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1、精选优质文档-倾情为你奉上小学三年级语文下册期末检测试卷学校 班级_姓名_成绩 第一部分：基础知识积累与运用（54分）一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（8分）u r tu m x mi xi u zhn ln chn shn fn zh xin m二、我会按要求答题。1、我会用“ ”划出下列带点字的正确读音。（3分）教（jio jio）室 呼啦圈 （qun jun） 装载（zi zi）教 (jio jio) 书 羊圈 (qun jun) 记载（zi zi）2、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哟。（6分）忧（ ） 继（ ） 旅（ ） 持（ ） 普（ ）犹（ ） 断（ ） 旋（ ） 特（
2、 ） 谱（ ）3、我会照样子填词。（6分）例：清对浊 动对（ ） 吞对（ ） 守对（ ） 例：栩栩如生 （AABC） 匆匆忙忙（AABB） 喜气洋洋（ABCC） 三、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(2分)闹：不安静；吵；害；发生；干；弄；搞。 1、教室里闹得很。（ ） 2、我和小明闹翻了。（ ） 3、夏天雨水少，年年闹旱灾。（ ） 4、每闹一次，他们要收几百万钱。（ ） 5、都是河伯娶媳妇给闹的。（ ）四：照样子写句子。 （6分） 例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好
3、表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。（修改病句） 五、把下面的句子补充完整。（6分）1、 ，礼轻情意重。2、黑发不知勤学早， 。3、穿花蛱蝶深深见， 。4、夜里星光明， 。5、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。6、请写一句你积累的名言或谚语（不与本卷相同） 六、这个学期，我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！（5分） 七：把诗句补充完整，并按要求填空。（12分）（1）“嫦娥应悔偷灵药，_。”是唐代诗人李商隐 中的诗句。（2）“_ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：_（3）咏柳和春日都是描写 季的景象的。其中春
4、日是宋朝诗人 写的，最后两句是千古名句，请写下来： （4）、乞巧和嫦娥都是描写 的古诗。乞巧节是每年农历的 。那天是 、 鹊桥相会的日子。第二部分 阅读积累与运用 （26分）一：阅读翠鸟片段，回答下面的问题。（12分）小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jn jn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆（n n），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（1分） 2、给带点的字选择正确的读音，打上“”。（2分）3、用“”画出一句比喻句。（1分）4、给下面的词语选择近义词。（
5、2分）机灵（ ） 锐利（ ）5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管还是 ”写一句不同的话。（2分） 6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ ”圈出来。（2分）7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？ 二、阅读短文，回答问题。 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果
6、实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（4分）（ ）的细雨 （ ）的露珠（ ）的绿叶 （ ）的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（3分）（1） 形状： （2） 颜色：开始呈 ，后来 3、用“”画出一个比喻句。（1分）4、短文是按时间顺序来写
7、银梨的，表明时间的词语有：（2分）阳春三月、_ _ 、_ _。5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。（2分）6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。 第三部分：习作（20分）（从以下两个题目中任选一个）1、生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。2、神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何物。请你把最想写的内容写下来。 小学三年级语文下册期末检测试卷（答案）一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（8
8、分）偶尔 唾沫 熄灭 下跪 湛蓝 衬衫 繁殖 羡慕二、我会按要求答题。1、我会用“ ”划出下列带点字的正确读音。（3分）教（jio jio）室 呼啦圈 （qun jun） 装载（zi zi）教 (jio jio) 书 羊圈 (qun jun) 记载（zi zi）2、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哟。（6分）忧伤 继续 旅行 持续 普通 （答案不固定，组词对就可以）犹豫 断开 旋转 特别 曲谱3、我会照样子填词。（6分）例：清对浊 动对（ 净 ） 吞对（吐 ） 守对（ 攻 ） 例：栩栩如生 （AABC） 头头是道 夸夸其谈 翩翩起舞 匆匆忙忙（AABB） 红红火火 来来往往 明明白白 喜气
9、洋洋（ABCC） 小心翼翼 风尘仆仆 千里迢迢 三、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(2分)闹：不安静；吵；害；发生；干；弄；搞。 1、 2、 3、 4、 5、四：照样子写句子。 （6分） 微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子一样轻轻地摇着。难道这不恰好是我最喜欢的那本书吗？（或：这不恰好是我最喜欢的那本书吗？） 草地上有几只小鸡在悠闲地散步。（或：草地上有数不清的小鸡在悠闲地散步。）五、把下面的句子补充完整。（6分）1、 千里送鹅毛2、白首方悔读书迟 3、点水蜻蜓款款飞 4、明朝依旧晴5、 花盆里长不出苍松 6、（答案不唯一）六、这个学期，我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的
10、一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！（5分） （答案不唯一）七：把诗句补充完整，并按要求填空。（12分）（1）碧海青天夜夜心 嫦娥（2）碧玉妆成一树高 高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装扮的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。（意思对即可）（3）春 朱熹 等闲识得东风面，万紫千红总是春。（4）、神话传说 七月初七 牛郎 织女第二部分 阅读积累与运用一：阅读翠鸟片段，回答下面的问题。1、小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。2、jn n3、翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。、 机灵（机敏） 锋利（锐利）5、尽管小明这次做的天衣无缝，还
11、是被妈妈发现了。（答案不唯一）6、蹬开 飞过去 叼起 贴着 飞走了。7、从这句话中我知道了，翠鸟捕鱼时的速度之快。二、阅读短文，回答问题。1、（蒙蒙）的细雨 （甜润）的露珠（婆娑）的绿叶 （银色）的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）（1） 扁圆扁圆的 （2） 淡绿色 变黄了 3、五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！4、五月 中秋时节5、家乡的银梨树6、赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。 （答案不唯一） 第三部分：习作例文1：我学会了做饭现在的我们，在家里一个个都像小皇帝，过着饭来张口，
12、衣来伸手的生活。除了学习，生活上的事情是一窍不通。每次放学回家吃着妈妈做的香喷喷的饭菜，我也想试试。可每次妈妈都找借口不让我学。经过我的死缠烂打，妈妈终于肯教我了。 首先，我舀了两碗米倒进了米箩里，再用清水一遍又一遍的淘干净，然后把淘好的米倒进了锅里。这时妈妈告诉我：“煮饭要用热水，这样才能保证米中的维生素不被破坏，还要把握好水的量，最合适的是比米高出2厘米。”在妈妈的现场指导下，我放好了水，盖上锅盖，插上电源，按下了按钮半小时后，我迫不及待的打开了锅盖，香喷喷、白花花的米饭呈现在我的面前。尝上一口，还真比妈妈做的好吃。如果哪天妈妈不在家，我就自己做给自己吃。 学会了做饭，也让我明白了做任何事
13、都要付出努力，那样才有收获。例文2：我想变成孙悟空自从我看过孙悟空这本漫画之后，一直想变成孙悟空。 一天，我在公园散步，由于天气炎热，我昏昏沉沉地在木椅上睡着了。一觉醒来，竟发现自己变成了孙悟空。这时，菩提老祖出现在我的面前，二话不说，给我吃下了一粒仙丹，我便拥有了孙悟空的一切本领，可我总觉得还差些什么。我冥思苦想，终于发现自己没有“定海神针”。于是，我便叫“筋斗云”去东海龙宫。 我到了东海龙宫之后，龙王不肯给我，我便把东海龙宫搅得天翻地覆，龙王才给我。我觉得这个名字不好听，便叫它“无敌棒”。 我变成了一支钢笔，在商店里休息。一个小朋友看上了我，把我买走了。他还挺注意，不停地让我吸墨汁，然后握着我写出工工整整的字。我累了，他也去睡觉了。我使出“乾坤大挪移”，把我和一支普通的笔交换过来，就这样，我在商店里歇了一晚。 第二天，我正想变成什么东西玩。忽然，“小懒虫，起床啦！”我被这声音惊醒了。原来这是一场梦啊！我摸着脑袋傻乎乎地笑了。专心-专注-专业