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1、精选优质文档-倾情为你奉上精益生产训练营第二期考试试卷姓名： 部门： 分数： 一、单选题，每题2分，共20分。1、（ ）生产方式可以避免生产过剩A、推动式；B、拉动式；C、单件流；D、连续流；2、ABC分类法中B级任务指重要性一般的工作，需要（ ）A、自己干，不授权；B、策略性规划、规定期限;C、授权、删减; D、不用做。3、生产节拍时间（ ）A、(顾客每月购买数/月工作天数) /天工作时数。B、【各工程净时间总计/(时间最长工程*人员数)】*100%。C、某生产车间的实际加工时间/该车间的理论加工时间D、每个工位所用时间的总和。4、（ ）是一种行动, 藉活动来改变人的思考方式和行动品质，从而
2、改变公司的管理水准。A、可视化；B、6S；C、标准化；D、强制性5、在6S活动中被认为“不需要或者需要进一步评估”的物品上贴（ ）A、红牌；B、黄牌；C、绿牌；D、黑牌6、在6S中（ ）是提高效率的根本，是合理化的技术。A、整理 B、清洁 C、整顿 D、安全7、工作计划的作用不包括（ ）A、参考；B、调整；C、应变；D、监督8、制定计划是否超出自己的权责应以（ ）为依据A、岗位职务说明书； B、上司的口头传达；C、其他部门的要求； D、自己能力的大小9、中层管理者的领导力素质模型协调能力的关键行为指（ ）A、弄清公司的整体战略目标，明确自己的职责以及公司领导的意图。 B、工作的分配、协调、临场
3、发挥，激发团队斗志和引领前进的能力等。C、组织协调各个人员的工作，解决工作中存在的冲突。 D、对工作的方向进行整体上的把握，保证其符合公司整体战略。10、四象限原理第二象限工作指（ ）A、紧急重要；B、不紧急重要；C、不紧急不重要；D、紧急不重要二、多选题，每题2分，共20分1、设备一生的管理（ ）A、维修预防 B、事后维修 C、预防维修 D、 改善维修；2、“三全”经营包括（ ）A、全效率；B、全员；C、全方位；D、全系统3、TPM的三大管理思想包括（ ）A、预防哲学；B、零缺陷；C、全员参与和小集团活动; D、6S管理4、批量生产思维缺点包括（ ）A、信息沟通失真；B、搬运，运输等 的浪费
4、；C、隐藏问题； D、工作安排弹性5、丰田质量管理的主要包括（ ）A、亲自到现场查看； B、分析情况；C、使用单件流和安灯以使问题浮现；D、问5次”为什么”；6、整顿的“3定”原则包括（ ）A、定点；B、定容；C、定量；D、定人 7、沟通渠道中正式渠道包括（ ）A、指示；B、汇报；C、座谈会；D、电子邮件8、公司内部的沟通方式包括（ ）A、上行沟通；B、越级沟通；C、下行沟通；D、平行沟通9、所谓现场管理就是对工作现场的（ ）进行管制和监控。A、制度；B、标准；C、程序；D、人员10、异常分析与改善的解决思路有（ ）A、标准作业；B、标准工时；C、实际工时；D、修正作业三、判断题，每题2分，共
5、10分。1、TPM意为“全员生产性保全活动”目的是达到设备的最高效益。（ ）2、生产力取决于最慢的流程,而非最快的流程。（ ）3、一旦设备停止运转，作业人员可以离开设备参与外部作业转换的操作。（ ）4、沟通成败最大的原因就是，你是否能真正的愿意倾听及如何处理好沟通中的情绪控制问题。（ ）5、严格执行更改图纸、工艺文件的规定程序，手续齐全，只有保管者可擅自修改。（ ）四、简答题：共24分1、TPM的八大支柱有哪些？（8分）2、单件流的益处是什么？（8分）3、有效沟通的八个基本条件（8分）五、分析论述题（26分）1、企业为了解决设备管理问题需要培养一批专业人员来维护，那么可通过哪些步骤来建立完整的
6、计划保养体制（5分）2、什么是素养活动的内容，实施的方法有哪些？（14分）3、管理者的七大职能包括哪些？（7分）专心-专注-专业答案：一、 单选题二、 1、A 2、B 3、A 4、B 5、A 6、C 7、D 8、A 9、C 10、B二、多选题1、ABCD 2、ABD 3、ABC 4、ABC 5、ABCD 6、ABC 7、ABC 8、ACD 9、ABCD 10、ABCD 三、判断题1、 2、 3、 4、 5、四、简答题1、TPM的八大支柱有：1、个别改善；2、自主保全；3、计划保全；4、教育训练；5、初期管理；6、品质保全；7、事务改善；8环境安全。2、单件流的益处是： 1.内建质检控管；2.创
7、造真正的灵活弹性；3.创造更高的生产力；4.腾出更多厂房空间；5.改善安全性；6.改善员工士气；7.降低存货成本；8.使隐藏问题浮现3、有效沟通的八个基本条件是：1、个人修养；2、个人形象；3、倾听能力；4、反馈能力5、表达艺术；6、沟通态度；7、情绪控制；8、沟通技巧五、分析论述题（26分）1、可通过以下步骤来建立完整的计划保养体制：1、日常保养：如给油、点检、调整、清扫等。2、巡迴点检：保养部门的点检(约每月一次)。3、定期整备：调整、换油、零件交换等。4、预防修理：异常发现之修理。5、更新修理：劣化回复的修理。2、素养活动的内容： 1）遵守公司的规章制度 2）对待工作认真负责，态度诚恳 3）在语言和行动上从不伤害他人 4）体谅他人的难处 5）注意日常礼貌、问候 6）多用感谢赞赏的语言 7）坦诚倾听他人意见素养的实施方法： 1）营造团队精神 2）持续地推进前4S （固化标准化秩序化-习惯化活力化） 3）教育训练 4）制定礼仪守则 5）开展精神文明建设 6）6S竞赛活动3、管理者的七大职能包括：1、绩效管理的能力2、目标设定的能力3、问题分析与管理改善的能力4、组织与授权的能力5、传达与沟通的能力6、激励部属的能力7、培育部属的能力