《五年级分数比较大小练习(共2页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级分数比较大小练习(共2页).doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
精选优质文档-倾情为你奉上分数化小数练习题一、把下面的分数转化成小数，除不尽的用四舍五入法保留两位小数。二、把下面的小数化成最简分数。0.4=（ ） 1.5=（ ） 0.25=（ ） 0.125=（ ）0.24=（ ） 2.4=（ ） 1.04=（ ） 0.16=（ ）三、比较下面各数的大小。0.65 1.36 四、五、把下面各数从小到大排列起来。0.7 0.64 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 六、提高题1、0.65与一个最简分数的和是1，这个最简分数是（ ）2、一个分数的分子和分母之和是38，它化成小数后是0.9，原来的分数是（ ）3、一个分数的分子和分母之差是7，它化成小数后是0.9，原来的分数是（ ）1填空：（1）0.9 表示（）分之（ ）。（2）0.07 表示（ ）分之（ ）。（3）0.013表示（ ）分之（ ）。（4）4.27 表示（ ）又（ ）分之（ ）。2按要求完成（1）把下面的小数化成分数。0.5 0.8 1.07 0.65 7 .25 0.904（2）把下面的分数化成小数、 、 、 、 、 、3下面的做法对吗？说出理由。（1）（ ）（2）（ ）（3）（ ）4把下面每个小数和相等的分数用线连起来5比较下面每组数的大小（1）和2.769；（2）和0.365专心-专注-专业