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1、精选优质文档-倾情为你奉上一、单选题 1. (1分)关于思维，表述不正确的是 A. 3岁前幼儿的思维就属于动作思维 B. 画家作画时以形象思维为主 C. 集中思维比发散思维更具主动性和创造性 D. 发散思维也叫求异思维纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 2. (1分)在考试中采用概念型选择题，从记忆过程来看是考查学生对知识的 A. 识记 B. 保持 C. 再认 D. 回忆 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 3. (1分)放射科医师能迅速地对X光片做出诊断，而没有医学知识的人却不能看出X光片的意义，这体现了知觉的 A. 整体性 B. 选择性 C. 理
2、解性 D. 恒常性 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 4. (1分)系统脱敏法的主要步骤不包括 A. 放松训练 B. 建立焦虑等级 C. 脱敏训练 D. 暗示性检测 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 5. (1分)嗅到一种芳香的气味，但不知道是什么东西发出来的，这种心理活动属于 A. 嗅觉 B. 知觉 C. 注意 D. 感觉 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 6. (1分)在操作条件反射中，行为发生后导致原有的积极刺激减少，从而导致该行为减弱的现象叫做 A. 惩罚 B. 消退 C. 负强化 D. 消除 纠错 得分： 1 知
3、识点： 1 展开解析 答案 B 解析 7. (1分)不属于意志特征的是 A. 以随意运动为基础 B. 与情绪状态密切相联 C. 与克服困难相联系 D. 有自觉的目的 纠错 得分： 0 知识点： 1 展开解析 答案 B 解析 8. (1分)影响健康的社会因素不包括 A. 经济危机 B. 政治变革 C. 意外事故 D. A型人格 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 9. (1分)反应性行为学习的原理是 A. 经典条件反射 B. 操作条件反射 C. 示范作用 D. 社会学习 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 A 解析 10. (1分)压抑机制是 A. 最基本的心理
4、防御机制 B. 护士帮助病人减轻心理痛苦的技术 C. 个体克制自己的情绪，不表现出来 D. 个体故意不去想痛苦的事情 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 A 解析 11. (1分)如果非条件刺激长期与条件刺激不结合，所形成的条件反射会消失的现象叫做 A. 泛化 B. 消退 C. 强化 D. 分化 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 B 解析 12. (1分)某女，21岁，大二学生，同学关系紧张，据同宿舍的同学反映，此人有洁癖、过分注意小节、固执、小气，因此大家都不喜欢和她来往。根据精神分析理论的观点，此人可能是在哪个心理发展时期出现了障碍 A. 口欲期 B. 肛欲期 C
5、. 潜伏期 D. 生殖器期 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 B 解析 13. (1分)以下哪一项不属于心理护理的职责范围 A. 对病人进行心理护理和行为指导 B. 开展心理健康教育 C. 对病人实施心理治疗 D. 进行护理评估 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 14. (1分)艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程 A. 不均衡的，先慢后快 B. 不均衡，先快后慢 C. 均衡，先慢后快 D. 均衡，先快后慢纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 B 解析 15. (1分)同情别人或与别人产生情绪共鸣的能力的基础是 A. 实物记忆 B. 形象记忆 C.
6、词语逻辑记忆 D. 情绪记忆 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 16. (1分)评价心理健康的标准不包括 A. 情绪良好 B. 人际和谐 C. 适应环境 D. 身体强壮 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 17. (1分)弗洛伊德认为，心理障碍的根源是 A. 自我与超我的冲突 B. 本我太强大 C. 超我太强大 D. 自我无法调解本我与超我的矛盾 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 18. (1分)在运用观察法时，我们首先把“不经医生同意擅自停药、减少药量、不按时服药或拒绝检查和治疗的行为”定义为“不遵医行为”，其中的“不遵医
7、行为”叫做 A. 目标行为 B. 异常行为 C. 疾病行为 D. 变态行为 纠错 得分： 0 知识点： 1 展开解析 答案 A 解析 19. (1分)有的病人手术后已经完全康复但不愿出院，实际上是想尽量避免担负成人的责任以及随之而来的恐惧和不安，这种表现是 A. 幻想 B. 矫枉过正 C. 退行 D. 合理化 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 20. (1分)心理访谈中最常用的提问形式是 A. 促进性提问 B. 对质性提问 C. 开放式提问 D. 阐明性提问 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 21. (1分)认为自我失调是人类适应不良的根源的学派
8、是 A. 精神分析 B. 人本主义 C. 行为学习 D. 社会学习 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 B 解析 22. (1分)护士通过对一种疾病多个病人的护理，逐渐总结出某种疾病的最优化护理措施是思维的哪种特性 A. 直接性 B. 间接性 C. 概括性 D. 敏捷性 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 23. (1分)下列哪项不符合A型人格的特点 A. 时间紧迫感 B. 竞争 C. 敌意 D. 回避矛盾 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 24. (1分)注意的两个基本特性是 A. 指向性与选择性 B. 指向性与集中性 C. 集中性与
9、紧张性 D. 稳定性与集中性纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 B 解析 25. (1分)“人逢喜事精神爽”描述的是 A. 激情 B. 应激 C. 心境 D. 情感 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 26. (1分)孩子犯了错误受到父母的惩罚后，把怒气发泄到身边的板凳上，这种防御机制叫做 A. 反向 B. 压抑想 C. 投射 D. 转移 纠错 得分： 0 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 27. (1分)发明创造凭借的最主要的心理活动是 A. 有意想象 B. 幻想 C. 创造想象 D. 再造想象 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析
10、 28. (1分)某病人，男，38岁，住院后要求亲友陪伴，遇事总是反复询问医护人员或周围的人，这种情况属于 A. 否认 B. 猜疑与怀疑 C. 抑郁 D. 过分依赖 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 29. (1分)护士可以这样指导抑郁症病人 A. 帮助病人预约专科医生 B. 劝他们振作起来 C. 告诉他们找点事情做 D. 迫使他们参加活动 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 A 解析 30. (1分)关于心理应激的概念，符合当前认识的是 A. 应激是一种环境刺激 B. 应激是一种反应 C. 应激是一种认知风格 D. 应激是受很多中介因素的影响，是包括刺激、
11、反应以及机体与刺激互相作用的的动态过程 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 31. (1分)临床心理评估在护理中的功能不包括 A. 甄别重度心理危机 B. 区分心理护理等级 C. 制定心理治疗方案 D. 评价心理护理效果 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 32. (1分)护士通过生活护理、治疗护理、巡视病房等对病人的行为进行观察属于 A. 控制观察法 B. 自然观察法 C. 调查法 D. 实验观察法 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 B 解析 33. (1分)关于个体对应激源的认知评价，不正确的描述是 A. 初级评价是即判断事件是否与
12、自己有利害关系 B. 次级评价对个人应对能力作出估计 C. 次级评价认为改变环境可以改变，则采用情绪关注应对 D. 初级评价事件与己无关，则不再做出次级评价 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 34. (1分)关于情绪，表述错误的是 A. 包含主观体验、生理激起和表情三种成分 B. 以需要为基础 C. 情感是指情绪过程中的心理成分 D. 与其它心理过程无关 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 35. (1分)沙赫特认为，决定情绪体验产生的关键因素是 A. 归因性认知 B. 认知评价 C. 生理激起 D. 环境因素 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开
13、解析 答案 A 解析 36. (1分)下列哪项是瞬时记忆 A. 记忆电话号码 B. 边看边记笔记 C. 视觉后象 D. 边听边记笔记 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 37. (1分)下列哪一特征不是人格的特征 A. 自律性 B. 社会性 C. 独特性 D. 稳定性 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 A 解析 38. (1分)通过与被试会晤，采取一对一的方式向被试提出问题并进行记录的方法是 A. 测验法 B. 观察法 C. 访谈法 D. 问卷法 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 39. (1分)短时记忆的容量为 A. 52个组块 B
14、. 72个组块 C. 53个组块 D. 73个组块 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 B 解析 40. (1分)判断心理正常与否，相对更客观的标准是 A. 医学标准 B. 社会适应标准 C. 统计学标准 D. 经验标准 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 41. (1分)影响健康的文化因素是 A. 经济危机 B. 风俗习惯 C. 意外事故 D. A型人格 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 B 解析 42. (1分)某学生对一次考试失败引起的精神痛苦进行调整，最宜称其为 A. 问题关注应对 B. 情绪关注应对 C. 过程应对 D. 特质应对 纠错
15、 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 B 解析 43. (1分)临床医生根据病人疾病的典型特征对疾病做出完整、正确的诊断，是知觉的 A. 整体性 B. 选择性 C. 理解性 D. 恒常性 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 A 解析 44. (1分)鼓励癌症病人以合理的方式发泄不良情绪，这种心理护理属于 A. 行为矫正 B. 满足病人合理需要 C. 心理支持 D. 行为示范 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 45. (1分)病人通过对病人的行为进行模仿，学会了诸如呻吟、喊叫等应对疾病的方式，这种学习方式叫做 A. 行为学习 B. 强化学习 C. 社会观
16、察学习 D. 注意 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 46. (1分)在经常生病打针的儿童可能对穿白大褂的医师护士产生条件反射性的恐惧反应，其原理是经典条件反射的 A. 泛化 B. 消退 C. 强化 D. 分化 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 47. (1分)对性格的描述，下列错误的是 A. 是人对现实稳定的态度和与之相适应的习惯化的行为方式 B. 是具有核心意义的人格特征 C. 性格主要受遗传因素的影响 D. 是在后天社会环境中形成的 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 48. (1分)“白大衣综合征”现象说明了血压的升
17、高与下列哪种因素关系最直接 A. 环境刺激 B. 情绪 C. 生理因素 D. 人格 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 B 解析 49. (1分)以下关于气质，说法错误的是 A. 具有明显的先天性 B. 环境可以改变气质 C. 气质与个体的创造性无关 D. 稳定不易改变 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 B 解析 50. (1分)与癌症发生最密切的人格类型为 A. A型人格 B. B型人格 C. C型人格 D. D型人格 纠错 得分： 0 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 51. (1分)下列哪一词语描述的是知觉现象 A. 红色 B. 圆形 C. 粗糙 D. 苹
18、果 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 52. (1分)国外护理心理学发展的特点是 A. 强调心身统一 B. 运用心理疗法开展心理护理 C. 开展量性和质性研究 D. 以上都是 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 53. (1分)对于无亲属陪伴的住院婴幼儿，护士应适时进行 A. 搂抱 B. 抚摸 C. 哄逗 D. 以上都是 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 54. (1分)想象是在人脑中创造出新形象的过程，其基本材料是 A. 知觉映像 B. 表象 C. 记忆 D. 联想 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 B 解析
19、 55. (1分)关于心理护理，表述不正确的是 A. 是整体护理的核心概念 B. 是整体护理的核心成分 C. 独立于其他护理方法之外 D. 其目标是帮助病人达成最适宜心身状态 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 56. (1分)关于护理心理学表述不正确的是 A. 交叉学科 B. 应用学科 C. 思想教育学科 D. 心理学的分支 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 57. (1分)当前心理护理领域迫切需要解决的重点和难点是 A. 有意识心理护理 B. 个性化心理护理 C. 共性化心理护理 D. 无意识心理护理 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析
20、答案 A 解析 58. (1分)“此地无银三百两”描述的是 A. 反向 B. 自我暴露 C. 认同 D. 否认 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 A 解析 59. (1分)以下属于心理过程的是 A. 感知觉、记忆、动机、情绪、意志等 B. 感知觉、记忆、想象、思维、情绪、意志等 C. 感知觉、记忆、想象、能力、情绪、意志等 D. 感知觉、需要、想象、思维、情绪、意志等 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 B 解析 60. (1分)目前在应激研究领域，可视为应激源的同义词的是 A. 生活事件 B. 心理因素 C. 不可控事件 D. 重要丧失 纠错 得分： 1 知识点：
21、1 展开解析 答案 A 解析 61. (1分)关于人的心理实质，不正确的是 A. 脑的功能 B. 人脑对现实的反映 C. 人脑对现实主观能动的反映 D. 有了人的大脑就一定会产生人的心理 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 62. (1分)悲哀时，语调低沉，语速较慢体现的是 A. 悲伤情绪 B. 言语表情 C. 言语速度 D. 言语节奏 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 B 解析 63. (1分)对疼痛进行心理护理可以采取的措施是 A. 分散病人对疼痛的注意力 B. 合理利用某些医生的权威 C. .减轻病人心理压力 D. 以上都是 纠错 得分： 1 知识点：
22、 1 展开解析 答案 D 解析 64. (1分)个体从自己的社会关系网络中获得的各种帮助称为 A. 人际资源 B. 社会资源 C. 外部资源 D. 社会支持 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 65. (1分)当某一个体的心理或行为出现异常并影响到其社会适应能力时，不能把他的表现叫做 A. 精神疾病 B. 心理疾病 C. 心理障碍 D. 神经病 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 66. (1分)心理护理是否顺利实施、有效开展，很大程度上取决于 A. 护士的职业心态 B. 心理学理论与技术 C. 病人能否积极主动配合 D. 准确把握病人的心理问题 纠
23、错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 67. (1分)对病人来说，最迫切的需要常常是 A. 生理的需要 B. 安全的需要 C. 爱的需要 D. 尊重的需要 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 B 解析 68. (1分)遭遇应激源后作出远离应激源的行为反应是 A. 回避 B. 逃避 C. 退化 D. 固着 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 B 解析 69. (1分)关于否认机制，不正确的表述是 A. 是一种比较原始、简单的心理防御机制 B. 拒不承认已经发生的令人不愉快或痛苦的事情 C. 个体故意不去想痛苦的事情 D. 明明心爱的人已经亡故，却仍然坚信
24、他还活着，甚至还想为他做些什么 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 70. (1分)心理干预理论和技术可用于 A. 对病人进行心理治疗 B. 矫正护士的心理障碍 C. 指导心理护理 D. 指导护理评估 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 71. (1分)老张本已经决定做手术，但是临近手术日期，又一再发生动摇，想做手术治好病又怕手术发生意外自己死在手术台上，他的心理问题属于 A. 双趋冲突 B. 双避冲突 C. 趋避冲突 D. 双重趋避冲突 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 72. (1分)合理化机制又称为 A. 合理应对 B.
25、 文饰作用 C. 白日梦射 D. 矫枉过正 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 B 解析 73. (1分)从狭义的心身疾病角度看，不属于心身疾病的是 A. 冠心病 B. 糖尿病 C. 神经症 D. 溃疡病 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 74. (1分)下列哪一需要不是社会性需要 A. 求知的需要 B. 尊重的需要 C. 性的需要 D. 实现理想的需要 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 75. (1分)护理工作中实施临床心理评估，应避免 A. 泄露病人隐私 B. 赢得病人认同 C. 尊重病人权益 D. 妥善保管病人资料 纠错 得分：
26、 1 知识点： 1 展开解析 答案 A 解析 76. (1分)认为人的正常或病态的行为都是学来的，学习是支配人的行为和影响心身健康的重要因素，是哪个学派的观点 A. 精神分析 B. 人本主义 C. 行为学习 D. 心理生理 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 77. (1分)关于SCL90，表述不正确的是 A. 有90个项目 B. 包含10个因子 C. 采用5级计分制 D. 躯体化因子反映躯体疾病的性质和程度 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 78. (1分)不属于心理支持法主要成分的是 A. 解释 B. 鼓励 C. 保证 D. .心理疏导 纠错
27、得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 79. (1分)先吃糖再吃苹果感觉苹果酸，而先吃杨梅再吃苹果感觉苹果甜，这种现象是 A. 感觉适应 B. 同时对比 C. 先后对比 D. 感觉补偿 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 80. (1分)马斯洛的需要层次理论，由低到高，第四个层次是 A. 安全的需要 B. 尊重的需要 C. 生理的需要 D. 归属的需要 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 B 解析 81. (1分)意志品质不包括 A. 自觉性 B. 果断性 C. 坚韧性 D. 独立性 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 82
28、. (1分)埃利斯的ABC理论中的B因素是指 A. 行为因素 B. 生物因素 C. 中间因 D. 信念因素 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 83. (1分)“入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭”，是由于人的嗅觉感受性 A. 提高了 B. 降低了 C. 适应了 D. 迟钝了 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 B 解析 84. (1分)在操作条件反射中，行为发生后导致积极刺激增加，从而导致该行为增强的现象叫做 A. 负强化 B. 正强化 C. 增强 D. 学习作用 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 B 解析 85. (1分)帮助冠心
29、病人了解冠心病形成原因及常见诱因，属于哪一种心理护理 A. 心理疏导 B. 纠正不合理认知 C. 健康指导 D. 稳定情绪 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 B 解析 86. (1分)“以小人之心度君子之腹”是 A. 反向 B. 幻想 C. 投射 D. 合理化 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 87. (1分)智力是下列哪种能力的综合 A. 观察能力 B. 抽象思维能力 C. 一般能力 D. 特殊能力 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 88. (1分)认知疗法包括以下几个过程 A. 接受和评价信息 B. 产生解决问题的方法 C. 预
30、测和估计结果 D. 以上都是 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 89. (1分)处于急性心理应激状态者常有强烈的心身反应，形成三种常见的临床综合征，但不包括 A. 急性焦虑反应 B. 血管迷走反应 C. 过度换气综合症 D. “神经血管虚弱”综合征 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 90. (1分)护理心理学的研究对象不包括 A. 病人与护士 B. 亚健康状态的人 C. 健康人 D. 医院管理者 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 91. (1分)激情是 A. 快乐的情绪 B. 消极情绪 C. 强烈、短暂、爆发的情绪 D.
31、有害的情绪 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 92. (1分)在操作条件反射中，行为发生后导致消极刺激减少，从而导致该行为增强的现象叫做 A. 强化 B. 正强化 C. 负强化 D. 消退 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 93. (1分)在术前病人的心理护理中，下列方法中属于行为控制的是 A. 安排家属探视 B. 放松训 C. 解释手术的安全性问题 D. 介绍手术专家 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 B 解析 94. (1分)司机开车时能够熟练地运用手、眼、脚并用，是下列哪种注意品质 A. 注意的广度 B. 注意的分散 C. 注
32、意的转移 D. 注意的分配 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 95. (1分)最常出现的应激情绪反应是 A. 焦虑 B. 愤怒 C. 抑郁 D. 恐惧 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 A 解析 96. (1分)一些重大灾难过后，仅少数人患心身疾病，而且所患疾病各不相同，其原因在于 A. 经济条件不同 B. 年龄不同 C. 生理始基不同 D. 人格不同 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 97. (1分)关于惊恐障碍，表述不正确的是 A. 发病突然不可预测 B. 发作一般不超过1小时 C. 躯体症状广泛 D. 易误诊为精神分裂症 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 98. (1分)反复观看解剖标本，在考试时能够正确地辨认，这是 A. 实物记忆 B. 形象记忆 C. 词语逻辑记忆 D. 情绪记忆 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 B 解析 99. (1分)精神分析理论把无法被个体感知的心理活动称为 A. 意识 B. 潜意识 C. 前意识 D. 第六感 纠错 得分： 1 知识点： 1 展开解析 答案 B 解析 100. (1分)出乎意料的紧急状况所导致的高度紧张的情绪状态是 A. 激情 B. 应激 C. 心境 D. 焦虑 B专心-专注-专业