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1、6狼牙山五壮士第二单元2 一、读句子，根据拼音在括号里写出词语。 1山路q q()，两边xun y qio b ( )，五位战士登上山顶，y l()在顶峰，向远处tio wn()。 21941年秋，r ku()集中兵力，向我jn ch j()根据地大举进犯。 3顿时，石头像bo zi()一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上z ()去。崎岖悬崖峭壁屹立眺望日寇晋察冀雹子砸3日寇冠军抡刀抢劫沸腾仿佛希冀小心翼翼4矗立挺立耸立屹立5 四、指出下列句子运用的描写方法。 1班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”( ) 2胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯
2、注地瞄准敌人射击。 ( ) 3说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。( )语言描写神态描写动作描写6 五、指出下列句子所使用的修辞手法。 1这声音惊天动地，气壮山河！() 2石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。() 3五位壮士的英雄壮举怎能不让人钦佩呢？()夸张比喻反问7 六、结合课文，理解句子。 1“班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：走！带头向棋盘陀走去。”句中的“斩钉截铁”形容_，表现了班长_。 2“石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。”句中“石头像雹子一样”表明石头_，表现了五位壮士_。说话办事坚决果断，毫不犹豫不畏牺牲的精神非常密集英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概8 七、根据课文内容填空。 1课文是按照事情发展的顺序记叙的，可概括为：接受任务诱敌上山( ) ( ) 英勇跳崖五个部分。其中，详写了诱敌上山、( )、()三个部分，其余略写。引上绝路顶峰歼敌引上绝路顶峰歼敌9 2“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！”“这声音”是指_。这句话体现了五位壮士_ _的情感。 五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈的口号声对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的忠诚和热爱