班组长培训考试试题答案(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2014年11月份物流配送部班组长培训试卷姓名 得分 一 填空题(每空1分,共21分):17S是指 整理 、 整顿 、 清扫 、 清洁 、 安全 、 节约 、 素养 。2班组长入选条件 操作技能、 品德 、 影响力 、 企图心 。3所有问题的发生都是从 人 、 机 、 料 、 法 、 环 五方面分析。4班组长应具备能力: 管理能力 、 沟通能力 、 学习能力 、 操作技能 。57S中的 清扫 能使工作场所消除脏污。二选择题(每题2分,共26分): 1小马在金工车间做了5年调模工,是技术最好的,原来的王班长调升到新厂,小马就被提拔为班长。小马要负责管理20台机器和管理2

2、8人的工作。每天小马都第一个到现场,最后一个离开。小马最骄傲的是每次调模工调不好的机台,他亲自去调很快就好,班组人员都对他很佩服。但他觉得管理工作比之前当调模工时辛苦多了,而且班组的任务老完成不好,员工每月的工资也不如以前;员工开始有人抱怨马班长安排任务不公平;抱怨为什么总是将难做难赚钱的分派给他做。小马觉得自己没有不公平,他觉得谁适合做就安排给谁。以前王班长也是这样安排的,为什么大家就不会抱怨呢?在品质判定方面也和员工起摩擦。小马开始有点动摇,想申请回去做调模工,工作又上手又省心,事情靠自己就能做好。但小马还是很珍惜当班长的机会,想当又不知怎样当好是小马最烦恼的事。这个班长究竟该怎么当呢?他

3、真觉得有点老虎吃天无从下口了。 请认真阅读案例,并回答以下问题(每题有且仅有一个答案)。1马班长曾经是一名很优秀的员工,但升为管理人员后,却遇到了很多麻烦,造成小马目前局面的最大原因在于( A )。 A他没有实现好角色的转变 B他个人能力不强 C他的员工们不配合他的工作 D他的工作任务太艰难2下列关于小马的说法,不正确的是(C ) A小马的遭遇,说明管理能力低,是难以胜任班组长这一岗位的 B小马还没有理解管理的要义,他还没理解管理方式是不能生搬硬套的 C小马的组员没有责任心,才导致班组任务完不成,员工工资下降 D小马需要提高自己的管理技能,掌握一定的分权授权技巧 3小马的遭遇告诉我们,在团队成

4、员的角色发生改变时,公司可以通过( C )让他们尽快适应新的工作。 A领导谈话鼓励 B充分授权 C对他们进行有针对性地培训 D提高他们的福利待遇 4面对工作中出现的这些问题,你觉得小马应该( A )。 A正视自己的不足,加强管理技能的学习 B等待员工习惯自己的领导方式 C向领导诉说工作中的困难,要求调职位 D就这样干下去,不理会员工的情绪 2. 张班长在工作时总是把精力放在完成所分配的任务上,对其他事都不太关心,导致班组员工对他很不满。张班长的问题在于他没有注意好( B )之间的平衡。A. 工作和维持工作能力 B. 任务、团队和个人C. 思考和行动 D. 工作效果和工作效率 3. 作为班组长,

5、在努力使班组成员的发展符合他们需要的同时,还必须确保班组成员的发展必须与(A )的目标一致。A. 企业和班组 B. 班组长 C. 社会 D. 家庭 4. 马班长的工作量很大,每天都要加班到很晚,因此他决定给他下属的几个小组长更多地授权,下列关于授权的说法不正确的是( A )。 A. 对授权过的工作无论怎样都不宜再过问B. 根据任务,挑选合适的人进行授权 C. 给予自主权,确保下属获得完成任务所需的权力和资源 D. 马班长必须明确授权的目的,即授权是发展而不是转嫁责任5. 王强是机修班班长,张经理打电话来问上周报修的两台机器的事情,说:“上星期报修的两台机器修好了吗?后天要投入使用了。”王强回答

6、道:“别担心,我在他们报修后,第一时间就安排了人修理了。”张经理问道:“修好了吗?”王强:“我安排了班里维修水平最高的两个人,他们保证今天修好。”下列关于王强班长的说法,错误的是( A ) A. 王强充分信任班组成员,授权之后就不再做过多的干涉,是个好班长B. 王强分配任务之后,没有做好结果监控工作,是他的失职C. 王强对张经理是否修好的问题,一再回答,工作已经安排下去了,而不是到底是“修好了”还是“没有修好”,说明王强沟通能力需要提高D. 承上,辅助上级领导工作,是班组长的重要职责之一。王强应该在张经理询问之前主动汇报结果6. 7S中整顿的目的是( A )A. 减少寻找时间 B. 腾出空间

7、C. 杜绝产品缺陷 D. 针对成本 7. 因为处理技术问题而使班组工作不能进行下去属于( A )造成的浪费A. 等待 B. 缺陷 C. 批量生产 D. 物料 8. 下列关于优秀班组长特征的说法,不正确的是( C )A. 理解班组员工的需求和感情 B. 高人一等的专长C. 事必躬亲,所有事都亲自做 D. 公平、公正对待班组的每一位员工9. 班组管理人、机、料、法、环五大要素中,( A )是变异最大最不可控的因素。A. 人 B. 机 C. 料 D. 法 E. 环 10. 下列关于班组长处理班组矛盾的说法,不正确的是( D )A. 班组长要正确分析矛盾的性质,查找矛盾的真实原因,寻找解决矛盾的理想方

8、法B. 在争论中,班组长要让当事人注意表达自己意见的方式,不能把意见之争演变成意气之争C. 班组发生矛盾时,班组长本人必须注意自己始终站在一个公正的立场上,防止偏袒一方使矛盾复杂化D. 班组发生矛盾时,班组长可以让双方充分陈述自己的观点,所谓理不辨不明,辩论越激烈越好三判断题(每题1分,共 8分)1. 班组长只要把工作任务安排给组员就可以了,自己不用到工作现场。( ) 2. 班组长要做到“以身作则、言传身教”,引导并培训班组员工朝正确的方向努力。( ) 3. 领导者执行规章制度时,要遵循先宽后严的原则。( ) 4. 班组长要经常考虑“采取措施”,不检查、无计划、没有实施方案的是空谈的管理。(

9、) 5. 设备操作的安全隐患是维修部门负责监管的。( ) 6. 班组工作场所只能放真正需要的物品。( ) 7. 班组现场管理涉及到要素包括:人员、设备、材料、方法、环境、能源、信息和时间。( ) 8. 新任班组长角色转变的关键在于,要改变自己的定位,调整自己的身份图像。理解骨干员工和班组长岗位职责的不同.( )四问答题 1.一个成功的班会应包含哪些内容(5分)答:1、本班组上班次工作总结。2、布置今天的工作任务。3、注意事项。4、安全。5、其它事项。 2.班组长现场管理中会出现哪些类型的问题(10分)答:1、找上门的问题。2、感觉到的问题。3、预测到的问题。4、跳进去的问题。3.班组长在布置工

10、作任务时的标准流程(10分)答:1、名称 2、内容 3、意义 4、标准 5、方法 6、检查节点 7、奖惩五案例分析1. 经过一层层激烈的角逐,张军终于如愿以偿,成为钳工班班长。为人严谨的张军认为班组管理的关键应该是制度管理。只要健全班组各项管理制度,严格考核,公平公正,人们自然会心服口服,班组管理也会井井有条。上任伊始,他就细化了班组各项管理规定,并将考核结果与当月奖金挂钩,一旦发现违纪现象,他就绷起脸来,严加训斥。结果,在一个星期之内,班里16名工人被张军训斥了10位,并对3位实施了经济处罚。这样一来,大家对张军的意见很大,有人见到他就见鼓鼓的。班里以前和张军关系不错的哥们儿也对他“敬而远之

11、”了,张军成了孤家寡人。 张军想不明白,我到底哪儿错了?(10分)答:张军严格管理本意没错,但工作方法过于简单和生硬,又带有明显“官”的作风。人是有思想、有感情的,不能用对待机器的方法来对待人。所以,一定要注意管理的方式、方法,让员工感觉你是在帮他,为他好,从而自觉服从管理。 2. 他这样做聪明吗? 热工班长李健,聪明、健谈,也很滑头。当班长三年了,工作不好也不坏。“我真的认为当班长没什么意思。多吃苦多受累不说,就说班组管理吧:管严了,得罪人,遭骂;管松了,又会出漏子,领导不满意。再说了,芝麻大的官,没权也没钱,凑合着混呗。”的确,李健的精力能有一半用在工作上就不错了,听说私下里和朋友到郊区办

12、了 不过,说实话,要真让李健辞职不干,丢掉大企业的班长工作,他还真舍不得。他明白,私人小厂底儿薄、抗风险能力低,说关门就关门。 他的观点是当班长要学会拿多少钱干多少事,干好了只是给领导添彩儿。为他人拼命,犯傻!有精力还不如自己干点什么,多赚钱才是格的。 (10分)答:我认为李健不够聪明,或者说眼光不够长远。原因有三: 其一、李健既想多赚钱,又不想丢掉本职工作,“脚踩两只船”,早晚会有一天因为精力不济,赔了夫人又折兵; 其二、个人利益与企业利益是一致的,只有干好本职工作,为企业创造效益,才会增加个人收入; 其三、如果他把全部精力用于本职工作,把企业、班组当成施展抱负的舞台,相信他的个人能力将会得到更大的提高,个人职业生涯将会得到更大的发展。专心-专注-专业

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