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1、精选优质文档-倾情为你奉上打扫校园第一课时学习内容：P1-2学习目的：学会打扫校园卫生，培养学生的动手操作能力和良好的卫生习惯。学习重点：学会如何打扫卫生，面对不同的土质应该如何清理干净，各种地面的清理标准是什么。学习难点：培养学生良好的卫生习惯。教具学具：铁锨、笤帚、抹布等卫生工具。学习过程：一、 谈话导入同学们，整洁优美的校园，不仅有利于学习，而且有利于同学们的身心健康。想想看，在整洁优美的环境下学习，是多么舒服的一件事情啊！作为我们小学生，打扫校园卫生是每位同学应尽的义务。二、讨论交流下面请同学们按照小组讨论一下下面这两个问题：1. 打扫校园前，要做哪些准备工作？2. 打扫校园使用工具时
2、要注意哪些安全事项？要求：结论要尽量全面细致，小组讨论后，选出代表和全班同学交流结果。讨论时间为10分钟。三、学学做做1.土质地面的清扫土质地面可以用扫帚清扫。但要注意：一是要把地上的杂物捡干净，不平的地方要用铁锨铲平，用脚踏实；二是不要用力猛扫。2.硬化地面的清扫硬化地面一般也用扫帚清扫，走廊、过道也可以用拖把拖干净。3.卫生死角的清扫校园花坛中、墙角处的杂草要及时拔除；落入的枯叶、纸片和其它杂物要注意清扫。墙壁上如有乱涂乱画的污痕，也应该清除或粉刷。四、实践应用以小组为单位清扫校园卫生，做好清扫记录，评出“卫生标兵小组”。附表如下：小组清扫记录清扫位置使用工具清扫效果五、交流探究你想过要把废弃物分类存放吗？这样做有什么好处？专心-专注-专业