《三年级上册语文课件《25掌声》 (共19张PPT)人教部编版.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册语文课件《25掌声》 (共19张PPT)人教部编版.pptx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 从从那以后，英子就像变了一个人似的，那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么不再像以前那么忧郁忧郁。shyu y 大声朗读课文第大声朗读课文第1 1自然段，说一说你从自然段，说一说你从哪些地方感受到英子的哪些地方感受到英子的“忧郁忧郁”呢？呢？她她很文静，总是很文静，总是默默地默默地坐在教室的一角。坐在教室的一角。上课前，她上课前，她早早地早早地就来到教室，下课后，就来到教室，下课后，她又总是她又总是最后一个最后一个离开。离开。 她她很文静，总是很文静，总是默默地默默地坐在教室的一坐在教室的一角。上课前，她角。上课前，她早早地早早地就来到教室，下课就来到教室，下课后，她又总是后，她又总
2、是最后一个最后一个离开。离开。 从那以后，英子就像变了一个人似的，从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。不再像以前那么忧郁。她她和同学们一起游和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。们教她跳舞。 是什么让英子产生了这么大的变化呢？是什么让英子产生了这么大的变化呢？ 默读默读2-32-3自然段。自然段。用用“”“”画出掌声响起时的句子。画出掌声响起时的句子。用用“”画出英子做了什么，让同学们送给她掌画出英子做了什么，让同学们送给她掌声呢？并体会一下英子的心情。声呢？并体会一下英子的心情。 就就在英子刚刚站定的那一刻，教室在
3、英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久久。 轮到英子的时候，全班同学的目光一齐轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子投向了那个角落，英子立刻（立刻（ ）地把头）地把头低了下去低了下去。 轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去立刻把头低了下去。 英子英子犹豫犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。一摇一晃地走上了讲台。
4、 英子英子犹豫犹豫了一会儿，了一会儿，慢吞吞慢吞吞地站了起来，地站了起来，眼圈红红眼圈红红的。在全班同学的注视下，她的。在全班同学的注视下，她终于终于一摇一晃地走上了讲台。一摇一晃地走上了讲台。 就就在英子刚刚站定的那一刻，教室在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久久。 就就在英子刚刚站定的那一刻，教室在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持热烈而持久久。 故事故事讲完了，教室里又响起了热烈的讲完了，教室里又响起了热烈的掌声掌声。 让让我们学会珍惜别人的掌声，同我们学会珍惜别人的掌声，同时也不要忘记把自己的掌声送给别人。时也不要忘记把自己的掌声送给别人。那掌声是灿烂明媚的阳光赶走了她心中的黑暗 那掌声是清澈甘甜的泉水冲刷了她心中的泥泞那掌声是雨后明丽的彩虹点亮了她心中的梦想那掌声热烈而真诚我要把那神奇的掌声献给所有拒绝绽放的孤独“小花”一个被人遗忘的角落一株残缺的小花没有色彩没有芬芳一个清晨阳光照到了角落那株小花摇摇晃晃走上讲台她把自己的故事述说掌声骤然响起沐浴着阳光的小花轻轻绽放英子，我想对你说英子，我想对你说