《《乘、除法的定义及各部分间的关系》四则运算PPT课件例文.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《乘、除法的定义及各部分间的关系》四则运算PPT课件例文.ppt（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一单元四则运算第一单元四则运算乘、除法的定义及乘、除法的定义及各部分间的关系各部分间的关系一、一、创设情境，提出问题创设情境，提出问题一、一、创设情境，提出问题创设情境，提出问题每个花瓶里插每个花瓶里插3枝花，枝花，4个花瓶一共插多少枝花？个花瓶一共插多少枝花？你能根据图中的信息提出什么数学问题吗？你能根据图中的信息提出什么数学问题吗？二、二、自主探究，乘除法定义自主探究，乘除法定义每个花瓶里插每个花瓶里插3枝花，枝花，4个花瓶一共插多少枝花？个花瓶一共插多少枝花？3 33 33 33 312123 34 41212二、二、自主探究，乘除法定义自主探究，乘除法定义每个花瓶里插每个花瓶里插3枝
2、花，枝花，4个花瓶一共插多少枝花？个花瓶一共插多少枝花？3 33 33 33 3 3 34 41212二、二、自主探究，乘除法定义自主探究，乘除法定义每个花瓶里插每个花瓶里插3枝花，枝花，4个花瓶一共插多少枝花？个花瓶一共插多少枝花？3 33 33 33 3 3 34 41212乘法：乘法：求几个相同加数和的简便运算叫乘法。求几个相同加数和的简便运算叫乘法。二、二、自主探究，乘除法定义自主探究，乘除法定义每个花瓶里插每个花瓶里插3枝花，枝花，4个花瓶一共插多少枝花？个花瓶一共插多少枝花？乘法：乘法：求几个相同加数和的简便运算叫乘法。求几个相同加数和的简便运算叫乘法。3 34 41212因数因数
3、因数因数积积二、二、自主探究，乘除法定义自主探究，乘除法定义每个花瓶里插每个花瓶里插3枝花，枝花，4个花瓶一共插多少枝花？个花瓶一共插多少枝花？ 结合情景和这个乘法算结合情景和这个乘法算式也改写出用其他运算方式也改写出用其他运算方法计算的问题吗？法计算的问题吗？因数因数因数因数积积3 34 41212二、二、自主探究，乘除法定义自主探究，乘除法定义每个花瓶里插每个花瓶里插3枝花，枝花，4个花瓶一共插多少枝花？个花瓶一共插多少枝花？3 34 4121212123 34 412124 43 3有有1212枝花，每枝花，每3 3枝插一瓶，可以插几瓶？枝插一瓶，可以插几瓶？有有1212枝花，平均插到枝
4、花，平均插到4 4个花瓶里，每个花瓶个花瓶里，每个花瓶插几枝？插几枝？因数因数因数因数积积二、二、自主探究，乘除法定义自主探究，乘除法定义3 34 4121212123 34 412124 43 3有有1212枝花，每枝花，每3 3枝插一瓶，可以插几瓶？枝插一瓶，可以插几瓶？有有1212枝花，平均插到枝花，平均插到4 4个花瓶里，每个花瓶个花瓶里，每个花瓶插几枝？插几枝？因数因数因数因数积积除法：除法：已知两个因数的积与其已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的中一个因数，求另一个因数的运算叫除法。运算叫除法。二、二、自主探究，乘除法定义自主探究，乘除法定义3 34 4121212123
5、 34 412124 43 3因数因数因数因数积积除法：除法：已知两个因数的积与其已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的中一个因数，求另一个因数的运算叫除法。运算叫除法。被除数除数被除数除数商商三、三、小组交流，明确关系小组交流，明确关系乘法乘法各部分间的关系各部分间的关系除法除法各部分间的关系各部分间的关系积积因数因数因数因数因数因数积积另一个因数另一个因数商商被除数除数被除数除数被除数被除数商商除数除数除数除数被除数商被除数商三、三、小组交流，明确关系小组交流，明确关系根据根据3614504，不计算直接写出后面算式的结果。不计算直接写出后面算式的结果。5045041414（ ）50
6、45043636（ ）36361414四、四、巩固应用，拓展提高。巩固应用，拓展提高。1.1.基本练习。基本练习。（1 1）下面各题应用什么方法计算？为什么？下面各题应用什么方法计算？为什么？ 蜗牛每小时可爬行蜗牛每小时可爬行5m5m，6 6小时能爬行多少米？小时能爬行多少米？5 56 63030（米）（米）答：答：蜗牛蜗牛6 6小时能爬行小时能爬行3030米米。四、四、巩固应用，拓展提高。巩固应用，拓展提高。 120 120支铅笔，每支铅笔，每1212支装一盒，可以装几盒？支装一盒，可以装几盒？1.1.基本练习。基本练习。（1 1）下面各题应用什么方法计算？为什么？下面各题应用什么方法计算？
7、为什么？12012012121010（盒）（盒）答：答：可以装可以装1010盒盒。四、四、巩固应用，拓展提高。巩固应用，拓展提高。 蜗牛蜗牛6 6小时爬了小时爬了30m30m，平均每小时爬行几米？，平均每小时爬行几米？1.1.基本练习。基本练习。（1 1）下面各题应用什么方法计算？为什么？下面各题应用什么方法计算？为什么？30306 65 5（米）（米）答：答：蜗牛平均每小时爬行蜗牛平均每小时爬行5 5米米。四、四、巩固应用，拓展提高。巩固应用，拓展提高。 一头大象的体重是一头大象的体重是5600kg5600kg，正好是一头牛的，正好是一头牛的8 8倍。这头牛重多少千克？倍。这头牛重多少千克？
8、1.1.基本练习。基本练习。（1 1）下面各题应用什么方法计算？为什么？下面各题应用什么方法计算？为什么？560056008 8700700（人）（人）答：答：这头牛重这头牛重700700千克千克。四、四、巩固应用，拓展提高。巩固应用，拓展提高。（2 2）根据加、减法各部分间的关系，写出另外两）根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个算式个算式。1742=71471417=4271441=1720867=13936 112525=45 100848=21 45452525112511251125112525254545484821211008100810081008212148481393613936676720820813936139362082086767四、四、巩固应用，拓展提高。巩固应用，拓展提高。2.2.综合综合练习。练习。已知，已知，下面哪些算式是正，下面哪些算式是正确的？正确的画确的？正确的画“”“”，错误的画，错误的画“”。 （1 1） （ ） （2 2） （ ）（3 3） （ ） （4 4） （ ）