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1、五年级科学下册五年级科学下册沉沉浮浮1、知道物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。2、能通过实验知道由同一种材料构成的物体，改变它的重量和体积后 ，在水中的沉浮状态不会改变。 操作方法：操作方法：必须将物体轻轻从水面放必须将物体轻轻从水面放入水里，物体要完全浸在水中，而不是把入水里，物体要完全浸在水中，而不是把物体扔进水中，也不是放在水面上。物体扔进水中，也不是放在水面上。 物体在水中物体在水中碰到碰到容器底部的现象叫容器底部的现象叫“沉沉”； 不接触不接触容器底部的现容器底部的现象叫象叫“浮浮”。 1、小组分工合作，确定小组长、操作、小组分工合作，确定小组长、操作员、观察员和记录员。
2、员、观察员和记录员。2、先预测摆在桌面上的物体在水中是、先预测摆在桌面上的物体在水中是沉还是浮。沉用沉还是浮。沉用 表示，浮用表示，浮用 表示。表示。3、把、把预测预测和和理由理由填在表格中；填在表格中； 4、做实验验证结果；、做实验验证结果；5、把结果填写在实验记录单里。、把结果填写在实验记录单里。 不同物体在水中有沉有浮，影响物体在水中沉浮的因素是什么？影响物体在水中沉浮的因素可能是物体的大小，轻重，形状和是否空心，材质等。 把橡皮切出一半、把橡皮切出一半、四分之一、八分之一、四分之一、八分之一、和更小的块。和更小的块。 使用小刀注意安全！不要使用小刀注意安全！不要伤到自己和别人！伤到自己
3、和别人！物体物体大小大小预测预测理由理由结果结果橡皮擦橡皮擦二分之一二分之一四分之一四分之一八分之一八分之一萝卜萝卜二分之一二分之一四分之一四分之一八分之一八分之一 通过橡皮和白萝卜通过橡皮和白萝卜实验，我发现当橡皮和实验，我发现当橡皮和白萝卜的白萝卜的重量和体积变重量和体积变小小时，它们在水中的沉时，它们在水中的沉浮状态浮状态 。不变不变物体物体大小大小预测预测理由理由结果结果回形针回形针两枚两枚三枚三枚更多更多木块木块两块两块三块三块更多更多 通过回形针和小木通过回形针和小木块实验，我发现当回形块实验，我发现当回形针和小木块的针和小木块的重量和体重量和体积变大积变大时，它们在水中时，它们在水中的沉浮状态的沉浮状态 。不变不变 香蕉、杨梅、桔子、葡香蕉、杨梅、桔子、葡萄、钢笔、圆珠笔、三角板、萄、钢笔、圆珠笔、三角板、涂改液涂改液它们在水中是沉还它们在水中是沉还是浮？是浮？