幼儿食品安全知识教案.docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上新太阳四方幼儿园2018-2019学年度第一学期幼儿食品安全教育活动备课活动时间:2018.11.5活动名称:幼儿食品安全教育活动活动内容:食品安全我知道活动目标 : 1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。 2、能仔细观察、分析哪些食品时安全的,哪些食品存在安全隐患。 3、在生活中增强食品安全意识,克制自我,少吃零食。 活动准备:各种食品包装袋及瓶、罐。 霉变及变质的食品若干。 教学挂图。 活动过程 一、开始部分活动导入,谈话活动。 教师:小朋友们,你们有没有注意过食品包装上的安全信息呢?在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志,你们明白吗? 二、基本部分

2、1、活动展开:观看教学挂图。 (1)观看教学挂图,认识生产日期和安全标记。 教师出示挂图上的生产日期及安全标志的图片,请幼儿观察并辨认。 教师提问:图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案?它们有什么用? 教师给出正确答案:这是生产日期、保质期以及安全标记。它们能够告诉我们所购买的食品是不是安全的,可不能够放心食用。在保质期内的食品时安全的,过了保质期就坏掉了,吃了可能会生病。有安全标志的食品是安全的,没有安全标志的食品最好不要购买。和爸爸妈妈去买食品,能够提醒他们注意包装上的生产日期、保质期、安全标志。如果你不会计算保质期到什么时候,能够问问身边的大人。 (2)观看教学挂图,学习分辨变质食

3、品的正确方法。 教师出示挂图上其他三幅图片。 教师提问:面包上方有什么,还能吃吗?开封后搁了一段时光的食品怎样才能明白有没有变质呢?牛奶、豆浆能在温室下放很久吗? 请幼儿回答,大家评论。 教师小结:在吃食物之前,我们要确定食物是不是安全的,能够先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点,是不是变色了,还能够用鼻子闻闻有没有奇怪的味道,比如酸味或者臭味。如果颜色和味道改变,就说明这个食物坏掉了,不能吃了。新鲜牛奶、豆浆在室温下不能放太久。 2、活动展开:实地观察分辨哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患。 师:我那里有一些食品的包装以及各种食品,请小朋友来当食品检验员,检查一下哪些食品是安全的,哪些食品不安全。 每次请35名幼儿,并群众检查讨论。 讨论零食中的安全隐患,克制自我,少吃或不吃零食。 三、结束部分教师小结:所以,小朋友们要注意食品安全少吃或不吃这样的零食,才会健康成长。 大一班2018.11.5专心-专注-专业

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