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1、大班年级组工作计划(202*-202*学年度第二学期)大班年级组工作计划(202*-202*学年度第二学期)大班年级组工作计划202*-202*学年度第二学期一、指导思想以“纲要”为指导，以园务计划、教育教学计划和保教计划为依据，深入学习“纲要”精神，以年级组为阵地，进行教学研究；以教师实践中的问题为抓手，进行分析、讨论，通过再实践促进教学能力的提高。二、情况分析上学期，我们大班组在大家的努力下出色的完成了学校的各项工作。无论是从公共环境的布置还是每次比赛的组织，我们都尽心尽力，群策群力，发挥团队精神，有效开展各项活动。但是细细想来我们还是存在着很多的不足。1、我们年级组教师年龄差异各不相同，
2、有着丰富的实践经验，但理论水平缺乏。2、本届大班幼儿参加的活动不多，所以活动积极性不是很高。三、工作目标和重点1、从实际工作出发，深入落实纲要精神，理论联系实际，不断转变教育观念，苦练基本功，提高整体教育教学水平。2、制定和实施本学期各领域幼儿发展目标、学期各项计划，结合每月工作安排，逐步完成。3、每月继续开展“一课二摩三研讨”活动，在教学中锻炼提高组内教师的业务水平。4、讨论和制定课题研究计划，收集课题研究相关的材料，开展丰富的科研活动。5、开展好家长工作，加强家园之间联系，组织好家长开放日活动，鼓励教师多利用校信通和家长做好联系。6、组内教师认真研讨活动案例，上好每学期一次的教师教研课活动
3、。7、开展丰富多彩的活动，如6.1儿童游艺活动、大班毕业汇报演出等活动，使幼儿在活动中成长。四、具体措施：（一）创设环境，抓好幼儿的常规，促进幼儿的发展。良好的常规是组织幼儿开展一日活动的基础，因此我们老师应为幼儿创设良好的环境，提供丰富的活动材料，让孩子在游戏中去学习生活的技能，感受生活的多样性。（二）拓展教研内容，丰富活动形式，加深组内研究的深度与广度，提高年级组活动的实效性。1、积极开展年级组活动，在轻松的环境中，鼓励教师积极发表自己独特的见解，并能有相应的理论支撑；2、抓好日常工作的检查，每周集体制定周计划，共同商定活动的组织与实施，定期讨论话题活动开展的情况，进行交流讨论；3、定期、
4、按时进行年级组讲座活动，引导教师们互相交流教学经验、传达外出观摩的教学活动和先进的教育理念，互相取长补短。（三）加强年级组队伍建设，挖掘优势，取长补短，共同成长。1、每位组员积极参加年级组活动，每次围绕教研活动的主题，理论联系实际，踊跃发表自己的观点；2、每位组员教师在观摩学习其他幼儿园各种形式的教育教学活动后，能将学习的情况、体会，在组内传达，带动其他教师一起成长；3、认真抓好新教师的带教工作，通过教研活动、听课、评课活动，不断提高新教师的教育教学水平，帮助她们尽快熟悉、提高。4、继续学习、借鉴其他幼儿园先进的教育教学经验，开展“一课二摩三研讨”等活动，交流、解决遇到的困难、疑难进行研究。五
5、、活动安排：二月份：1、打扫卫生，完善室内室外环境。2、年级组制定好年级计划、教研计划、安全计划、健康计划，各班根据计划制定好班级计划，班级课题计划。3、商讨年级组教师考核细则，明确各项职责。4、三表上墙。5、主题快乐开心车全面实施，并做好相应的环境布置，月末年级组内环境检查。6、各班根据分配好的公共环境进行布置。7、毕业汇报演出各班以班为单位，每班出两个节目，确定节目内容，着手准备。8、做好幼儿的礼仪教育（加强礼貌教育，评选年级组最佳礼仪之星）。9、充分利用幼儿园家长会、宣传栏、开放活动等途径，增强家园的联系和沟通，加强家长主动参与的意识，接受幼儿教育的新观念，使家园教育同步一致。10、上交
6、2月份电子备课及反思。三月份：1、在完成好教育教学的基础上，有计划地排练节目。2、加强幼儿的礼仪教育（别人说话认真听，要发言先举手）。3、结合主题开展家长半日活动。4、汇总家长提的意见和建议。5、第二主题城市畅想曲实施。6、开展年级组活动教研课展示活动。7、组织幼儿春游、踏春。8、上交3月份电子备课及反思。9、做好3.8妇女节，3.15消费权益日，3.12植树节，3.22世界水日的宣传工作。10、坚持家常课的日常交流，让教师在听课、评课中得到进一步的提高。四月份：1、组织教师参加优秀课的评比。2、加强幼儿礼仪教育（幼儿做到三轻：走路轻、说话轻、拿放物品轻）。3、第三主题逛商店实施。4、在完成好
7、教育教学的基础上，继续有计划地排练节目。5、阅读节相关活动：故事比赛，成语接龙，猜谜语等。6、上交4月份电子备课及反思。五月份：1、第四主题童话世界的实施。2、毕业汇报演出单个节目观摩彩排。3、做好5.1劳动节，5.31无烟日的宣传活动。4、组织一次教学沙龙活动。5、礼仪教育（会说会用：请、谢谢、对不起）。6、迎“六一”幼儿庆祝活动准备。7、上交5月份电子备课及反思。六七月份：1、第六主题实施。2、组织家园同庆“六一”活动。3、家长助教活动4、组织班主任进行一日常规管理交流：挖掘优点。5、上交6、7月份电子备课及反思。6、幼儿拍毕业照，各班做好毕业离别准备。7、各班做好班级总结、课题总结。年级
8、组、教研组做好总结，上交各项资料。扩展阅读：七年级202*-202*学年度第二学期年级组工作计划板岩西林九年制学校202*202*学年度第二学期七年级年级组工作计划一、指导思想：新学期，七年级组将以学校工作计划为指针，以教育质量为工作中心，以安全教育为工作重点，以加强学生行为规范“养成”教育为依托，认真加强学生的学习目的、学习方法和学习习惯教育，着重培养学生形成良好的生活习惯和人际交往习惯。同时，加强教师常规工作管理，促进教师间的交流和沟通，形成良好的团队氛围和协作观念，共同进步，为七年级学生的继续学习打下良好的基础。二、年级组情况分析：【教师】：现有教师10人，大部分教师担任职务不变，较为熟
9、悉七年级学生的学习情况，与学生形成了良好的关系，为新学期教学工作的顺利推行提供了便利。但从学校进行的教学反馈来看，也存在一些问题，比如英语科目课堂提问较少、作业布置量大，语文和生物科目的课堂管理存在漏洞等，这些都不利于教学成绩的提高，希望各科目教师在教学生克服自身缺陷，重视细节管理。青年教师要主动向教学经验丰富的教师学习，加强自身提升，不断提高教学技能水平。现年级组教师名单及所带科目如下：语文：柯正山数学：喻维娜英语：谭建华历史：崔小霞地理：隋秀菊生物：阮祥丹政治：王小妮安全：何富强音乐：曹小丽体育：刘东美术：隋秀菊【学生】：共有2个教学班，104人，每班52人，生源基本没有变动。通过一个学期
10、的学习，大部分学生已经适应初中生的学习和生活，且在养成良好的学习习惯和生活习惯上有了一定的进步。本学期应进一步加强学生的理想（学习目的）教育、学习方法和技巧教育、良好学习习惯养成教育，扫清学生的学习障碍。同时，要注重学生中存在的其它问题。如文明礼仪尚未形成风尚、个别学生的道德素质有待提高、学生上网问题渐为普遍、学生早恋现象需加强防范等，这些问题不重视，就有可能从个别学生身上“传染”至整个班级年级，对于良好学习氛围的营建极为不利，需各位班主任和教师在教学中多加关注。【学习】：从上次期末考试所反映的状况看，两个班级总体成绩与分班时相当，不相伯仲、发展均衡。年级各科90%（684）以上得分率为0,8
11、0%（528分）以上得分率为23人，500分以上为29人。30%（228）以下得分率为11人，40%（304）以下得分率为26人。各分数段人数相对均衡，但存在高分不高、低分太低的现象，本学期的目标就是提优补差抓中间。从学生的学习情绪来看，较上学期学生兴趣减弱，且本学期进入夏季，教学效果会受到影响。从学生的学习技巧来看，叫上一学期有所进步，但仍需不断加强学习方法和技巧的指导。三、学期教学情况分析：本学期，七年级将面临全县统一考试的检验。对本学期教学各方面的审视，发现不利因素，避免不利因素对我们教学产生过大影响，有助于整体教学质量的提高。目前，影响教学效果的因素主要有以下几点：在学生方面存在的问题
12、：对学校环境的熟悉，使得不少学生的一些缺点开始显露，肆无忌惮，学习不求上进，纪律涣散，影响班级的学习环境。这种现象主要存在于成绩靠后和纪律观念较差的学生当中。与上学期相比，一部分学生的学习兴趣骤减，加上本身自制力和毅力的缺乏，若短期学习成绩不能改善，则容易对学习失去信心，滑入不思进取的学生行列。这种现象主要存在于成绩中等学生当中。进入夏季后，天气炎热，会对教学效果产生很大影响。学生进入智力生理发育较快的阶段，若在心理方面不善加引导，会对学习造成较大影响。故需要教师采取相应的应对策略：班主任加强班级管理，对后进生要多关注、多了解、加强思想引导；对中等生要严加管理，勤于疏导检查；对尖子生要多激励，
13、从严从紧。任课教师要加强课堂管理，奖罚并举，注重效果，尽量采用学生喜闻乐见的教学方式。进入夏季，建议学校科学调整早晚作息时间。在不对教学秩序产生影响的前提下，开展丰富多彩的文化娱乐活动，调节学生的学习状态。四、工作目标及策略：【一】团队目标：敬业促和谐本组教师同心同德，按照“团结勤奋、求实创新”办学思想，以“勤奋、进取、遵纪、友爱”的学风为引领，以“爱岗、敬业、奉献、关爱”为教风，加强师德规范，严格按照学校规定，规范小组的各项工作，协调统筹，积极构建和谐小组。【二】学生目标：成长有进步1、在学生日常行为规范管理上形成特色。2、教育学生形成良好的学习习惯和学习氛围，为在初中学习的三年中形成良好的
14、开端，为最终的中考夯实基础。3、抓教师队伍建设，使之成为学校提高教育教学质量的有力保障。4、以身作责，言传身教，为人师表，遵守职业道德。5、热爱学生，尊重学生。关心学生学习、生活和身心健康，尤其是尊重学生人格。6、钻研业务，提高能力。改进教学方法，提倡开拓创新，在教学过程中，真正把握好二期课改新理念、新课程标准和新教材。7、通过各种方式，努力提高学生学习兴趣，真正做到因材施教，使每个学生的学习成绩都能在自己原有基础上得到提高。8、加强年轻教师的学习和交流工作，使年轻教师能成为教育教学的能手。【三】工作目标：高效抓重点一、德育工作1、配合政教处开展中学生日常行为规范的强化教育和训练，认真组织好学
15、生学习中学生日常行为规范手册、中学生守则。2、针对初一年级学生年龄小的特征，开展尊师重教活动。3、配合政教处做好环境卫生工作，认真落实，常检查，多督促。4、期中召开学生家长会，与家长取得联系,使家校合一，共同管理。5、要求教师多了解、熟悉学生，对困难学生、问题学生要早发现，早帮助。6、结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。7、加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。8、组织全年级学生认真学习中学生日常行为规范实施手册。9、各班主任抓好班级干部队伍建设，使之成为老师的好助
16、手。10、每三周召开一次班干部会议，了解各班的学习风气。11、每四周召开一次年级组教师会议，了解学生的学习情况，及时采取措施，指导学生学习，交流学习方法。12、举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。13、发挥家长委员会的作用。14、组织好学生的各种活动，尽量做到每月一次。（如：看电影、绘画比赛等活动）15、召开学生代表座谈会，掌握学生的思想动态。16、继续加强对学生进行生命教育和民族精神教育。二、教学工作1、组织教师认真学习各学科的新课程标准，学习学校三年发展规划，明确教育教学方向。2、加强教师的教学行为建设，严格执行教学常规要求。3、配合教导处做好教学管理工作，备课要符合新课标和
17、新教材的要求，在教学方法上多探索、多实践。4、根据年轻教师多的特点，鼓励各教师间相互听课、评课，多做交流。5、抓好各学科的单元测验，及时了解、总结教学情况。6、做好月考、期中、期末等考试的质量分析，纵横向比较，找出不足，及时改进。7、加强教师对学生学习方法的培养指导，使学生能适应中学的学习方法。8、做好补差补缺工作，力争在预备年级不出现、少出现困难学生。9、以学生发展为本，提高40分钟效率。10、在作业批改上狠下功夫，必须对一部分学生进行面批。11、重视考试卷的质量分析，测试后的试卷必须讲评，找差距，寻根源。12、继续组织开展形式多样的竞赛活动。三、班主任工作1、认真做好家访工作，能深入则深入
18、，不能深入则进行电话家访，保证学生出现问题是能及时联系到家长。2、加强班主任之间的交流和沟通，学习优秀班主任的工作经验。3、班主任抓班风建设的特色；开好班干部例会（每月不少于2次），培养小干部工作能力。4、强化班级特色建设，明确班训，唱红班歌，做好板报，落实班级的奋斗目标。4、深化主题班（队）会教育内容，要精心设计，创出特色。五、工作安排月份主题周次内容1、报到注册，落实各班学生人数，住宿生人数。2、落实学生住宿问题，并就新学期免费午餐计划向学生释疑。3、分发课本、作业本，调整座位，为正式上课做好准备。1、召开第一次年级组会议，商榷年级组工作计划。2、各班召开第一次班会，班主任就本学期的各项工
19、作进行安排，就需要注意3、的问题提醒学生注意，确定新学期的班级奋斗目标。确定班干部队伍，召开班干部会议，加强班干部建设。4、新年新气象，搞好各班的班级文化建设，喊响班训，唱响班歌，重新布置教室，创办第一期黑板报，搞好班级文化建设。5、做好班主任、各学科教育教学工作计划。6、配置班级考勤簿、好人好事登记簿和违纪登记簿。12月严格管理做好开端31、召开七年级班干部培训会议，强化班干部素质建设。2、开展“七年级优秀寒假作业展”。3、召开以“架起梦想之桥”为主题的主题班会。4、对学习、纪律和思想后进生进行教育，加大对此类学生的关注程度。1、召开第一次教育教学情况调查，切实反映学生需求和教师教学情况，并
20、及时4反馈给各教师。2、强化学生学习目的、学习技巧和学习习惯教育。51、召开一次全年级学生会议，对学生进行学习目的教育。2、组织实施第一次月考考试，了解学生学习状况。1、召开一次年级组会议，进行第一次月考质量分析。找出问题，寻求解决方法。3月加强引导形成规范62、召开分段教学会议，对年级前、中、后30名学生的进行有针对性的教育。3、针对学习困难的学生，采取相应的补差措施。4、协调各科目开展晚自习加班。1、各班召开第二次主题班会，主题待定。72、狠抓课堂纪律，保证教学质量和效果。3、进行纪律整顿，对个别纪律存在严重问题的学生进行教育。81、组织开展七年级中英文硬笔书法比赛。2、开展一次班级管理民
21、主调查，切实反映班主任工作中的问题及学生的期望。1、清明节放假。2、组织开展七年级清明节扫墓活动（*）。1、配合学校组织实施期中考试。2、批阅试卷，汇总成绩，分析教学效果。1、召开第三次年级组会议，进行期中考试质量分析。9104月半期总结扬长避短112、同各科教师做好教学交流，了解半期学生学习和思想动态。商定应对策略。3、填写科目质量分析表，做好教学反思。121、召开七年级期中考试总结表彰大会，对各方面表现优秀的同学进行表彰。2、各班召开一次主题班会，对班级各项工作中表现突出的学生进行表彰。1、开展一次各科目优秀作业、练习展览。2、开展一次安全讲座，对学生进行夏季安全常识教育。1、协调各方促成
22、校园趣味运动会的开展。2、配合父亲节开展以“感恩”为主题的中文作文大赛。1、开展第四次年级组会议，了解各科目教学进度。2、搜集任课教师建议，根据需要调整体音美课时。1、促成各方开展一次中英文知识竞赛。135月强化习惯有张有弛15161、各科目认可教师了解学生实际学习情况，有针对性的对学生期末的复习和迎176月师生一心强化复习1819207月迎考期末学业评价（如有不当，烦请指正；如有建议，烦请提出。以便能及时修改和完善，共同做好年级组工作。）202*202*学年度第一学期七年级年级组2221考提供指导，教导学生做好吃苦的准备迎接期末考试。2、班主任做好期末迎考先期宣传工作。1、召开第五次年级组会议，号召任课教师做好复习备课。2、召开七年级期末考试（统考）动员大会。1、年级组配合各教师做好期末复习教学工作。1、年级组配合各教师做好期末复习教学工作。1、配合教务处安排好期末考试的各项工作。2、班主任及任课教师做好学期工作总结，完成年级组工作总结1、期末考试。2、填写学生学业评价，发放素质教育报告单。第 13 页 共 13 页