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1、精选优质文档-倾情为你奉上苏教版四年级科学下册第四单元测试一、填空：1、测量力的仪器是（ ），力的单位是（ ）。2、重力的方向是（ ），重力是（ ）施加的。3、我们把阻碍物体运动的力叫（ ）。4、是（ ）改变了物体的形状和运动。5、使用弹簧秤前要先检查指针是否指在（ ）处。6、能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫（ ）。7、当重物不变时，我们可用加（ ）或在重物下加（ ）的方法来减小摩擦。二、判断：1、鲸或海豚的身体形状有利于克服阻力。 （ ）2、手上的指纹是为了减小摩擦。 （ ）3、物体穿过液体或空气时，不会产生摩擦力。 （ ）4、苹果熟了，是因受重力作用才落向地面。 （ ）5、弹簧的拉伸长
2、度与所受外力成正比。 （ ）6、弹性形变是去掉外力能恢复原来的形状形变。 （ ）7、被测的力可超过弹簧秤标定的最大值。 （ ）8、滚动的小球停下来并未受到力的作用。 （ ）9、读弹簧秤的数时，视线要与指针平齐。 （ ）三、连线：在自行车链加润滑油轮胎上的条纹鞋底有花纹 减小摩擦轴承与轴瓦间加钢珠在肥皂液中取手镯车轮上加防滑链潜水艇设计成流线型 增大摩擦用搓澡巾搓身上的灰墨水瓶盖上有竖纹衣服的里子很光滑四、简答：1、打出去的羽毛球在空中飞行时，受到哪些方向力的作用？ 2、使用弹簧秤应注意几点？ 3、举例说明人们在生产、生活中是如何利用物体的弹性的？4、力是无形的，我们可以从哪些方面来感受力的存在？专心-专注-专业