六年级下学期班队会工作总结(共6页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上六年级下学期班队会工作总结 时间过得飞快,转眼间一学期的快乐时间即将逝去。在本学期中,本人能自觉地遵守学校各项规章制度。认真组织管理班集体,致力提高学生的整体素质,培养优良的班风、学风,努力提高教学质量。经过师生的共同努力,较好的完成了学校的质量指标。在组织和培养良好的班集体方面,本人做了如下几点:一、加强思想教育。1、在班会课开展讲故事比赛和健康知识问答比赛,让他们在愉快的学习氛围中,学到更多的课外、课内的知识。还在平时开展助人为乐,为集体做好事等活动,使学生学到更多书本以外的知识,学会生活,学会做人。2、以他律和自律相结合,管理班级根据我班上的学生爱表现自己,好胜

2、的心理较强这一特点,这学期主要采取“竞争”方式管理班级。竞争对手:将班级按位置编排成八个小队,由队员推荐一位同学当,队长带领队员同其他小队展开竞争。竞争项目:以累计积分的方式,在纪律、卫生、读书读报、学习的努力程度、学习成绩,互帮互助方面,为班级争光等方面加以竞争。竞争方式及结果展示:每日一小计,每月一小结,期末加以统计。 3、搞好班委建设。 班干部是班主任的得力助手,是班级的火车头,六年级能否正常、健康运转,关键在“班委火车头”。因此,我从以下几方面着手: (1)这学期的班干部建设模式将进行一些改革,建立固定班委与轮流班委相结合的模式。固定班委由自荐-全班评议-择优录用-,并由全班同学一起监

3、督。合格在岗,不合格下岗另选。轮流班委由轮到值日的小队当任,这样达到每个学生都参与班级管理,体验不同角色,让学生自我参与,自我教育,增强主人翁意识。(2)定期开展班干部会议。隔一星期的星期一中午,开展全体固定班委会,着力培养他们的组织管理能力,分工合作。(3)加强班干部自身修养,发挥他们带头模范作用。 4、全面实施素质教育,促使学生全面发展。(1)配合各科任老师上好各科课程,并将上科任科的表现列入小队评比项目。 (2)培养学生的兴趣、特长:这学期的活动课根据学生自己的兴趣自由选择。 (3)开展丰富多彩的实践活动。结合传统节日,开展各项活动。鼓励学生自寻主题、自编、自演,提高学生自我管理实践能力

4、。引导学生学会生存、学会服务、会创造,并在社会实践中培养学生肯动脑筋、不胆怯、善交际、喜欢大自然、观察文艺作品的习惯。 5、加强对学生的心理健康教育。 学生的心理问题是时代的变迁给教育带来新的课题,做好学生的“心健”工作,就会使我们的工作立足点和立意更高。进行宣传教育活动。开设心理咨询活动。开设好班级的“悄悄话信箱”和“悄悄话热线”,鼓励学生说出自己的烦恼,包括心理、情感、情绪、人际交往、自我观念、挫折心理等问题,并及时记录、帮助学生解除心中的烦恼,为学生扫清求知创新过程中的心理障碍。 6、深入开展读书读报活动。(1)本学期实行新课标,教学观念要有所改革,变教法为学法,规范语言,培养学生自主、

5、合作、创新的学习,使学生有能力、会创新、会学习。并强化阅读指导课的教学,教给学生阅读方法,提高学生的阅读能力。 (2)开展“书目是我的好朋友”活动,每周腾出一些时间让学生推荐自己最喜爱的一本书,并介绍书的内容,让每个学生都能看到好书。 (3)发挥班级图书角的作用。开学初举行“开办班级图书馆”,捐书活动。小队之间展开比赛,由我及几个学生筛选书籍,按照捐书的数目进行评比,评出名次计入“班级日志”中。通过这项活动,保证了图书的质与量。编制了班级图书的目录,帖在班级的墙上,配备了个图书管理加,制定了借书制度,使借书活动正常地进行。 二、应用教学艺术,加强教学改革,提高教学质量,实施素质教育。 1、在激

6、发学习兴趣上下功夫调动学习主动性学生对学习产生了兴趣,学习才有动国、才会全神贯注。这样,其内心是愉快的,行动是积极的,思维、观察、想象等多种智能活动,才会最主动、最有效。可以设计导语引趣。教师精心设计导语可以引起学生的注意,激发学生的兴趣,调动学生的求知欲;可以利用多媒体引趣,在教学过程中,恰当地运用现代教学手段,把实物投影、录音、等现代教学媒体运用于教学,以光、电、声、像化静为动,化抽象为形象,入目入耳。 2、在训练自能读书上下力气掌握学习方法。 “教是为了达到用不着教”,达到用不着教的唯一办法是教给学生学习方法。 3、在班会设疑、质疑上花心思培养创新能力。 4、进行语文基本基本功训练,培养

7、能力。将通过字、词、句、段、篇进行听、说、读、写的训练,培养各方面的能力,包括阅读能力、理解能力、语言表达能力、作文能力、自学能力等。 四、做好转后工作 课堂教学中将实行“分层分类”教学,设计弹性作业。在“转后”工作中,通过定期家访,了解后进生、分析后进生形成的原因;召开后进生会议,转变他们不良的思想感情,增强学生不同情况制定转化目标转变他们不正确的学习方法,增强学生的自信心,努力寻找其闪光点,及时给予表扬,增强他们的自信心;以课上补课为主,课后补课为辅。班级设立进步奖,开展优带差、一帮一活动。 五、加强交通、消防、安全教育。 1、利用晨会、班会、队会对学生进行交通、安全、消防安全教育。 2、通过“讨论会”“表演”等方式,使学生了解交通规则,提高安全意识。总之,经过一学期的努力,学习气氛较浓厚,班级风气纯正,整个班级正在朝着健康的方向发展,这是师生们共同努力的结果。今后我们将继续能力工作,把教育教学工作做得更好。专心-专注-专业

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