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1、塘坝九义校八年级下期语文期中测试卷班级_ 姓名_ 一积累与运用（ 35 分）1. 下列加点字注音正确的一组是（）（2 分）A、鄙视 b荆棘j 彷徨 pnghung 生吞活剥bo B、讪笑 xi n 叱骂 ch嗫嚅ni r 立锥之地 zhuC、陨落 yn 厮守 s蹒跚 pnshn 唾手可得 tu D、窒息 zh 隘口 y琐屑suxi 千载难逢 zi 2. 下列各组字形完全正确的一项是（）（2 分）A.心甘情愿长久之计热泪盈眶造谣生事B.喋喋不休一片狼籍顽固不化极端贫困C.俯拾皆是安分守纪无依无靠触目伤怀D.唾手可得举目无亲寄人离下肆无忌惮3. 文学常识有误的一项（） （2 分）A、 永久的悔，季
2、羡林，当代。B、文学四大样式指的是：散文、诗歌、小说、和戏剧。C、 日出是以中国20 世纪 30 年代的都市生活为背景，反映旧中国的现实生活。D、朱自清的背影是一篇情质兼美的抒情散文。4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（） （2 分）A、经过一番艰苦的搏斗，张开印终于击败了泰国拳王蓝桑坤，这场胜利不能不说是唾手可得。B、由于几日来连续的强降雨，街道都已经到了万人空巷的程度。C、文雅的女人，决不会出现在法官面前，决不会混迹在男子俱乐部里面，还要喋喋不休。D、故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，真是沁人心脾。5下列句子没有病句的一项是（） （2 分）A通过收看专题片，使我们
3、认识到人类要与动物和谐相处。B20XX年 10 月 16 日，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子，我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行。C我们要确保安全生产，防止万无一失。D近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增多。6、品味对联中的典故。（2 分）“有志者事竟成， 破釜沉舟， 百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”相传这是清代著名文学家蒲松龄的书斋联、书案纸励志联，你能告诉大家这副对联中运用了哪两个典故吗？（1）（2）7、南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾 这首词表达了诗人怎样的情感？（2 分）下列对该诗的分析，不正确的一项是（）（2 分）A“年少万兜鍪”一句中的“万兜鍪”在
4、诗中代指士兵。“天下英雄谁敌手”一句中的“敌手”解释为“能力相当的对手。”B诗句“天下英雄谁敌手？曹刘。”中的“曹、刘”指的是曹操和刘禅。C“不尽长江滚滚流”，借用杜甫登高诗句：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”感叹千古兴亡无尽无休，一如江水滚滚东流。D这首怀古诗，通过对古代英雄人物的歌颂，讽刺南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸无能。全词饱含着爱国、卫国的强烈感情。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 8、按要求默写（1）、气蒸
5、云梦泽， _。（2）、岳阳楼记中，作者劝勉友人学习古仁人的“_，_ 。”的高尚情操。（3）、美国在联合国大唱人权高调，意在借此干涉别国内政。真是“_ ”（醉翁亭记）（4）、刘欣同学经过一段时间努力学习英语，不仅词汇量有了很大的提高，而且口语水平也较以前大有进步，同学们都说“_ ，_ 。”（孙权劝学）（5）、新市长上任两年，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是“_ ，_ 。” （岳阳楼记）（6）、十五从军征中描写归乡老兵孤独凄凉的处境和心情的句子是_ ，_ 。二、阅读（ 41 分）( 一) 背影 (20 分) 我说道： “爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。
6、”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢身下去，尚不大难。可是他们过铁道，要上那边月台，就不容易了。他用两手着上面，两脚再向上；他肥胖的身子向左微，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 我赶紧试干了泪。怕他看见， 也怕别人看见。 我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿
7、放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信 ! ”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说： “进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。近几年来，父亲和我都是东奔西走， 家中光景是一日不如一日。 他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐! 他触目伤怀，自然情不自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一封信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多
8、不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉! 我不知何时才能与他相见！1、给这两段文字分别加上一个小标题： （2 分）2、为文中空格处选择词语填空，正确的一项是( )(2分) A. 探 穿 爬 抓 提 倾 B摸 穿 爬 攀 缩 歪C. 探 穿 爬 攀 缩 倾 D探 越 爬 攀 提 倾3、 “我赶紧试干了泪”对此句理解不准确的项是( )(2分) A. 怕父亲因我流泪而伤心 B怕父亲说我不坚强，无志气，只会流泪。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - -
9、-第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - C. 为自己这么大还流泪而羞愧。 D 怕别人笑自己幼稚无用。4、这两段文字中三次出现父亲的背影，第二次写背影的作用概括最准确的一项是：( )(2分) A. 有力的集中体现了催人泪下的慈父之心。B表达了父子依依惜别的离情别绪。C表达了作者就要与父亲分别，不能控制的思念之情。D表达了作者悲酸惆怅的感情，为全文创造了一种浓重的感情气氛。5、 “我的眼泪很快地流下来了” ，其原因是 ( )。(2 分) A. 想起父亲养育自己不容易难过得流泪。B看见父亲爬月台艰难担心出危险而流的自惭泪。C为有这样的父亲自豪，激动得热泪盈眶。D父亲真挚的爱
10、子之情，使“我”热泪盈眶。6、对“于是扑扑衣上泥土， 心里很轻松似的” 理解不正确的一项是 ( )。(2 分) A. 因为橘子买回来了，身上的泥土扑打干净了，所以感到很轻松。B因为终于赶在开车之前把橘子买到了，所以感到很轻松。C因为尽到父亲关怀，照顾儿子的心意，所以感到很轻松。D因为终于把橘子交给儿子，所以感到很轻松。7、这段文字的抒情方式是 ( )。(2 分) A. 直抒胸臆 B. 寄情于景C. 通过叙事抒情 D通过各种人物的内心独白来抒情8、文段中三次写父亲的背影之后都有直接写作者情感表现的语句，请找出来写在下面。 (3 分) 第一次：。第二次：。第三次：。9、第 1 段主要用了、等描写方
11、法来刻画父亲的形象。 (3 分) （二） 、阅读文言文邹忌讽齐王纳谏 ，完成 14 小题。 （10分）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公者，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰： “吾孰与徐公美？”妾曰： “徐公何能及君也！ ”旦日，客从外来，与坐谈，曰： “吾与徐公孰美？” 客曰： “徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰： “吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 ”于是入朝见威王。曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣
12、之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰： “善！ ”乃下令： “群臣吏民，有面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进，期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。1、下列句中加点词解释有误的一项是（） （2 分）A、邹忌讽齐王纳谏（用委婉的语言劝告）臣之妻私臣（偏爱）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳
13、 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - B、能谤讥于市朝（指责）臣诚知不如徐公美（的确，实在）C 、今齐地方千里（指齐国的地方）时时而间进（偶而）D 、邹忌修八尺有余（指身高）群臣吏民，有面刺寡人之过者，受上赏 (当面) 2、下列句子中，加点词的含义完全相同的一项是（） （2 分）A、 于是入朝见威王皆朝于齐 B、 吾孰与徐公美徐公来，孰视之C 、王之蔽甚矣蔽林见窥之 D、自以为不如以为妙绝3、下列对课文理解有误的一项是（） （2 分）A、邹忌的妻、妾、客都说他比徐公美。他也“窥镜而自视”，陶醉于这些溢美之词之中，于是，就“入朝见
14、威王” ，劝威王要广开言路，虚心纳谏，让人们都敢于说真话，这样才能实现大治。B、邹忌的讽谏是从生活小事出发，以小比大，以家比国，寓治国之道于形象的比喻之中，贴切自然，入情入理。C 、邹忌在听到妻妾客的赞美之后的反应是“忌不自信、暮寝而思之”说明了邹忌是一个善于思考、实事求是的人。D 、本文记叙的是邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理，进而讽劝齐王纳谏，使齐国大治的故事。4、翻译下列句子。（4 分）君美甚，徐公何能及君也？译：臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。译：（三） （11 分）我上面讲的全是吃的东西。为什么一讲到母亲就讲起吃的东西来了呢？原因并不复杂。第
15、一，我作为一个孩子容易关心吃的东西。第二，所有我在上面提到的好吃的东西，几乎都与母亲无缘。除了“黄的”以外，其余她都不沾边儿。我在她身边只呆到六岁，以后两次奔丧回家，呆的时间也很短。现在我回忆起来， 连母亲的面影都是迷离模糊的，没有一个清晰的轮廓。 特别有一点，让我难解而又易解：我无论如何也回忆不起母亲的笑容来，她好像是一辈子都没有笑过。家境贫困，儿子远离，她受尽了苦难，笑容从何而来呢？有一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说：“你娘经常说：早知道送出去回不来，我怎么也不会放他走的！”简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊！母亲不知有多少日日夜夜，眼望远方，盼望自己的儿子回来呵！然而这个儿子却始
16、终没有归去，一直到母亲离开这个世界。对于这个情况， 我最初懵懵懂懂， 理解得并不深刻。 到上了高中的时侯，自己大了几岁，逐渐理解了。但是自己寄人篱下，经济不能独立，空有雄心壮志，怎奈无法实现。我暗暗地下定了决心，立下了誓愿：一旦大学毕业，自己找到工作，立即迎养母亲。然而没有等到我大学毕业，母亲就离开我走了，永远永远地走了。古人说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这话正应到我身上。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况，一想到，我就会心肝俱裂，眼泪盈眶。当我从北平赶回济南，又从济南赶回清平奔丧的时候，看到了母亲精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载
17、名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 的棺材，看到那简陋的屋子，我真想一头撞死在棺材上，随母亲于地下。我后悔，我真后悔，我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉， 什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上呆在母亲身边，即使她一字也不识，即使整天吃“红的”。这就是我的“永久的悔”。1、 选文中母亲只说了一句话， 这句话是：，我们可以揣测出当时母亲的心理。（2 分）2、第段中说“看到了母亲的棺材我真想一头撞死在棺材上”足见“我”之深。三国演义中也有在棺材旁掉泪的一幕，那是（人名）悼念（人名），死者的死因是，可见三国之争情势
18、复杂。（ 2 分）3、作者在文中写到： “这就是我永久的悔 ” 。那么作者永久的悔是什么呢？（用选文的原句回答），划波浪线的文末句在文中从内容和结构上分别起着什么作用？（ 3 分）答： （1）作者永久的悔是：（2）作用：内容上结构上4、作者说：“世界上无论什么名誉，即使整天吃红的。”你同意作者的说法吗？说说你的认识。（2 分）答：5、每年 5 月的第二个星期日为母亲节，这一天，儿女们要送康乃馨给母亲，以表达对亲的感激之情，那么今年的母亲节你想对母亲说些什么呢？写出你心中最想表达的话。答：（3 分）三、作文 (35 分) 题目 1：那一次，我读懂了 _ 要求：加上适当的词语，补足题目，扣题作文。文体自选，字数不少于600 字，诗歌不少于15 行。题目 2：在生活中，有许多人和事物使我感动。同时，我们的一些行为也可能感动着别人。请以“感动”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求： 1、除诗歌、戏剧外，文体不限。2、文章不少于 600 字。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -