔成像小孔成像课堂
15、练习4、在开凿大山隧道时，利用激光束引导掘进机前在开凿大山隧道时，利用激光束引导掘进机前进，利用的是进，利用的是 原理。原理。5、光在光在 中传播最快，空气中的速度与之中传播最快，空气中的速度与之接近，在我们计算中，真空或空气中的光速取为接近，在我们计算中，真空或空气中的光速取为 C = C = 。光沿直线传播光沿直线传播真空真空3108m/s7、天气晴朗时，在树荫下的地面上常看到一些明亮的小、天气晴朗时，在树荫下的地面上常看到一些明亮的小 光斑，这是由于光光斑，这是由于光_而形成的，这些光斑而形成的，这些光斑 是是_ 形的，是形的，是_通过树叶缝隙所成的通过树叶缝隙所成的_。沿直线传播沿直线
16、传播圆圆太阳太阳像像6、排纵队时，如果看到自己面前的一位同学挡住了前面、排纵队时，如果看到自己面前的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用所有的人，队就排直了，这可以用 解释，解释，在练习射击时，要在练习射击时，要“三点一线三点一线”才能射得准，即枪上标才能射得准，即枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要重合，这是根据尺的缺口、枪上的准星和射击目标要重合，这是根据 。光沿直线传播光沿直线传播光沿直线传播光沿直线传播课堂练习8、要描述宇宙天体间的距离，最方便的单位是（要描述宇宙天体间的距离，最方便的单位是（ ） A. A.年年 B. B.千年千年 C. C.米米 D. D.光年光年D
17、D10、关于光的传播，下列说法正确的（、关于光的传播，下列说法正确的（ ） A 光总是沿着直线传播光总是沿着直线传播 B 光只有在真空中才沿着直线传播光只有在真空中才沿着直线传播 C 光在同种均匀介质中传播路线是直的光在同种均匀介质中传播路线是直的 D 光在不同介质中传播速度相同光在不同介质中传播速度相同9、下列不是光源的是、下列不是光源的是 （ ） A、萤火虫、萤火虫 B、水母、水母 C、恒星、恒星 D、太阳下闪闪发光的抛光金属、太阳下闪闪发光的抛光金属DC课堂练习12、在下列的一些生活场景中，利用了光在同种均匀、在下列的一些生活场景中，利用了光在同种均匀 介质中沿直线传播特点的是（介质中沿
18、直线传播特点的是（ ） A.在树荫下在树荫下“躲太阳躲太阳” B.用放大镜观察细小物体用放大镜观察细小物体 C.对着平面镜梳妆对着平面镜梳妆 D.站在岸边观赏水中的游鱼站在岸边观赏水中的游鱼11、光从空气射入液体中时，它的传播速度（、光从空气射入液体中时，它的传播速度（ ） A.一定增大一定增大 B.一定减小一定减小 C.保持不变保持不变 D.可能减小可能减小 ,也可能增大也可能增大BA课堂练习 13、打雷时，雷声和闪电是同时发生的，但是我们总、打雷时，雷声和闪电是同时发生的，但是我们总 是先是先 ，这说明，光的传播速度比，这说明，光的传播速度比 声音的传播速度声音的传播速度 。 看到闪电看到闪电大大1 1光年的距离光年的距离 解：1年=1x365x24x3600s=31536000s 1光年 =31536000sx3.0 x10105 5km/s =9.46x10101212km你知道吗？ 光是多彩的，光是神奇的，由于有了光，我们能感受到大自然的美妙，由于有了光，给我们的生活、学习、工作带来了诸多方便。 请同学们想象一下