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1、有趣的图形 第4课时 动手做（三）（欣赏与设计）北师大版 数学 一年级 下册【重点】理解正方形、长方形和三角形的特点。【难点】创作图案。1 1通过欣赏和设计图案的活动，进一步认识正方形、长方形、三角形，并通过欣赏和设计图案的活动，进一步认识正方形、长方形、三角形，并初步认识六边形、平行四边形、梯形。初步认识六边形、平行四边形、梯形。 2 2能从图案中找出图形，培养辨认图形的能力。能从图案中找出图形，培养辨认图形的能力。 3 3会用所学的图形拼出图案，培养欣赏美的能力，体会数学与日常生活的会用所学的图形拼出图案，培养欣赏美的能力，体会数学与日常生活的密切联系。密切联系。 4 4发展动手操作能力、
2、空间想像力和创造力，培养良好的情感价值观。发展动手操作能力、空间想像力和创造力，培养良好的情感价值观。 小朋友，上面的图案漂亮吗？我们一起看一看吧。同学们，说一说，它们像什么呢？风车兔子金鱼万花筒欣赏下面的图案，找出你认识的图形。由8个三角形组成，4个大三角形，4个小三角形。欣赏下面的图案，找出你认识的图形。兔子的耳朵是由2个三角形组成，兔子的脑袋是一个大圆，眼睛和尾巴是小圆，身子是一个半圆。欣赏下面的图案，找出你认识的图形。金鱼的头和身体由2个三角形组成，眼睛由2个正方形组成。欣赏下面的图案，找出你认识的图形。万花筒由正方形和三角形组成。和同伴合作设计一个图案，说一说用到了哪些图形。这个风车
3、用了4个 一 模 一 样的三角形。用圆和三角形做成。1 找到和左上角形状相同的图形，涂一涂。2 在点子图上用学过的图形设计一个图案，说一说用到了哪些图形。同学们，画法不唯一哦。这棵树，用到了三角形和正方形。区分正方形、长方形、三角形和平行四边形。 我们运用同样的三角形和长方形（或正方形）通过摆一摆、拼一拼、折一折的方法可以得到不同的图形。三角形三角形平行四边形正方形长方形这个房子由哪些图形组成？你会拼吗？这个房子由三角形、正方形、长方形、半圆组成。12小船拼一拼 ，拼出的图形像什么？3拼一拼 ，想一想，拼出的图形像什么？这个图形由什么组成。蜻蜓蜻蜓由三角形、正方形、长方形、圆形和平行四边形组成。4拼一拼 ，想一想，拼出的图形像什么？这个图形由什么组成。飞机飞机由三角形、正方形和长方形组成。5拼一拼 ，想一想，拼出的图形像什么？这个图形由什么组成。鱼鱼由三角形组成。6用2个同样的长方形可以拼成什么图形？用2个同样的长方形可以拼成长方形，也可能拼成正方形。7用2个同样的三角形可以拼成什么图形？用2个同样的三角形可拼成一个平行四边形、长方形或正方形等。8用2个同样的正方形可以拼成什么图形？用2个同样的正方形可拼成长方形。