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1、精选优质文档-倾情为你奉上2014-2015学年八年级下学期期末考试物理试题一、选择题（每小题3分，共计48分）1、小明同学对2010年广州亚运比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是（ ）A足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变B射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变C划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的D短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力作用2、如图，从下列图表得到的信息中，正确的是（）A图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比B图乙表示物体做匀速运动C图丙告诉我们同种物质的密度和质量成正比D图丁表明物体先做加速运动再做匀速运动3、下列过程中，
2、有一个力的作用效果与其它三个不同类，它是（）A把橡皮泥捏成不同造型B进站的火车受阻力缓缓停下C苹果受重力竖直下落D用力把铅球推出4、关于弹力，下列说法中正确的是（）A、相互接触的物体之间不一定产生弹力的作用；B、两个物体之间的弹力大小相等，方向相反。是一对平衡力。C、物体间所产生弹力的大小决定于它们所受到的重力大小；D、弹力只能使物体发生形变，不能改变其运动状态。5、如图为静止在竖直墙面上的“爬墙遥控车”， 质量为0.03千克，“腹部”有吸盘，当“爬墙遥控车”的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，遥控车能牢牢吸在竖直的墙面上而不会掉落，这是因为遥控车（ ）A质量小，重力可以忽略不计 B受到墙面对它
3、向上的摩擦力 C受到大气对它的压力D受到空气对它的浮力6、汽车在一条平直的公路上匀速行驶，先是以30km/h的速度行进时，发动机牵引力是103N，司机见路况良好，把车速提到60km/h汽车保持60km/h的速度行驶时，牵引力大小是（ ）A、大于103N B、等于103N C、小于103N D、无法确定7、沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净多了小刚用下面的四句话解释了这一过程，最合理的排列顺序是（ ）灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打灰尘由于具有惯性，继续保持原来的静止状态衣服受力后运动状态发生改变，由静止运动起来A B C D8、如图所示，在水
4、平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个底面积均为0.01m2的薄壁空杯，其中甲图为柱形空杯，四个空杯子对桌面的压强均为100Pa，当在其中一个空杯中装入0.9kg的水后，水对杯底产生的压强为900Pa；则这个杯子的形状可能是下图中的（g取10N/kg）9、用两种物质分别制成棱长相同的实心正方体甲、乙，它们的质量和体积的关系如图所示。把它们平放在水平地面上，则它们对水平地面的压强之比P甲：P乙为A.81B.43 C.41D.1210、如图所示是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片。下列说法中正确的是A飞机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力的大小不变B飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方
5、空气流速大于机翼下方空气流速C飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力D飞机在起飞过程中，惯性将消失11、体积相同的a、b、c三个小球，浸在水中，如图所示，则三个小球所受浮力的关系为A.FaFbFc B.FaFb=Fc C.Fa=FbFc D.Fa=Fb=Fc，12、如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球（ ）A在b、d两点动能相等B在a、d两点动能相等C从b到c的过程机械能减少 D从c到d的过程重力势能减少13、如图所示，要粗测小明同学做“引体向上”时的功率，下面所列的物理量中，不需要测量的是（）A他的质量 B单杠的高度 C每次身体上升的高度 D做“引体向上”的时间14、
6、如图所示是空气汽水瓶盖的起子的一种使用方法，可将此起子看成一个杠杆，则关于此杠杆支点、动力、阻力的画法，其中正确的是（ ）ABCD15、如图所示，有一质量不计的长木板，左端可绕O点转动，在它的右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着。当物块向左匀速运动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力F（ ）A变小 B变大 C不变 D先变大后变小16、甲乙两个滑轮组如图所示，其中每一个滑轮的质量都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计滑轮组的摩擦，下列说法中正确的是（ ）A.若G1=G2，拉力做的额外功不同B.若G1=G2，拉力做的总功相同C.若G1=G2，甲的机械效率等于乙
7、的机械效率D.用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变二、填空题（每空1分，共计12分）1、一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球，当出现了如图所示的情景时，汽车在做_（填“加速”、“匀速”、“减速）运动。此时绳子对球的拉力和球受到的重力_（填“是”、“不是”、“可能是”）一对平衡力。2、历史上，著名的_实验证明了大气压的存在；_实验首次测定了大气压的值。3、某同学测得保温瓶最深处为30cm，保温瓶装满开水后，水对瓶胆底的最大压强是_Pa，若将开水全部倒入脸盆，则水对脸盆底的压强_水对瓶胆底的压强（天“大于”“小于”或“等于”）。4、一物体的质量为2kg，体积为310-3m3，将其浸没
8、在水中松手后，物体将_，静止时物体所受浮力是_N。（取g=10N/kg）5、如图所示，用20N的拉力F通过滑轮组将40N的重物在2s内匀速提升1m，在此过程中，拉力做功为_J，拉力的功率是_W.6、如图所示的甲、乙及滑轮组丙（设回来规格相同）相比较，其中最省力的是_，机械效率最小的是_。（绳与轮之间有摩擦）三、作图、简答、实验题（25分）1、如图所示，是斜向上方的铅球，请在图中画出铅球的受力示意图（不计空气阻力）2、双脚陷入泥沼里，为什么拔起一只脚时，另一只脚会陷得更深？3、如图是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验，用质量不同的A、B两个小球（mAmB），将甲与乙两实验比较可知，小球动能的
9、大小与小球的_有关；将甲与丙两实验比较可知，小球动能的大小与小球的_有关。4、童童和同学们在探究“浮力大小与哪些因素有关”时，操作如下：（1）如图甲所示童童把一个饮料罐慢慢按入水中，感觉用力越来越大，由此猜想浮力大小可能与排开水的体积有关，于是他设计如图乙所示实验步骤，根据_两图可以验证猜想是否正确；（2）童童通过观察b、e两图，得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论，你认为这样得出结论是否合理_（选填“是”或“否”），请你说出理由_；（3）实验结束后童童联想到压强知识，提出了下面两个问题，请你帮助解答(以下两空均选填“”、“”或“=”）；b、d两图中A下表面受到水的压强分别是P1，P2，则
10、P1_P2；b、c两图中烧杯对水平桌面的压强分别是P3，P4，则P3_P4；5、小康组在做验证杠杆平衡条件的实验：（1）实验前没有挂钩码和弹簧测力计时，发现杠杆左端高右端低，要使其在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向_调节，这一调节过程的目的是为了使杠杆的_对杠杆平衡不产生影响。（2）在按照如图所示装置完成实验后，小康又将弹簧测力计由A处移到C处，施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平位置平衡，已知OC=10cm ，OA=30cm，OB=20cm，若钩码重仍是1.5 N，则这个力的方向是_，测力计示数为_N。四、计算题（共15分）1、如图所示，用滑轮组匀速提起一个重为350N的物体，物体在10s内竖直上升了1m，人拉绳的力为250N试问：人拉绳子做功的功率为多少？滑轮组的机械效率为多少？动滑轮重多少？（不计绳重和摩擦）2、如图甲，质量为0.55kg，边长为10cm的正方体木块漂浮在水面；如图乙，将物体A放置在正方体木块上方，使正方体恰好浸没在水中（g取10N/kg）求：（1）未放物体A时，正方体木块静止时受到的浮力是多少？（2）未放物体A时，正方体木块排开水的体积是多少？（3）物体A质量为多少时，正方体木块恰好浸没在水中？专心-专注-专业