《苏教版小学六年级语文下册第五、六单元测试卷(共5页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学六年级语文下册第五、六单元测试卷(共5页).doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上苏教版小学六年级语文下册第五、六单元测试卷班级 姓名 分数一、看拼音写词语。（10分） mi lng zhn fng q cn ku w cu hu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）zhu 雕（ ） （ ）食 （ ）壮 污（ ） ( ）有成效 y 礼（ ） （ ）惑 适（ ） 匪（ ）所思 心旷神（ ）二、在正确的字或音下面画上横线。（5分） 圆茎（jng jng） 黝（yu yu）黑 瘦削（xio xu） 沏（q q）茶 模（m m）糊 参（cn shn） 差（ch c） 挑（捡 拣） 帐（篷 蓬） 迫不（急 及）待 三、选择正确的答案，将序号填在括号里。（6分
2、） 1、成语“望而却步”中“却”的意思是（ ） A表示转折 B推辞，拒绝 C后退 D使退却 E去，掉 2、下面是与季节有关的成语和诗句，其中有误的一组是（ ） A、春：草长莺飞 莺歌燕舞 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风 B、夏：汗流浃背 骄阳似火 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声 C、秋：天高云淡 风和日丽 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声 D、冬: 冰冻三尺 呵气成霜 忽如一夜春风来，千树万树梨花开3、选出下列句子的修辞手法。田野里小虫为他演奏。 （ ） A比喻 B拟人 C夸张大漠沙如雪，燕山月似钩。（ ） A比喻 B拟人 C夸张同院子里的那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（ ） A设问 B反问
3、4、选出意思与其他三句不同的一项（ ） A如果你听了我的劝告，不是就可以不犯错误了吗？ B如果你听了我的劝告，就可以不犯错误了。 C如果你听了我的劝告，就可以避免犯错误了。 D如果你听了我的劝告，就可以避免不犯错误了。四、把下列的词语补充完整，再选择合适的词语填到句子中。（9分）望而( )步 半( )而返 （ ）（ ）有神 如梦初( )( )失良机 水( )石穿 感激涕( ) 百感交( )一心一( ) 深思熟( ) ( )夷所思 莫( )一是听了老师的一番话，王刚_，心想：现在我知道自己错在哪儿了，不能再_，只要我发扬_的精神，就一定会很快地跟上班级的同学。五、根据课文内容填空。（10分）1.
4、最近学习的两个单元我们认识了 、 的天游峰扫路人；“天游峰武夷山的第一险峰”这句话中破折号的作用是 ；“在一片寂静中，我隐约听见哗哗的声音”这句话中破折号的作用是 。2.山谷中的谜底这篇文章告诉我们的启示是： 3.苏格拉底是一位 的大哲学家。在最大的麦穗里告诉我们： 。请你写出一句关于机遇的名言。 。4.广玉兰一课，作者描写了花的四种形态： 、 、 、 。请默写你最喜欢的一种形态： 5. 墨梅采用_的手法，“不要人夸颜色好， 。”表达作者 情怀。6. 马诗是唐朝诗人 写的，这首诗看起来是写马，其实是 ，其中“_，_”一句抒发了诗人因热切期望为国建立功业，却又不被常识所发出的感慨。六、阅读理解（
5、30分） （一）夹竹桃节选 （13分）但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是 ，我眼前 。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。 ， ，这一幅画竟变成活画了。1. 月光下夹竹桃的影子有两上特点：一是_，二是_。（2分）2.文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子，那
6、么“大海”指_，远渡重阳的海轮指_，而“游鱼”其实就是_。“一团模糊”是说_，“毫不含糊”是说_。（5分）3.发挥你的想象，你觉得它还像什么呢？_ _（1分）4.“但是夹竹桃的妙处还不止于此。”中的“此”指_，这句话在文中起到 作用。（2分）5.“但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。”这句中“袭”的意思是_(1分)6、填空。（2分）（二）节选（11分）借着淡淡的星光，我仔细打量了他：（）的脸，面色（），（）的眉毛下，一双（）的眼睛炯炯有神。您老有60岁了吧老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，
7、呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？”我紧紧抓住他的双手说30年后我再来看您30年后我照样请您喝茶说罢老人朗声大笑笑声惊动了竹丛的一对宿鸟，它们扑稜稜地飞了起来，又悄悄地落回原处。这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地。1、 在文中空白处加上标点。（2分）2、在文中括号内填上合适的词。（2分）3、文中划画的句子是对人物的 描写，从中你体会到老人 。（2分）4、文中划波浪线的句子分别表达了“我”怎样的思想感情。（2分）（1）（2） 5、这个片断中，你看出老人是一个什么样的人？（1分） 6、辩论：（2分）正方：天游峰的扫路人工作不累，生活不苦。反方：天游峰的扫路人工作苦，生
8、活累。 （三）节选（6分）然而，一墙之隔，夹竹桃却在那里悄悄地开，一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候。这一点韧性，同院子里别的花比起来，不是显得非常可贵吗？1、 将选文最后一句话改为陈述句。（1分） 2、 用“无不和无不”分别造句（1分）无不 无不 3、“悄悄地”“一声不响”，从“一朵”又“一朵”，从“一嘟噜”又“一嘟噜”写出了夹竹桃 的个性特征，也表现出了作者 （人名）对夹竹桃的喜爱之情。（1分）4、这一自然段主要写夹竹桃的 。用“”画出文中最能表现这一特点的两个句子（2分）5、概括这一段的内容。(1分) 七、作文。（30分）夏天块来琳了，请你抓住夏天的某一处事物进行具体描写，突出夏天的特点。尽量用上一些描写夏天的好词，如：“骄阳似火”、“挥汗如雨”、“绿树成荫”等，不少于500字。400字专心-专注-专业