《数字电子钟实训报告(共11页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数字电子钟实训报告(共11页).doc（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上数字电子钟实训报告班级： 铁道信号309-1 学号： 23号 姓名： ZLL 指导老师： 胡勇、李双胜 目录一、 实验目的3二、 实验要求和安装要点 （一）实验要求3 （二）安装要点4三、 实验仪器和器材5四、 实验原理1、 各集成电路引脚图62、 各集成电路性质73、 原理总图（数字电子钟逻辑图）8五、 实验内容（步骤）9六、 实验总结（一）、成果10 （二）、总结10一、 实验目的1. 掌握数字电子钟的组装和调式。2. 进一步掌握集成电路的应用。3. 了解计数器、译码器和数码管的逻辑功能。4. 熟悉各数码管各管脚功能。5. 自己选材设计数字钟，实现时、分、秒的显示
2、功能，能对数字钟进行校对调时间6. 掌握十进制，二十四/六十进制计数器的设计方法7. 通过了解数字电子钟的原理，掌握综合应用各单元电路的方法。二、 实验要求和安装要点（一）实验要求：根据数字电子原理，用两个六十进制和一个二十四进制计数器、七段显示数码管六个及各集成电路设计数字电子钟。 能够正常显示时钟 计数器具有清零的功能 实现自动校时校分的功能（二）安装要点： 1、首先整体布局，确定芯片安装布置位置。 2、校正营脚，看清型号，缺口朝左。 3、布线顺序、源线、地线输入输出线。 4、连线要求：布线短直，避免交叉，颜色正确（电源“+”用红色，电源“-”用黄线）。 5、不得在通电情况下，拆装芯片及导
3、线。 6、第部分改由数逻辑或信号发生器提供信号输入。 7、基本RS触发器电路改用由D触发器组成的“T”触发器。 8、按计秒、计分、计时的子系统分别组装，分别调试完毕后，再逐级连接调试，最后装调校准系统。 9、注意用电安全。 10、实习时间 上午8：10-11：40 下午14：00-16：00 11、实训完毕，由各组负责交实验器材工具。 12、每日由班长或课代表安排卫生值日4人三、 实验仪器和器材 1. 数字逻辑电路实验箱(箱上自带4个7段显示数码管)2. 信号发生器（用于自动脉冲）3. 万用表4. 集成电路与工具： 译码器74LS48 2片 7段显示数码管 2个 计数器74LS90 6片 与非
4、门74LS00 3片 与或非门74LS51 2片 双D触发器74LS74 2片 剪刀 1把 镊子 1把 导线 若干四、 实验原理1、 各集成电路引脚图 2、 各集成电路性质1）： 7段显示数码管：七段先是数码管是利用不同发光组合来显示不同的数字。以共阴极显示器为例，若a、b、c、d、g各段接高电平，则对于的各段发光，显示出十进制数字3；若b、c、f、g各段接高电平，则显示十进制数字4。输出ag是驱动七段显示数码管相应显示段的信号。由于驱动共阴极数码管，故应为高电平有效，即高电平时显示段亮。2）： 74LS48为高电平有效，用于驱动共阴极的LED显示器，其内部电路的输出级有集电极电阻，使用时可直
5、接接显示器。3）：74LS00与非门构成的输出为反变量（低电平有效）4）：74LS90是一种典型的机场呢个一部计数器，可实现二五十进制技术。利用一片74LS90芯片可构成从二进制到十进制之间任意计数器。若要用74LS90构成多位任意进制计数器，就得根据需要选取多个芯片采用级联法联结。 逻辑动能：异步清零功能异步置9功能异步计数功能 原理总图（数字电子钟逻辑图）五、 实验内容（步骤）1、 首先我们小组检查了各集成块，校正引脚，看清型号2、 之后分析了老师发的数字电子钟逻辑图，整体布局，确定芯片安装位置。3、 接着将电路箱上要用到的各区域用红色（电源线）和黄色（地线）连接4、 按图正确接线5、 数
6、字电子钟分为秒、分、时。首先实现秒个位的十进制、秒十位的六进制，将两者实现进制；然后实现分个位的十进制、分十位的六进制，将两者实现进制；将秒，分实现进制，最后实现时的二十四进制。6、 期间用到了74LS90的异步清零功能、异步置9功能、异步计数功能。7、 连接自动脉冲，查看结果。8、 整理导线，做到布线短直，避免交叉，颜色正确。9、 回答老师问题，让老师进行打分六、 实验总结（一）、成果： 1、掌握了十进制、二十四进制、六十进制计数器的设计方法 2、掌握了数字钟的设计思路和方法步骤 3、提高自己的动手分析能力 4、通过这次实践我也受益匪浅，从中学到了不少在书本中没有的东西，明白了实践与理论的结
7、合是极其重要的，以及同学之间互相帮助的重要性 5、对整个电路还有各个元器件有了充分的认识（二）总结 1、连线的时候经常连错，输出输入符号忘记填写，所以要认真，仔细进行每一个步骤 2、设计方法错误，理解不够深，导致不能编译、仿真或者仿真结果不能达到设计的目的，因此要认真理解实验原理和设计方法 3、还要进一步加强练习操作，提高自己的动手分析能力 4、显示器无法正常显示数字，刚开始我们还以为是线路接法存在问题，经过仔细检查还是未得到解决但是问题一个接一个，显示数字倒是没有问题了，但是数字无法进位，仔细调试了半天还是不能解决，最后反复检查电路，才弄明白原来是校时电路的接法存在一点问题，改正之后问题也再次得到了解决。过程是艰辛的，但结果是令人兴奋的。专心-专注-专业