五年级下册数学一二单元综合测试题(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上新人教版五年级数学第一二单元测试一、填空:157=35,()是()的倍数,()是()的因数。2910=90,()是()的倍数,()是()的因数。3231=23,()是()的倍数,()是()的因数。4在8和48中,能被整除,是的倍数,是的因数。5在2、3、6、15、16、24、48中,是48的因数,是2的倍数。6在15、26、32、15、51、24、47、30中:(1)能被2整除的有( );(2)能被3整除的有( );(3)能同时被3、5整除的有( );(4)能同时被2、3、5整除的有( )。7能不能被3整除?能不能被3整除?8最小的质数是( ),最小的合数是( ),最

2、小的奇数是()。920以内的质数有( )。10最小的质数是( ),最小的合数是( ),最小的奇数是( )。1110以内的质数有( ),10以内的偶数有( ),10以内的奇数有( )。12在5、46、2、15、51、24、47、30中:(1)能被2整除的有( );(2)能被3整除的有( );(3)能同时被3、5整除的有( );(4)能同时被2、3、5整除的有( )。13回答下面的问题,把()填写完整。(1)12的因数有( ),18的因数有(),那么,12和18的公因数有( ),12和18的最大公因数是()。(2)5、8与9的最大公因数是(),最小公倍数是()。二、判断题1任何自然数,它的最大因数

3、和最小倍数都是它本身()2一个数的倍数一定大于这个数的因数()3因为1.20.6=2,所以1.2能够被0.6整除()4一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的()55是因数,8是倍数()636的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个()7因为189=2,所以18是倍数,9是因数()82510=2.5,商没有余数,所以25能被10整除()9任何一个自然数最少有两个因数()10一个数如果能被24整除,则这个数一定是4和8的倍数()1115的倍数有15、30、45 ()12一个自然数越大,它的因数个数就越多()13一个自然数越大,它的因数个数就越多。()14任何一个自然数最

4、少有两个因数。()15一个数如果能被11整除,则这个数一定合数。()16一个自然数越大,它的因数个数就越多。()17任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。()18一个数的倍数一定大于这个数的因数。()19因为1.20.62,所以1.2能够被0.6整除。()20一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。()215是因数,8是倍数。()2236的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个。()23因为1892,所以18是倍数,9是因数。()2425102.5,商没有余数,所以25能被10整除。()25任何一个自然数最少有两个因数。()26一个数如果能被24整除,则这个

5、数一定是4和8的倍数。()2715的倍数有15、30、45。()三、看要求写出答案。1、下面图形各有几条对称轴,你还能画出其它对称轴吗?如果能,请画出来。4、你知道方格纸上图形的位置关系吗?(1)图形B与图形A的关系。( )(2)图形C可与图形B的关系。( )(3)图形B绕点O顺时针旋转180到图形( )所在位置。(4)图形D与图形C的关系。( )5、如图:(1)指针从“1”绕点O顺时针旋转60后指向“( )”。(2)指针从“1”绕点O逆时针旋转90后指向“( )”。(3)指针从“1”绕点O逆时针旋转180后指向“( )”。6、(1)绕O点顺时针旋转90(2)绕O点逆时针旋转907、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的?请连线。8、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。9、画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90度后的图形。四、解决问题1学生参加跳绳比赛,进行分组。按每组6人或每组8人,都能恰好分成几组,参加跳绳比赛的至少有多少人?2把 45厘米、 30厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是多少厘米?专心-专注-专业

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