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1、2424* * 延安，我把你追寻延安，我把你追寻祁念曾祁念曾作者简介作者简介祁念曾 ，出生于1946年12月，笔名祁星，河南洛阳人，毕业于北京大学中文系。出版诗集人生之恋春天的歌站立的河流；散文集红烛之歌艺术家的脚步等。我爱学字词我爱学字词 yn x sn mo 延安 昔日 春笋 茅屋 kng dn mi 火炕 一旦 明媚词语解释词语解释茁壮 形容植物和动物成长；还可以解释为 某人或某植物与事物成长得很结实。 琳琅 精美的玉石，比喻美好珍贵的东西。辉煌 光辉灿烂的；杰出的。帮你学课文帮你学课文快速浏览课文，边读边想一想：1.文中描写了哪些事物？2.作者追寻的是什么？默读诗歌，概括课文内容：第一
2、部分（12）：写对于延安精神的追寻。第二部分（34）：写现代化需要延安精神。第三部分（56）：写延安精神的重要性。朗读课文朗读课文问题提出问题提出1.第二小节选择了哪些具体事物来写延安?为什么要写它们？答：延河叮咚的流水、枣园梨花的清香、南泥湾开荒的镢头、杨家岭讲话的会场，这些事物实际上是讲人们在延安度过的革命岁月，体现的是大生产运动中自力更生、艰苦奋斗的革命精神,即延安精神。2.“老牛破车“指的是什么？”顶天立地的脊梁“代表什么？答：“老牛破车”代表过去落后的生产条件；“顶天立地的脊梁”代表延安精神。3.第五节作者是如何抒发感情的？答：运用了比喻的修辞方法,把延安精神比作灵魂,生动形象地写出延安精神在当代社会生活的重要作用,表达了诗人对延安精神的热情赞美。3.本首诗抒发了作者怎样的心情?答：抒发了诗人想要继承和发扬延安精神的迫切心情。 延河 延安事物 枣园 南泥湾 杨家岭延安，我把你追寻 现代化离不开延安精神 信念 延安精神 温暖 光明拓展延伸拓展延伸今朝见烽火，白首太平人。 司马光延安道中作随堂演练随堂演练一、选字填空。 炕 坑 抗 热（炕） （抗）争 土（坑） 予 矛 茅 （茅）屋 给（予） （矛）盾二、词语搭配。(翩翩归来)的燕子 (茁壮成长)的小树 (破旧)的茅屋 (顶天立地)的脊梁(美好)的未来 (金色)的理想 (明媚)的春光 (火红)的太阳