综合实践课教案(水果拼盘)(共1页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上劳动与技术水果拼盘主讲人:周泊宇一、教学目标知识与技能:介绍水果搭配的好处,讨论水果拼盘的意义。发挥学生的想象力、创造力、合作意识、动手能力,合作设计并制作水果拼盘。过程与方法:介绍水果拼盘的特点,讨论为什么要设计水果拼盘,展示优秀漂亮的水果拼盘示例,让学生以小组为单位设计图案,制作水果拼盘。二、教学重、难点:1、发挥同学们的创造力2、培养同学们的合作协同意识 3、制作过程中动手能力的培养三、情感态度与价值观:在与同学的讨论中相互学习,互相尊重,在合作中增进同学之间的了解,加深同学间的交流,培养同学相互帮助、协同工作的意识和能力。四、教学过程:1、情景导入: (1)新

2、疆是一个生产瓜果的地方,香甜的瓜果,大家都喜欢吃,多吃水果也对同学们的身体有好处。水果的搭配食用,是有利于我们营养的均衡。看上去漂亮的水果拼盘能促进我们的食欲,设计制作水果拼盘也能丰富我们的生活,提升我们的生活质量。(2)简要介绍各种水果所富含的营养和味道。2、教学活动过程(1)将同学分为四组,每组6至7人,每组选出一名组长。(2)每组同学在组长的带领下讨论并设计拼盘图案,讨论完毕向老师同学汇报设计思路、设计结果。(3)老师发放水果等物品,学生在各组组长的带领下,由各组组长给组员分配任务,按照本组设计方案,在规定时间内制作本组水果拼盘。(4)小组展示本组的制作成果,互相点评,交流心得和收获,选出优秀的作品。 3、课堂小结:水果拼盘的制作过程中,考验了同学们的创造性思维,从中可以体现出同学们对生活的热情。能制作出漂亮精致的水果拼盘,不仅需要优秀的设计图案,还需要大家的耐心动手操作,更需要大家的协同合作。所以在以后的学习和劳动中,同学们要相互帮助、相互学习、共同进步。专心-专注-专业

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