钟庄小学2022年暑期教师培训工作总结.doc

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1、钟庄小学2022年暑期教师培训工作总结钟庄小学2022年暑期教师培训工作总结建湖县钟庄小学2022暑期教师培训工作总结按照县局的统一部署和要求,我校从7月4日到10日开展了为期7天的暑假教师培训工作。在学校的详细安排、精心组织以及全体教师的积极参与配合下,为期一周的教师暑期培训已经圆满结束。回顾这次培训,主题突出,形式丰富,过程扎实,为每位教师的专业成长提供了一个新的开端,达到了培训的预期目的。可以说是扎扎实实搞培训,踏踏实实求提高,真真实实谋发展。现将本次培训工作总结如下:一、培训准备充分。为了把这次培训工作做的更好,学校领导十分重视,为使培训班活动不走形式、不图过场,在有限的时间内取得最大

2、的成效,学校在6月30下午召开了暑期培训班的专门会议,在会议上共同研究制订了本次培训内容、要求和达到的目的。唐建校长传达了县局关于教师暑期培训工作的文件精神,对培训的内容和形式都做了具体的安排和布置。为确保本次培训工作顺利进行,学校还制定了培训作息时间表(培训期间的作息时间为上午8001030,下午230500)、培训日程安排和严格的考勤制度。二、培训形式多样根据上级指导思想,结合我校实际情况,我校采取了灵活多样的校本培训方式。主要采取大会集中学习、联盟集中培训、校本培训、自我学习等多种形式,在培训过程中还辅以多种媒介:有知名专家视频讨论、有县内老师的教学经验交流、有名师的示范课堂展示等。采用

3、了以理论学习与实践操作相结合、培训与考核相结合,全体教师纷纷表示,象这样的培训活动能从解决教师课堂教学的问题实际出发,有实效、有吸引力,都愿意静下心来好好学习,为下学期的教育教学积累经验。三、培训内容充实一是加强了师德师风学习,注重实效。如:九龙口初中的老师的和李晓凡校长的内化师德专题讲座,魏书生老师的给青年教师的建议、建湖县教育局关于治理在职教师从事有偿家教的处理意见等二是业务学习面向全体,实施分层分科。学校紧紧围绕“上好课”主题,针对教师工作中遇到的实际问题,制定校本培训计划和实施方案。教导处、教科室用心遴选了各学科优质课例各2节,老师们通过看光盘,听讲座;观课例,析个案;学习新课程课堂教

4、学的设计、组织与指导,剖析自己的教育行为,反思自己的教育观念。三是小切口专题讲座,与时俱进。本次培训充分利用县、联盟资源开展了“草根式”的校本研训讲座,如市教科院的陈小平院长作的不同体裁文体的教学方法二小查小芳校长的教学设计等专题讲座、赵桂芳老师的朗读教学策略、周瑾老师的作文教学新思路等等,这些骨干教师从自身研究的角度出发,个性化地交流了在教学研究中的体会和收获,并提出了建设性的意见。通过学习,大家都觉得:这次培训学习触动了老师们教育的敏感神经,激起了老师们坚持新课改精神,实践新课改理念的决心,增强了危机感和责任感,树立了提高自身素质、提高教学质量的信心。四、培训秩序井然为了搞好这次培训,县局

5、和学校都对这次培训做出了严格规定:一是严格作息时间,实行点名制和签到制相结合,我校更是要求全体学员每天签到四次;二是严格培训纪律,强调认真做好学习笔记。在学习期间,全体教职工都能克服种种困难,做到严格遵守纪律,认真听会,认真记录,特别是吴开山、郑皆权、成元红、张国湘、周建翠、孙宏翠等老同志在学校不作硬性要求的前提下,仍然坚持顶着烈日,冒着酷暑到校参加培训,李冬梅老师正在家休产假,而且家住县城,仍能克服困难坚持到校学习,从不缺席迟到,曾虎主任、周会老师一人承担多门学科学习,来回奔波学习不叫累,他们的学习精神感人。五、培训效果明显本次暑期教师培训最突出的一点,就是在培训内容上以实施新课程为主要内容

6、,且案例多是来源于中小学教师的课堂教学,让我们参培教师就好象感觉是发生在自己身边。丰富多样的培训形式,能激发参培训教师参与的主动性和积极性。通过本次培训,将教职工的工作理念提升到了一个新的高度。增强了责任意识、服务意识和质量意识。在交上来的“学习心得体会”中,我们高兴地看到大多数教师都能真诚地表达自己的培训感受、清醒地看到自身的不足,勇敢地正视自己的缺点,自信地畅谈个人发展目标。全体教师队伍的整体素质得到了一次新的提高。最后,希望全体教师把这次培训当作一个新的起点,在新学期的工作和学习中,不断提升自己的思想素质和专业素质,提高课堂教学效率,搞好校本教研,“引领成长,追求卓越”,以智慧和勇气不断

7、提高我们学校的办学质量,实现学校跨越式发展。扩展阅读:建湖县钟庄小学暑期培训工作总结建湖县钟庄小学2022年暑期培训工作总结在建湖县教育局统一部署下,经过全体教师通过共同努力,圆满完成2022年暑期新课程培训工作。现将培训工作总结如下:一、思想重视计划周密学校徐校长对于学校小学教师暑期培训工作亲自安排,分管校长牵头,召集教导处、教科室、督导室等相关科室共同研究、部署。经过周详计划,充分准备,结合县教研室、二小联盟的安排,根据学校实际制定切实可行的暑期培训计划:包括培训内容、参训人员、主讲教师、时间安排等。同时,后勤保障工作也在紧锣密鼓的进行着,大到培训设备的调试,小到生活、学习用品的准备,可以

8、说是一应俱全,既满足了培训教学的需要,也注重了参训老师生活质量的提高。因而暑期培训工作进展顺利,井然有序,无一事故发生,收到良好的培训效果。保证培训工作扎实有序,顺利圆满。二、形式多样内容丰富三、学习认真效果显著1、提高了参训教师的业务、理论水平和教育教学能力通过培训,无论从理论层面,还是实际操作,教师教学能力都有很大提高。参训教师不仅基础知识得到加强,而且教学方法技巧也有显著提高,由不知怎样教到如何想方设法教会教好。2、解决了教师在教学中遇到的实际问题这次培训工作的开展,也为全县参训教师提供了一个学习交流的平台,配合新课程的实施,使他们共同切磋,互相取长补短,解决了教育教学中出现的新问题,探

9、讨出了教学方法的新路子,达到了预期培训之目的。3、寓培训于活动之中关于培训内容及一些问题的解决,均放在预先设置的一系列活动中去学习探究。如:听讲座,案例分析,听课评课,上观摩课,动手操作,等,使学习的内容让学员在愉快地活动中得到内化吸收,问题也在不知不觉中得到解决。从而使得教师在整个活动过程中得到发展。4、参训教师热情高涨在培训期间,广大学员遵守纪律、刻苦学习、仔细记录、积极参加各项培训活动,顶狂风,冒暴雨,珍惜难得的充电机会。如万国菲、杨和等家住县城的老师,冒着狂风暴雨来校学习,吴昌斌老师在途中不慎滑倒,脚被扎伤,后来伤口发炎,仍然坚持学习;吴开山老师今年已经53岁,但他不放弃学习机会,从没迟到早退过;王有权主任为做好校本培训工作,提前几天就做好多媒体的调试工作,连自己女儿报名的事都耽误了。这些参训教师的学习态度和学习精神,令我们感动,值得我们学习。第 6 页 共 6 页

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